{"id":"informator-maturalny-informatyka-2008/zad/7","paper_id":"informator-maturalny-informatyka-2008","number":"7","points":12,"ptype":"open","subject":"informatyka","category":"informator-maturalny","year":2008,"month":null,"level":null,"text":"Zadanie 7. (12 pkt)\nZaprojektuj i wykonaj stronę WWW, na której początkujący użytkownik komputera mógłby\nznaleźć uporządkowane informacje dotyczące budowy i funkcji podzespołów, z których\nzbudowany jest typowy zestaw komputerowy.\nNa nośniku DANE w katalogu CZESCI umieszczone są pliki zawierające opisy części\nzestawu komputerowego oraz pliki zawierające zdjęcia części zestawu komputerowego.\nFragmenty zawartości niektórych z tych plików możesz umieścić na swojej stronie - to są\ngotowe materiały, których zadaniem jest usprawnienie Twojej pracy.\nNa Twojej stronie powinny znaleźć się opisy typowych (kilku podstawowych) części zestawu\nilustrowane odpowiednimi zdjęciami. Zestawienie tych części i ich producentów umieść\nw tabeli sformatowanej według wzoru:\nNazwa elementu\nPrzykładowy producent\nProjektując stronę pamiętaj o:\n• łatwości nawigacji,\n• czytelności i przejrzystości strony,\n• odpowiednim sformatowaniu poszczególnych elementów,\n• optymalnej formie kodu HTML.\nDo oceny oddajesz katalog o nazwie STRONA zawierający plik index.htm i wszystkie\npliki niezbędne do prawidłowego wyświetlenia strony. Plik index.htm powinien być\nplikiem startowym Twojej strony WWW.\nCzęść\nzadania\nMax.\nliczba pkt.\na\n4\nb\n4\nc\n5\nd\n7\nRazem\n20\nCzęść\nzadania\nMax.\nliczba pkt.\ncałe\nzadanie\n12\nRazem\n12\n48\nBRUDNOPIS\n49\nOCENIANIE ARKUSZA CZĘŚĆ II\nNumer\nzadania\nCzęść\nzadania\nCzynność\nMaks.\npunktacja\nza\nczynność\nMaks.\npunktacja\nza część\nzadania\nMaks.\npunktacja\nza zadanie\nWstawienie danych z dwóch plików tekstowych\ndo tabeli w arkuszu kalkulacyjnym.\n1\nSformatowanie tabeli.\n1\nDobór odpowiedniego typu wykresu.\n1\nSporządzenie wykresu.\n1\na)\nSformatowanie wykresu, w tym za:\n- odpowiednie oznakowanie i opis każdej osi\nukładu współrzędnych po 1p,\n- czytelność wykresu - 1p.\n3\n7\nWybór opcji „linia trendu”.\n1\nPodanie wzoru funkcji.\n1\n4\nb)\nOpisanie sposobu znalezienia wzoru funkcji.\n1\n3\n10\na)\nUtworzenie bazy z trzema tabelami, w której\nznajdują się prawidłowo zaimportowane pola\n(po 1 pkt za każdą poprawną tabelę).\n3\n3\nUtworzenie relacji między tabelami\n(po 1p. za każdą relację).\n2\nb)\nOkreślenie typów tych relacji (po 1p. za każdą\nrelację).\n2\n4\nc)\nUtworzenie zapytania zgodnego z poleceniem.\n1\n1\nUtworzenie zapytania podającego kody studentów\nwraz z nazwiskami zaczynającymi się na K lub N.\n1\nd)\nUwzględnienie odpowiedniego sortowania w\nprojekcie zapytania.\n1\n2\ne)\nUtworzenie odpowiedniego zapytania, w tym za:\n- wyselekcjonowanie studentów, których\nopiekunem jest B. Stojecka - 1p,\n- zsumowanie liczby punktów uzyskanych\nz testu - 1p,\n- uporządkowanie danych otrzymanych w\nwyniku zapytania, zgodne z poleceniem - 1p.