{"id":"informator-maturalny-jezyk-polski-2023-poziom-podstawowy/zad/15","paper_id":"informator-maturalny-jezyk-polski-2023-poziom-podstawowy","number":"15","points":1,"ptype":"closed","subject":"egzamin-maturalny","category":"informator-maturalny","year":2023,"month":null,"level":null,"text":"Zadanie 15. (0-1)\nZapoznaj się z poniższymi tekstami.\nTekst 1.\nPieśń o Rolandzie\nCLXXVI\nHrabia Roland leży pod sosną. Ku Hiszpanii obrócił twarz. Wiele rzeczy przychodzi mu na\npamięć: tyle ziem, które zdobył dzielny rycerz, i słodka Francja, i krewniacy, i Karol Wielki, jego\npan, który go wychował. Płacze i wzdycha, nie może się wstrzymać. Ale nie chce przepomnieć\nsiebie samego; bije się w piersi i prosi Boga o przebaczenie: „Prawdziwy Ojcze, któryś nigdy\nnie skłamał, ty, któryś przywołał świętego Łazarza spośród umarłych, ty, któryś ocalił Daniela\nspomiędzy lwów, ocal moją duszę od wszystkich niebezpieczeństw za grzechy, którem\npopełnił w życiu!”. Ofiarował Bogu swą prawą rękawicę, święty Gabriel wziął ją z jego dłoni.\nOpuścił głowę na ramię; doszedł, ze złożonymi rękami, swego końca. Bóg zsyła mu swego\nanioła Cherubina i świętego Michała opiekuna; z nimi przyszedł i święty Gabriel. Niosą duszę\nhrabiego do raju.\nPieśń o Rolandzie, [w:] Literatura francuskiego średniowiecza, przekł. Tadeusz Boy-Żeleński, Warszawa 1992.\n130 Informator o egzaminie maturalnym z języka polskiego od roku szkolnego 2022/2023\nTekst 2.\nMistrz E.S.\nArs moriendi\nOxford, Ashmolean Museum, Department of Prints and Drawings, 1460-1467.\nPorównaj fragment Pieśni o Rolandzie z ryciną Mistrza E.S. Ars moriendi.\nZ zamieszczonych poniżej odpowiedzi wybierz i zaznacz te, które świadczą o obecności\nmotywu ars moriendi i są wspólne dla obu tekstów.\nA. Obecność postaci nadprzyrodzonych.\nB. Osamotnienie w chwili śmierci.\nC. Nadzieja na zbawienie.\nD. Modlitwa umierającego.\nE. Rytualizacja śmierci.\nF. Patos.\nPrzykładowe zadania z rozwiązaniami 131\nWymagania ogólne\nI. Kształcenie literackie i kulturowe\n5. Znajomość wybranych utworów z literatury […] światowej oraz umiejętność mówienia o nich\nz wykorzystaniem potrzebnej terminologii.\n7. Kształcenie umiejętności czytania, analizowania i interpretowania literatury oraz innych\ntekstów kultury, a także ich wzajemnej korespondencji.\n8. Kształcenie umiejętności świadomego odbioru utworów literackich i tekstów kultury na\nróżnych poziomach […].\nWymagania szczegółowe\nI. Kształcenie literackie i kulturowe.\n1. Czytanie utworów literackich. Zdający:\n8) wykazuje się znajomością i zrozumieniem treści utworów wskazanych w podstawie\nprogramowej jako lektury obowiązkowe.\n11) rozumie pojęcie motywu literackiego i toposu […].\n2. Odbiór tekstów kultury. Zdający:\n6) odczytuje pozaliterackie teksty kultury, stosując kod właściwy w danej dziedzinie sztuki.\nZasady oceniania\n1 pkt - odpowiedź poprawna.\n0 pkt - odpowiedź niepoprawna lub niepełna albo brak odpowiedzi.\nPrawidłowa odpowiedź\nA, C, D, E","answer":"A","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-maturalny-jezyk-polski-2023-poziom-podstawowy/zad-15.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":129,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin maturalny · Informator maturalny · 2023","subject_label":"egzamin-maturalny","category_label":"Informator maturalny","text_html":"

Zadanie 15. (0-1)
Zapoznaj się z poniższymi tekstami.
Tekst 1.
Pieśń o Rolandzie
CLXXVI
Hrabia Roland leży pod sosną. Ku Hiszpanii obrócił twarz. Wiele rzeczy przychodzi mu na
pamięć: tyle ziem, które zdobył dzielny rycerz, i słodka Francja, i krewniacy, i Karol Wielki, jego
pan, który go wychował. Płacze i wzdycha, nie może się wstrzymać. Ale nie chce przepomnieć
siebie samego; bije się w piersi i prosi Boga o przebaczenie: „Prawdziwy Ojcze, któryś nigdy
nie skłamał, ty, któryś przywołał świętego Łazarza spośród umarłych, ty, któryś ocalił Daniela
spomiędzy lwów, ocal moją duszę od wszystkich niebezpieczeństw za grzechy, którem
popełnił w życiu!”. Ofiarował Bogu swą prawą rękawicę, święty Gabriel wziął ją z jego dłoni.
Opuścił głowę na ramię; doszedł, ze złożonymi rękami, swego końca. Bóg zsyła mu swego
anioła Cherubina i świętego Michała opiekuna; z nimi przyszedł i święty Gabriel. Niosą duszę
hrabiego do raju.
Pieśń o Rolandzie, [w:] Literatura francuskiego średniowiecza, przekł. Tadeusz Boy-Żeleński, Warszawa 1992.
130 Informator o egzaminie maturalnym z języka polskiego od roku szkolnego 2022/2023
Tekst 2.
Mistrz E.S.
Ars moriendi
Oxford, Ashmolean Museum, Department of Prints and Drawings, 1460-1467.
Porównaj fragment Pieśni o Rolandzie z ryciną Mistrza E.S. Ars moriendi.
Z zamieszczonych poniżej odpowiedzi wybierz i zaznacz te, które świadczą o obecności
motywu ars moriendi i są wspólne dla obu tekstów.
A. Obecność postaci nadprzyrodzonych.
B. Osamotnienie w chwili śmierci.
C. Nadzieja na zbawienie.
D. Modlitwa umierającego.
E. Rytualizacja śmierci.
F. Patos.
Przykładowe zadania z rozwiązaniami 131
Wymagania ogólne
I. Kształcenie literackie i kulturowe

\n
  1. Znajomość wybranych utworów z literatury […] światowej oraz umiejętność mówienia o nich
\n

z wykorzystaniem potrzebnej terminologii.

\n
  1. Kształcenie umiejętności czytania, analizowania i interpretowania literatury oraz innych
\n

tekstów kultury, a także ich wzajemnej korespondencji.

\n
  1. Kształcenie umiejętności świadomego odbioru utworów literackich i tekstów kultury na
\n

różnych poziomach […].
Wymagania szczegółowe
I. Kształcenie literackie i kulturowe.

\n
  1. Czytanie utworów literackich. Zdający:
  2. wykazuje się znajomością i zrozumieniem treści utworów wskazanych w podstawie
\n

programowej jako lektury obowiązkowe.

\n
  1. rozumie pojęcie motywu literackiego i toposu […].
  2. Odbiór tekstów kultury. Zdający:
  3. odczytuje pozaliterackie teksty kultury, stosując kod właściwy w danej dziedzinie sztuki.
\n

Zasady oceniania
1 pkt - odpowiedź poprawna.
0 pkt - odpowiedź niepoprawna lub niepełna albo brak odpowiedzi.
Prawidłowa odpowiedź
A, C, D, E

","solutions":[]}