{"id":"informator-maturalny-jezyk-polski-2023-poziom-podstawowy/zad/46","paper_id":"informator-maturalny-jezyk-polski-2023-poziom-podstawowy","number":"46","points":1,"ptype":"open","subject":"egzamin-maturalny","category":"informator-maturalny","year":2023,"month":null,"level":null,"text":"Zadanie 46. (0-1)\nPrzeczytaj poniższy fragment utworu.\nCzesław Miłosz\nPiosenka o porcelanie\nRóżowe moje spodeczki,\nKwieciste filiżanki,\nLeżące na brzegu rzeczki\nTam kędy przeszły tanki.\nWietrzyk nad wami polata,\nPuchy z pierzyny roni,\nNa czarny ślad opada\nZłamanej cień jabłoni.\nZiemia, gdzie spojrzysz, zasłana\nBryzgami kruchej piany.\nNiczego mi proszę pana\nTak nie żal jak porcelany. […]\nRównina do brzegu słońca\nMiazgą skorupek pokryta.\nIch warstwa rześko chrupiąca\nPod mymi butami zgrzyta.\nO świecidełka wy płone,\nCo radowałyście barwą,\nTeraz ach zaplamione\nBrzydką zakrzepłą farbą.\nLeżą na świeżych kurhanach\nUszka i denka, i dzbany.\n190 Informator o egzaminie maturalnym z języka polskiego od roku szkolnego 2022/2023\nNiczego mi, proszę pana,\nTak nie żal jak porcelany.\nCzesław Miłosz, Piosenka o porcelanie, [w:] tegoż, Wiersze wszystkie, Kraków 2011.\nWyjaśnij, czego symbolem jest porcelana w wierszu Czesława Miłosza.\nWymagania ogólne\nI. Kształcenie literackie i kulturowe.\n8. Kształcenie umiejętności świadomego odbioru utworów literackich i tekstów kultury na\nróżnych poziomach [ ].\nWymagania szczegółowe\nI. Kształcenie literackie i kulturowe.\n1. Czytanie utworów literackich. Zdający:\n5) interpretuje treści […] symboliczne […].\n15) wykorzystuje w interpretacji utworów […] potrzebne konteksty […].\nZasady oceniania\n1 pkt - za odczytanie symbolu porcelany w kontekście utworu.\n0 pkt - za odpowiedź niepoprawną albo za brak odpowiedzi.\nPrzykładowe odpowiedzi ocenione na 1 pkt\n\nPorcelana symbolizuje zniszczone zdobycze cywilizacji, podwaliny do dalszego rozwoju,\nukazuje brak przywiązania do przedmiotów, gdy człowiek umiera, stają się bezużyteczne.\n\nPorcelana jest symbolem kruchego życia ludzkiego. Miłosz ukazuje małość człowieka\nw obliczu całego świata.\n\nPorcelana w wierszu Czesława Miłosza jest symbolem ludzi. Podczas wojny stają się jak\nona, gdyż na polu bitwy zostają z nich tylko kawałki. Masowość zagłady sprawia, że\nczłowiek w wyniku doświadczeń wojny, rozpada się na części tak jak delikatna i krucha\nporcelana.\nPrzykładowe zadania z rozwiązaniami 191","answer":null,"answer_text":null,"solution":"Porcelana w wierszu Czesława Miłosza jest symbolem kruchego, delikatnego życia i istnienia ludzkiego oraz dorobku cywilizacji, bezpowrotnie niszczonych przez wojnę. Tak jak rozbite skorupy porcelany - niegdyś piękne, kolorowe przedmioty codziennego użytku - leżą teraz podeptane, zbrukane krwią na polu walki, tak samo kruche i bezbronne wobec przemocy wojny jest ludzkie życie oraz cały dorobek kultury i cywilizacji, który wojna bezmyślnie obraca w gruz. Podmiot liryczny, pozornie żałujący jedynie potłuczonej porcelany, w istocie wyraża w ten sposób (metonimicznie, poprzez konkret) grozę masowej śmierci i zniszczenia.\n\nZasady oceniania: 1 pkt - odczytanie symbolu porcelany w kontekście utworu. 0 pkt - odpowiedź niepoprawna albo brak odpowiedzi.","image":"img/informator-maturalny-jezyk-polski-2023-poziom-podstawowy/zad-46.