\n3\n3\nUtworzenie zapytania wyszukującego imiona\ni nazwiska studentów, którzy osiągnęli w teście\nokreśloną liczbę punktów.\n1\nf)\nUwzględnienie podania liczby punktów w postaci\nparametru.\n1\n2\ng)\nUtworzenie zapytania, które podaje listę\nwszystkich nauczycieli opiekujących się\nstudentkami.\n1\n1\nUwzględnienie w projekcie zapytania kryterium\numożliwiającego sprawdzenie, czy opiekunem jest\nmężczyzna.\n1\n5\nh)\nUwzględnienie w projekcie zapytania sumowania.\n1\n2\n18\n50\nZapis instrukcji szyfrujących w postaci funkcji.\n1\nSzyfrowanie liter bez uwzględnienia w algorytmie\nprzekroczenia rozmiaru tablicy oraz braku litery v\nw alfabecie.\n1\nUwzględnienie wyjścia poza zakres tablicy.\n1\na)\nUwzględnienie przy szyfrowaniu braku litery v.\n1\n4\nZapis instrukcji deszyfrujących w postaci funkcji.\n1\nDeszyfrowanie liter bez uwzględnienia w\nalgorytmie przekroczenia rozmiaru tablicy oraz\nbraku litery v w alfabecie.\n1\nUwzględnienie wyjścia poza zakres tablicy.\n1\nb)\nUwzględnienie przy deszyfrowaniu braku litery v.\n1\n4\nZapis instrukcji wyświetlających wyniki działania\nw postaci funkcji lub procedury.\n1\nc)\nPrawidłowe i czytelne wyświetlenie wyników:\n- liter zakodowanych,\n- liter zdekodowanych,\n- alfabetu jawnego,\n- alfabetu szyfrowanego.\n1\n1\n1\n1\n5\nCzytelne komunikaty przy wczytywaniu danych.\n1\nSprawdzenie wprowadzonego klucza.\n1\nWłaściwa reakcja programu na błędny klucz.\n1\nCzytelny zapis programu, procedur i funkcji:\n- nazwy zmiennych ułatwiające analizę kodu,\n- stosowanie wcięć w kodzie programu,\n- stosowanie niezbędnych komentarzy.\n1\n1\n1\n6\nd)\nPoprawne działanie całego programu.\n1\n7\n20\nZachowanie prawidłowej struktury pliku\nindex.htm.\n1\n1\nUmieszczenie na stronie i różnorodne\nsformatowanie tekstów, w tym za:\n- umieszczenie na stronie wybranych tekstów -\n1p,\n- sformatowanie tekstów - 1p.\n2\n2\nDobór obrazów adekwatny do tekstów.\n1\nUmieszczenie wybranych obrazów na stronie.\n1\n2\nUmieszczenie na stronie tabeli z listą elementów.\n1\nDostosowanie formy tabeli odpowiednio do\ndanych, którymi należy ją wypełnić.\n1\nWypełnienie komórek tabeli danymi.\n1\n3\nRealizacja nawigacji na stronie\n(w przypadku usterek, np. nie działający link - 1p.)\n2\n2\nZaplanowanie i realizacja czytelności,\nprzejrzystości.\n1\n1\n7\nZachowanie optymalnej formy kodu HTML.\n1\n1\n12\n51\nWYKAZ PLIKÓW ELEKTRONICZNYCH\n(ZAŁĄCZNIK DO ARKUSZA II)\nKatalog (folder) DANE zawiera pliki:\nNumer zadania\nPliki\n4\nglebokosc.txt, temperatura.txt\n5\nszkola.txt, test.txt, nauczyciele.txt\n6\n7\nKatalog (folder) CZESCI zawierający pliki:\n1.txt, 2.txt, 3.txt, 4.txt, 5.txt, 6.txt,\n7.txt, 8.txt, 9.txt\nA.jpg, B.jpg, D.gif, E.gif, F.jpg, H.jpg,\nJ.gif, K.gif, L.jpg, M.gif\nCentralna Komisja Egzaminacyjna\nul Łucka 11, 00-842 Warszawa\ntel. 022 656 38 00, fax 022 656 37 57\nwww.cke.edu.pl ckesekr@cke.edu.pl\nOKE Gdańsk\nul. Na Stoku 49, 80-874 Gdańsk,\ntel. (0-58) 320 55 90, fax.320 55 91\nwww.oke.gda.pl komisia@oke.gda.pl\nOKE Łódź\nul. Praussa 4, 94-203 Łódź\ntel. (0-42) 634 91 33 s: 664 80 50/51/52\nfax. 634 91 54\nwww.komisia.pl komisja@komisja.pl\nOKE Jaworzno\nul. Mickiewicza 4, 43-600 Jaworzno\ntel.