{"id":"informator-maturalny-informatyka-2009/zad/3","paper_id":"informator-maturalny-informatyka-2009","number":"3","points":6,"ptype":"open","subject":"informatyka","category":"informator-maturalny","year":2009,"month":null,"level":null,"text":"Zadanie 3. (6 pkt) Test\nDla każdego z wymienionych pojęć zaznacz znakiem X jedną, poprawną odpowiedź\nz podanej listy znaczeń.\na) Oprogramowanie typu Adware to\n1. oprogramowanie komercyjne sprzedawane wraz z nowym komputerem (zestawem\nkomputerowym).\n2. darmowe oprogramowanie dające użytkownikowi możliwość testowania go przez\nzadany okres czasu.\n3. darmowe oprogramowanie zawierające kod źródłowy, umożliwiające jego\nużytkowanie, udoskonalanie i dystrybucję.\n4. oprogramowanie, które po uruchomieniu automatycznie wyświetla materiały\nreklamowe, zazwyczaj bywa darmowe.\nb) W trybie CMYK, stosowanym w technice komputerowego przetwarzania i reprezentacji\nobrazów, barwy powstają w wyniku zmieszania kolorów:\n1. czerwonego, zielonego, niebieskiego i czarnego.\n2. błękitnego, purpurowego, żółtego i czarnego.\n3. czerwonego, purpurowego, żółtego i karmelowego.\n4. czerwonego, zielonego, żółtego i granatowego.\nc) W programowaniu strukturalnym istotne jest\n1. rozbicie programu na procedury (podprogramy), z których każda(y) odpowiada za\nrozwiązanie określonego problemu.\n2. zapisywanie ciągów instrukcji w postaci procedur i/lub funkcji, bez wyodrębnienia\nlogicznych fragmentów programu.\n3. utworzenie zbioru obiektów, z których każdy posiada określone właściwości\ni metody.\n4. utworzenie zbioru obiektów, z których każdy posiada określone właściwości\ni metody, jednak kolejność ich wykonywania nie jest zdefiniowana przez\nprogramistę, lecz zależy od zaistnienia określonych zdarzeń.\nd) System OCR to\n1. technologia wektoryzacji obrazów rastrowych.\n2. system komputerowy wykorzystywany do digitalizacji obrazów.\n3. nazwa technologii wykorzystywanej do rozpoznawania tekstu.\n4. technologia przeznaczona do skanowania schematów elektronicznych.\ne) Terminem haker określamy osobę, która\n1. jest wysokiej klasy specjalistą z dziedziny kryptografii.\n2. posługuje się kradzionym oprogramowaniem.\n3. upowszechnia szkodliwe treści w Internecie.\n4. włamuje się do systemów komputerowych.\nf) Najmniejsza jednostka informacji w informatyce to\n1. znak.\n2. bit.\n3. bajt.\n4. komórka pamięci.\nNr zadania\n3 a)\n3 b)\n3 c)\n3 d)\n3 e)\n3 f)\nMaks. liczba pkt\n1\n1\n1\n1\n1\n1\nWypełnia\negzaminator! Uzyskana liczba pkt\n38\nOCENIANIE\nPOZIOM PODSTAWOWY - CZĘŚĆ I\nNumer\nzadania\nCzęść\nzadania\nCzynność\nMaksymalna\npunktacja\nza część\nzadania\nMaksymalna\npunktacja\nza zadanie\na)\nZa odpowiedź „Największy dzielnik liczby N\nmniejszy od niej samej” lub równoważną - 1 punkt.\n1\nb)\nZa wpisanie poprawnej odpowiedzi „NIE”\n- 1 punkt.\n1\n1.\nc)\nZa wpisanie poprawnej odpowiedzi „liczby\npierwsze” lub równoważnej - 1 punkt.\nZa prawidłowe uzasadnienie odpowiedzi „liczby\npierwsze nie mają dzielników mniejszych od siebie\npoza liczbą 1” - 1 punkt.\nZa wpisanie poprawnej odpowiedzi „N-1” - 1 punkt.\n3\n5\na)\nZa poprawną odpowiedź (90) dla Dwójkolandii\n- 1 punkt.\nZa poprawną odpowiedź (46) dla Trójkolandii\n- 1 punkt.\n2\nb)\nZa poprawną odpowiedź (1011002 lub 101100\nw systemie binarnym lub …„ „„) dla\nDwójkolandii - 1 punkt.\nZa poprawną odpowiedź (11223 lub 1122 w systemie\ntrójkowym lub zz}}) dla Trójkolandii - 1 punkt.\n2\n2.\nc)\nZa poprawne zinterpretowanie kolejności cyfr liczby\n- 2 punkty.\nZa poprawnie zapisaną iterację - 1 punkt.\nZa poprawnie działający algorytm dla dowolnej\npodstawy z zadanego zakresu - 2 punkty.\n5\n9\na)\n4\n1\nb)\n2\n1\nc)\n1\n1\nd)\n3\n1\ne)\n4\n1\n3.\nf)\n2\n1\n6\n39\ndysleksja\nEGZAMIN MATURALNY\nZ INFORMATYKI\nPOZIOM PODSTAWOWY\nCZĘŚĆ II\nCzas pracy 120 minut\nInstrukcja dla zdającego\n1. Sprawdź, czy arkusz egzaminacyjny zawiera 5 stron (zadania\n4 - 6) i czy dołączony jest do niego nośnik danych - podpisany\nDANE. Ewentualny brak zgłoś przewodniczącemu zespołu\nnadzorującego egzamin.\n2. Wpisz obok zadeklarowane (wybrane) przez Ciebie na egzamin\nśrodowisko komputerowe, kompilator języka programowania\noraz program użytkowy.\n3. Jeśli rozwiązaniem zadania lub jego części jest program\nkomputerowy, to umieść w katalogu (folderze) oznaczonym\nTwoim numerem PESEL wszystkie utworzone przez siebie pliki\nw wersji źródłowej.\n4. Przed upływem czasu przeznaczonego na egzamin zapisz\nw katalogu (folderze) oznaczonym Twoim numerem PESEL\nostateczną wersję plików stanowiących rozwiązania zadań.\n5. Wypełnij tę część karty odpowiedzi, którą koduje zdający.\nNie\nwpisuj\nżadnych\nznaków\nw\nczęści\nprzeznaczonej\ndla egzaminatora.\n6. Na karcie odpowiedzi wpisz swoją datę urodzenia i PESEL.\nZamaluj\npola odpowiadające cyfrom numeru PESEL. Błędne\nzaznaczenie otocz kółkiem\ni zaznacz właściwe.\nŻyczymy powodzenia!\nWYBRANE:\n(środowisko)\n(kompilator)\n(program użytkowy)\nZa rozwiązanie\nwszystkich zadań\nmożna otrzymać\nłącznie\n30 punktów\nWypełnia zdający przed\nrozpoczęciem pracy\nPESEL ZDAJĄCEGO\nKOD\nZDAJĄCEGO\nMiejsce\nna naklejkę\nz kodem szkoły\n40","answer":null,"answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-maturalny-informatyka-2009/zad-3.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":37,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Informatyka · Informator maturalny · 2009","subject_label":"Informatyka","category_label":"Informator maturalny","text_html":"