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":189,"source":"ai","answer_source":null,"answer_text_source":null,"solution_source":"ai","text_source":"ocr","source_label":"Egzamin maturalny · Informator maturalny · 2023","subject_label":"egzamin-maturalny","category_label":"Informator maturalny","text_html":"<p>Zadanie 46. (0-1)<br>Przeczytaj poniższy fragment utworu.<br>Czesław Miłosz<br>Piosenka o porcelanie<br>Różowe moje spodeczki,<br>Kwieciste filiżanki,<br>Leżące na brzegu rzeczki<br>Tam kędy przeszły tanki.<br>Wietrzyk nad wami polata,<br>Puchy z pierzyny roni,<br>Na czarny ślad opada<br>Złamanej cień jabłoni.<br>Ziemia, gdzie spojrzysz, zasłana<br>Bryzgami kruchej piany.<br>Niczego mi proszę pana<br>Tak nie żal jak porcelany. […]<br>Równina do brzegu słońca<br>Miazgą skorupek pokryta.<br>Ich warstwa rześko chrupiąca<br>Pod mymi butami zgrzyta.<br>O świecidełka wy płone,<br>Co radowałyście barwą,<br>Teraz ach zaplamione<br>Brzydką zakrzepłą farbą.<br>Leżą na świeżych kurhanach<br>Uszka i denka, i dzbany.<br>190 Informator o egzaminie maturalnym z języka polskiego od roku szkolnego 2022/2023<br>Niczego mi, proszę pana,<br>Tak nie żal jak porcelany.<br>Czesław Miłosz, Piosenka o porcelanie, [w:] tegoż, Wiersze wszystkie, Kraków 2011.<br>Wyjaśnij, czego symbolem jest porcelana w wierszu Czesława Miłosza.<br>Wymagania ogólne<br>I. Kształcenie literackie i kulturowe.</p>\n<ol><li>Kształcenie umiejętności świadomego odbioru utworów literackich i tekstów kultury na</li></ol>\n<p>różnych poziomach [ ].<br>Wymagania szczegółowe<br>I. Kształcenie literackie i kulturowe.</p>\n<ol><li>Czytanie utworów literackich. Zdający:</li><li>interpretuje treści […] symboliczne […].</li><li>wykorzystuje w interpretacji utworów […] potrzebne konteksty […].</li></ol>\n<p>Zasady oceniania<br>1 pkt - za odczytanie symbolu porcelany w kontekście utworu.<br>0 pkt - za odpowiedź niepoprawną albo za brak odpowiedzi.<br>Przykładowe odpowiedzi ocenione na 1 pkt<br><br>Porcelana symbolizuje zniszczone zdobycze cywilizacji, podwaliny do dalszego rozwoju,<br>ukazuje brak przywiązania do przedmiotów, gdy człowiek umiera, stają się bezużyteczne.<br><br>Porcelana jest symbolem kruchego życia ludzkiego. Miłosz ukazuje małość człowieka<br>w obliczu całego świata.<br><br>Porcelana w wierszu Czesława Miłosza jest symbolem ludzi. Podczas wojny stają się jak<br>ona, gdyż na polu bitwy zostają z nich tylko kawałki. Masowość zagłady sprawia, że<br>człowiek w wyniku doświadczeń wojny, rozpada się na części tak jak delikatna i krucha<br>porcelana.<br>Przykładowe zadania z rozwiązaniami 191</p>","solutions":[{"source":"ai","label":"AI","kind":"text","html":"<p>Porcelana w wierszu Czesława Miłosza jest symbolem kruchego, delikatnego życia i istnienia ludzkiego oraz dorobku cywilizacji, bezpowrotnie niszczonych przez wojnę. Tak jak rozbite skorupy porcelany - niegdyś piękne, kolorowe przedmioty codziennego użytku - leżą teraz podeptane, zbrukane krwią na polu walki, tak samo kruche i bezbronne wobec przemocy wojny jest ludzkie życie oraz cały dorobek kultury i cywilizacji, który wojna bezmyślnie obraca w gruz. Podmiot liryczny, pozornie żałujący jedynie potłuczonej porcelany, w istocie wyraża w ten sposób (metonimicznie, poprzez konkret) grozę masowej śmierci i zniszczenia.</p>\n<p>Zasady oceniania: 1 pkt - odczytanie symbolu porcelany w kontekście utworu. 0 pkt - odpowiedź niepoprawna albo brak odpowiedzi.</p>"}]}