(0-32) 616 33 99 w.101\nfax.616 33 99 w.108, www.oke.jaw.pl\noke@oke.jaw.pl\nOKE Poznań\nul. Gronowa 22, 61-655 Poznań\ntel.(0-61) 852 13 07, 852 13 12, fax. 852 14 41\nwww.oke.poznan.pl\nsekretariat@oke.poznan.pl\nOKE Kraków\nal. F. Focha 39, 30-119 Kraków\ntel.(0-12) 618 12 01/02/03, fax.427 28 45\nwww.oke.krakow.pl oke@oke.krakow.pl\nOKE Warszawa\nul. Grzybowska 77, 00-844 Warszawa\ntel. (0-22) 457 03 35, fax. 457 03 45\nwww.oke.waw.pl info@oke.waw.pl\nOKE Łomża\nul. Nowa 2, 18-400 Łomża\nTel/fax. (0-86) 216 44 95\nwww.okelomza.com\nsekretariat@oke.lomza.com\nOKE Wrocław\nul. Zielińskiego 57, 53-533 Wrocław\ntel. sek. (0-71) 785 18 52, fax. 785 18 73\nwww.oke.wroc.pl sekret@oke.wroc.pl\nOKE\nGDAŃSK\nOKE\nŁOMŻA\nOKE\nWARSZAWA\nOKE\nKRAKÓW\nOKE\nJAWORZNO\nOKE\nŁÓDŹ\nOKE\nWROCŁAW\nOKE\nPOZNAŃ","answer":null,"answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-maturalny-informatyka-2008/zad-7.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":47,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Informatyka · Informator maturalny · 2008","subject_label":"Informatyka","category_label":"Informator maturalny","text_html":"<p>Zadanie 7. (12 pkt)<br>Zaprojektuj i wykonaj stronę WWW, na której początkujący użytkownik komputera mógłby<br>znaleźć uporządkowane informacje dotyczące budowy i funkcji podzespołów, z których<br>zbudowany jest typowy zestaw komputerowy.<br>Na nośniku DANE w katalogu CZESCI umieszczone są pliki zawierające opisy części<br>zestawu komputerowego oraz pliki zawierające zdjęcia części zestawu komputerowego.<br>Fragmenty zawartości niektórych z tych plików możesz umieścić na swojej stronie - to są<br>gotowe materiały, których zadaniem jest usprawnienie Twojej pracy.<br>Na Twojej stronie powinny znaleźć się opisy typowych (kilku podstawowych) części zestawu<br>ilustrowane odpowiednimi zdjęciami. Zestawienie tych części i ich producentów umieść<br>w tabeli sformatowanej według wzoru:<br>Nazwa elementu<br>Przykładowy producent<br>Projektując stronę pamiętaj o:<br>• łatwości nawigacji,<br>• czytelności i przejrzystości strony,<br>• odpowiednim sformatowaniu poszczególnych elementów,<br>• optymalnej formie kodu HTML.<br>Do oceny oddajesz katalog o nazwie STRONA zawierający plik index.htm i wszystkie<br>pliki niezbędne do prawidłowego wyświetlenia strony. Plik index.htm powinien być<br>plikiem startowym Twojej strony WWW.<br>Część<br>zadania<br>Max.<br>liczba pkt.<br>a<br>4<br>b<br>4<br>c<br>5<br>d<br>7<br>Razem<br>20<br>Część<br>zadania<br>Max.<br>liczba pkt.<br>całe<br>zadanie<br>12<br>Razem<br>12<br>48<br>BRUDNOPIS<br>49<br>OCENIANIE ARKUSZA CZĘŚĆ II<br>Numer<br>zadania<br>Część<br>zadania<br>Czynność<br>Maks.<br>punktacja<br>za<br>czynność<br>Maks.<br>punktacja<br>za część<br>zadania<br>Maks.