Zadanie 3. (6 pkt) Test
Dla każdego z wymienionych pojęć zaznacz znakiem X jedną, poprawną odpowiedź
z podanej listy znaczeń.
a) Oprogramowanie typu Adware to

\n
  1. oprogramowanie komercyjne sprzedawane wraz z nowym komputerem (zestawem
\n

komputerowym).

\n
  1. darmowe oprogramowanie dające użytkownikowi możliwość testowania go przez
\n

zadany okres czasu.

\n
  1. darmowe oprogramowanie zawierające kod źródłowy, umożliwiające jego
\n

użytkowanie, udoskonalanie i dystrybucję.

\n
  1. oprogramowanie, które po uruchomieniu automatycznie wyświetla materiały
\n

reklamowe, zazwyczaj bywa darmowe.
b) W trybie CMYK, stosowanym w technice komputerowego przetwarzania i reprezentacji
obrazów, barwy powstają w wyniku zmieszania kolorów:

\n
  1. czerwonego, zielonego, niebieskiego i czarnego.
  2. błękitnego, purpurowego, żółtego i czarnego.
  3. czerwonego, purpurowego, żółtego i karmelowego.
  4. czerwonego, zielonego, żółtego i granatowego.
\n

c) W programowaniu strukturalnym istotne jest

\n
  1. rozbicie programu na procedury (podprogramy), z których każda(y) odpowiada za
\n

rozwiązanie określonego problemu.

\n
  1. zapisywanie ciągów instrukcji w postaci procedur i/lub funkcji, bez wyodrębnienia
\n

logicznych fragmentów programu.

\n
  1. utworzenie zbioru obiektów, z których każdy posiada określone właściwości
\n

i metody.