<br>punktacja<br>za zadanie<br>Wstawienie danych z dwóch plików tekstowych<br>do tabeli w arkuszu kalkulacyjnym.<br>1<br>Sformatowanie tabeli.<br>1<br>Dobór odpowiedniego typu wykresu.<br>1<br>Sporządzenie wykresu.<br>1<br>a)<br>Sformatowanie wykresu, w tym za:</p>\n<ul><li>odpowiednie oznakowanie i opis każdej osi</li></ul>\n<p>układu współrzędnych po 1p,</p>\n<ul><li>czytelność wykresu - 1p.</li></ul>\n<p>3<br>7<br>Wybór opcji „linia trendu”.<br>1<br>Podanie wzoru funkcji.<br>1<br>4<br>b)<br>Opisanie sposobu znalezienia wzoru funkcji.<br>1<br>3<br>10<br>a)<br>Utworzenie bazy z trzema tabelami, w której<br>znajdują się prawidłowo zaimportowane pola<br>(po 1 pkt za każdą poprawną tabelę).<br>3<br>3<br>Utworzenie relacji między tabelami<br>(po 1p. za każdą relację).<br>2<br>b)<br>Określenie typów tych relacji (po 1p. za każdą<br>relację).<br>2<br>4<br>c)<br>Utworzenie zapytania zgodnego z poleceniem.<br>1<br>1<br>Utworzenie zapytania podającego kody studentów<br>wraz z nazwiskami zaczynającymi się na K lub N.<br>1<br>d)<br>Uwzględnienie odpowiedniego sortowania w<br>projekcie zapytania.<br>1<br>2<br>e)<br>Utworzenie odpowiedniego zapytania, w tym za:</p>\n<ul><li>wyselekcjonowanie studentów, których</li></ul>\n<p>opiekunem jest B. Stojecka - 1p,</p>\n<ul><li>zsumowanie liczby punktów uzyskanych</li></ul>\n<p>z testu - 1p,</p>\n<ul><li>uporządkowanie danych otrzymanych w</li></ul>\n<p>wyniku zapytania, zgodne z poleceniem - 1p.<br>3<br>3<br>Utworzenie zapytania wyszukującego imiona<br>i nazwiska studentów, którzy osiągnęli w teście<br>określoną liczbę punktów.<br>1<br>f)<br>Uwzględnienie podania liczby punktów w postaci<br>parametru.<br>1<br>2<br>g)<br>Utworzenie zapytania, które podaje listę<br>wszystkich nauczycieli opiekujących się<br>studentkami.<br>1<br>1<br>Uwzględnienie w projekcie zapytania kryterium<br>umożliwiającego sprawdzenie, czy opiekunem jest<br>mężczyzna.<br>1<br>5<br>h)<br>Uwzględnienie w projekcie zapytania sumowania.<br>1<br>2<br>18<br>50<br>Zapis instrukcji szyfrujących w postaci funkcji.<br>1<br>Szyfrowanie liter bez uwzględnienia w algorytmie<br>przekroczenia rozmiaru tablicy oraz braku litery v<br>w alfabecie.<br>1<br>Uwzględnienie wyjścia poza zakres tablicy.<br>1<br>a)<br>Uwzględnienie przy szyfrowaniu braku litery v.<br>1<br>4<br>Zapis instrukcji deszyfrujących w postaci funkcji.<br>1<br>Deszyfrowanie liter bez uwzględnienia w<br>algorytmie przekroczenia rozmiaru tablicy oraz<br>braku litery v w alfabecie.<br>1<br>Uwzględnienie wyjścia poza zakres tablicy.<br>1<br>b)<br>Uwzględnienie przy deszyfrowaniu braku litery v.<br>1<br>4<br>Zapis instrukcji wyświetlających wyniki działania<br>w postaci funkcji lub procedury.<br>1<br>c)<br>Prawidłowe i czytelne wyświetlenie wyników:</p>\n<ul><li>liter zakodowanych,</li><li>liter zdekodowanych,</li><li>alfabetu jawnego,</li><li>alfabetu szyfrowanego.</li></ul>\n<p>1<br>1<br>1<br>1<br>5<br>Czytelne komunikaty przy wczytywaniu danych.