\n
  1. utworzenie zbioru obiektów, z których każdy posiada określone właściwości
\n

i metody, jednak kolejność ich wykonywania nie jest zdefiniowana przez
programistę, lecz zależy od zaistnienia określonych zdarzeń.
d) System OCR to

\n
  1. technologia wektoryzacji obrazów rastrowych.
  2. system komputerowy wykorzystywany do digitalizacji obrazów.
  3. nazwa technologii wykorzystywanej do rozpoznawania tekstu.
  4. technologia przeznaczona do skanowania schematów elektronicznych.
\n

e) Terminem haker określamy osobę, która

\n
  1. jest wysokiej klasy specjalistą z dziedziny kryptografii.
  2. posługuje się kradzionym oprogramowaniem.
  3. upowszechnia szkodliwe treści w Internecie.
  4. włamuje się do systemów komputerowych.
\n

f) Najmniejsza jednostka informacji w informatyce to

\n
  1. znak.
  2. bit.
  3. bajt.
  4. komórka pamięci.
\n

Nr zadania
3 a)
3 b)
3 c)
3 d)
3 e)
3 f)
Maks. liczba pkt
1
1
1
1
1
1
Wypełnia
egzaminator! Uzyskana liczba pkt
38
OCENIANIE
POZIOM PODSTAWOWY - CZĘŚĆ I
Numer
zadania
Część
zadania
Czynność
Maksymalna
punktacja
za część
zadania
Maksymalna
punktacja
za zadanie
a)
Za odpowiedź „Największy dzielnik liczby N
mniejszy od niej samej” lub równoważną - 1 punkt.
1
b)
Za wpisanie poprawnej odpowiedzi „NIE”

\n\n

1
1.
c)
Za wpisanie poprawnej odpowiedzi „liczby
pierwsze” lub równoważnej - 1 punkt.
Za prawidłowe uzasadnienie odpowiedzi „liczby
pierwsze nie mają dzielników mniejszych od siebie
poza liczbą 1” - 1 punkt.
Za wpisanie poprawnej odpowiedzi „N-1” - 1 punkt.
3
5
a)
Za poprawną odpowiedź (90) dla Dwójkolandii

\n\n

Za poprawną odpowiedź (46) dla Trójkolandii

\n\n

2
b)
Za poprawną odpowiedź (1011002 lub 101100
w systemie binarnym lub …„ „„) dla
Dwójkolandii - 1 punkt.
Za poprawną odpowiedź (11223 lub 1122 w systemie
trójkowym lub zz}}) dla Trójkolandii - 1 punkt.
2
2.
c)
Za poprawne zinterpretowanie kolejności cyfr liczby

\n\n

Za poprawnie zapisaną iterację - 1 punkt.
Za poprawnie działający algorytm dla dowolnej
podstawy z zadanego zakresu - 2 punkty.
5
9
a)
4
1
b)
2
1
c)
1
1
d)
3
1
e)
4
1
3.
f)
2
1
6
39
dysleksja
EGZAMIN MATURALNY
Z INFORMATYKI
POZIOM PODSTAWOWY
CZĘŚĆ II
Czas pracy 120 minut
Instrukcja dla zdającego

\n
  1. Sprawdź, czy arkusz egzaminacyjny zawiera 5 stron (zadania
\n

4 - 6) i czy dołączony jest do niego nośnik danych - podpisany
DANE. Ewentualny brak zgłoś przewodniczącemu zespołu
nadzorującego egzamin.

\n
  1. Wpisz obok zadeklarowane (wybrane) przez Ciebie na egzamin
\n

środowisko komputerowe, kompilator języka programowania
oraz program użytkowy.

\n
  1. Jeśli rozwiązaniem zadania lub jego części jest program
\n

komputerowy, to umieść w katalogu (folderze) oznaczonym
Twoim numerem PESEL wszystkie utworzone przez siebie pliki
w wersji źródłowej.

\n
  1. Przed upływem czasu przeznaczonego na egzamin zapisz
\n

w katalogu (folderze) oznaczonym Twoim numerem PESEL
ostateczną wersję plików stanowiących rozwiązania zadań.

\n
  1. Wypełnij tę część karty odpowiedzi, którą koduje zdający.
\n

Nie
wpisuj
żadnych
znaków
w
części
przeznaczonej
dla egzaminatora.

\n
  1. Na karcie odpowiedzi wpisz swoją datę urodzenia i PESEL.
\n

Zamaluj
pola odpowiadające cyfrom numeru PESEL. Błędne
zaznaczenie otocz kółkiem
i zaznacz właściwe.
Życzymy powodzenia!
WYBRANE:
(środowisko)
(kompilator)
(program użytkowy)
Za rozwiązanie
wszystkich zadań
można otrzymać
łącznie
30 punktów
Wypełnia zdający przed
rozpoczęciem pracy
PESEL ZDAJĄCEGO
KOD
ZDAJĄCEGO
Miejsce
na naklejkę
z kodem szkoły
40

","solutions":[]}