<br>1<br>Sprawdzenie wprowadzonego klucza.<br>1<br>Właściwa reakcja programu na błędny klucz.<br>1<br>Czytelny zapis programu, procedur i funkcji:</p>\n<ul><li>nazwy zmiennych ułatwiające analizę kodu,</li><li>stosowanie wcięć w kodzie programu,</li><li>stosowanie niezbędnych komentarzy.</li></ul>\n<p>1<br>1<br>1<br>6<br>d)<br>Poprawne działanie całego programu.<br>1<br>7<br>20<br>Zachowanie prawidłowej struktury pliku<br>index.htm.<br>1<br>1<br>Umieszczenie na stronie i różnorodne<br>sformatowanie tekstów, w tym za:</p>\n<ul><li>umieszczenie na stronie wybranych tekstów -</li></ul>\n<p>1p,</p>\n<ul><li>sformatowanie tekstów - 1p.</li></ul>\n<p>2<br>2<br>Dobór obrazów adekwatny do tekstów.<br>1<br>Umieszczenie wybranych obrazów na stronie.<br>1<br>2<br>Umieszczenie na stronie tabeli z listą elementów.<br>1<br>Dostosowanie formy tabeli odpowiednio do<br>danych, którymi należy ją wypełnić.<br>1<br>Wypełnienie komórek tabeli danymi.<br>1<br>3<br>Realizacja nawigacji na stronie<br>(w przypadku usterek, np. nie działający link - 1p.)<br>2<br>2<br>Zaplanowanie i realizacja czytelności,<br>przejrzystości.<br>1<br>1<br>7<br>Zachowanie optymalnej formy kodu HTML.<br>1<br>1<br>12<br>51<br>WYKAZ PLIKÓW ELEKTRONICZNYCH<br>(ZAŁĄCZNIK DO ARKUSZA II)<br>Katalog (folder) DANE zawiera pliki:<br>Numer zadania<br>Pliki<br>4<br>glebokosc.txt, temperatura.txt<br>5<br>szkola.txt, test.txt, nauczyciele.txt<br>6<br>7<br>Katalog (folder) CZESCI zawierający pliki:<br>1.txt, 2.txt, 3.txt, 4.txt, 5.txt, 6.txt,<br>7.txt, 8.txt, 9.txt<br>A.jpg, B.jpg, D.gif, E.gif, F.jpg, H.jpg,<br>J.gif, K.gif, L.jpg, M.gif<br>Centralna Komisja Egzaminacyjna<br>ul Łucka 11, 00-842 Warszawa<br>tel. 022 656 38 00, fax 022 656 37 57<br>www.cke.edu.pl ckesekr@cke.edu.pl<br>OKE Gdańsk<br>ul. Na Stoku 49, 80-874 Gdańsk,<br>tel. (0-58) 320 55 90, fax.320 55 91<br>www.oke.gda.pl komisia@oke.gda.pl<br>OKE Łódź<br>ul. Praussa 4, 94-203 Łódź<br>tel. (0-42) 634 91 33 s: 664 80 50/51/52<br>fax. 634 91 54<br>www.komisia.pl komisja@komisja.pl<br>OKE Jaworzno<br>ul. Mickiewicza 4, 43-600 Jaworzno<br>tel.(0-32) 616 33 99 w.101<br>fax.616 33 99 w.108, www.oke.jaw.pl<br>oke@oke.jaw.pl<br>OKE Poznań<br>ul. Gronowa 22, 61-655 Poznań<br>tel.(0-61) 852 13 07, 852 13 12, fax. 852 14 41<br>www.oke.poznan.pl<br>sekretariat@oke.poznan.pl<br>OKE Kraków<br>al. F. Focha 39, 30-119 Kraków<br>tel.(0-12) 618 12 01/02/03, fax.427 28 45<br>www.oke.krakow.pl oke@oke.krakow.pl<br>OKE Warszawa<br>ul. Grzybowska 77, 00-844 Warszawa<br>tel. (0-22) 457 03 35, fax. 457 03 45<br>www.oke.waw.pl info@oke.waw.pl<br>OKE Łomża<br>ul. Nowa 2, 18-400 Łomża<br>Tel/fax. (0-86) 216 44 95<br>www.okelomza.com<br>sekretariat@oke.lomza.com<br>OKE Wrocław<br>ul. Zielińskiego 57, 53-533 Wrocław<br>tel. sek. (0-71) 785 18 52, fax. 785 18 73<br>www.oke.wroc.pl sekret@oke.wroc.pl<br>OKE<br>GDAŃSK<br>OKE<br>ŁOMŻA<br>OKE<br>WARSZAWA<br>OKE<br>KRAKÓW<br>OKE<br>JAWORZNO<br>OKE<br>ŁÓDŹ<br>OKE<br>WROCŁAW<br>OKE<br>POZNAŃ</p>","solutions":[]}