{"id":"informator-maturalny-jezyk-polski-2025-poziom-podstawowy/zad/26.2","paper_id":"informator-maturalny-jezyk-polski-2025-poziom-podstawowy","number":"26.2","points":1,"ptype":"open","subject":"egzamin-maturalny","category":"informator-maturalny","year":2025,"month":null,"level":null,"text":"Zadanie 26.2. (0-1)\nSformułuj jeden argument, którym uzasadnisz tezę zawartą w ostatnim zdaniu tekstu\nGrażyny Borkowskiej: Opowiedziano się powszechnie za powieścią jako gatunkiem\nnajodpowiedniejszym dla opisu otaczającego świata. W odpowiedzi odwołaj się\ndo utworu literackiego z epoki, o której mowa w tekście Grażyny Borkowskiej.\nWymagania ogólne\nI. Kształcenie literackie i kulturowe.\n2. Rozumienie historii literatury i dziejów kultury jako procesu […].\n5. Znajomość wybranych utworów z literatury polskiej […].\n7. Kształcenie umiejętności czytania, analizowania i interpretowania literatury […].\nWymagania szczegółowe\nI. Kształcenie literackie i kulturowe.\n1. Czytanie utworów literackich. Zdający:\n1) rozumie podstawy periodyzacji literatury; sytuuje utwory literackie w poszczególnych\nokresach […];\n7) wykazuje się znajomością i zrozumieniem treści utworów wskazanych w podstawie\nprogramowej jako lektury obowiązkowe;\n14) wykorzystuje w interpretacji utworów literackich potrzebne konteksty […].\n158 Informator o egzaminie maturalnym z języka polskiego od roku szkolnego 2024/2025\nZasady oceniania\n1 pkt - trafne sformułowanie argumentu w odwołaniu do utworu z pozytywizmu.\n0 pkt - odpowiedź niepoprawna lub niepełna albo brak odpowiedzi.\nPrzykładowe rozwiązania ocenione na 1 pkt\nW obliczu zniewolenia artyści obrali za cel kształtowanie publicznej świadomości -\npowieść zaś pozwalała na dotarcie w sposób przystępny do większej liczby osób.\nPrzykładem może być twórczość Bolesława Prusa - drukowana w odcinkach powieść\nLalka ukazywała przekrój polskiego społeczeństwa oraz idee, które przyświecały epoce.\nW pozytywizmie powieść zyskała sławę, ponieważ komentowała ona rzeczywistość\n(było to jedno z założeń realizmu). Przykładem powieści, która jest rzeczywistym\nźródłem wiedzy, jest Lalka, z której możemy dowiedzieć się, jak wyglądała Warszawa\nw czasach po powstaniu styczniowym.","answer":null,"answer_text":null,"solution":"Powieść jako gatunek realistyczny, oparty na obserwacji i szczegółowym opisie rzeczywistości, najlepiej nadawała się do ukazania szerokiego przekroju społeczeństwa oraz idei epoki (pracy organicznej, pracy u podstaw, kwestii społecznych). Przykładem jest Lalka Bolesława Prusa, w której autor w sposób panoramiczny i wnikliwy ukazał ówczesną Warszawę, różne warstwy społeczne oraz przemiany cywilizacyjne i mentalne Polaków po powstaniu styczniowym.","image":"img/informator-maturalny-jezyk-polski-2025-poziom-podstawowy/zad-26.2.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":157,"source":"ai","answer_source":null,"answer_text_source":null,"solution_source":"ai","text_source":"ocr","source_label":"Egzamin maturalny · Informator maturalny · 2025","subject_label":"egzamin-maturalny","category_label":"Informator maturalny","text_html":"<p>Zadanie 26.2. (0-1)<br>Sformułuj jeden argument, którym uzasadnisz tezę zawartą w ostatnim zdaniu tekstu<br>Grażyny Borkowskiej: Opowiedziano się powszechnie za powieścią jako gatunkiem<br>najodpowiedniejszym dla opisu otaczającego świata. W odpowiedzi odwołaj się<br>do utworu literackiego z epoki, o której mowa w tekście Grażyny Borkowskiej.<br>Wymagania ogólne<br>I. Kształcenie literackie i kulturowe.</p>\n<ol><li>Rozumienie historii literatury i dziejów kultury jako procesu […].</li><li>Znajomość wybranych utworów z literatury polskiej […].</li><li>Kształcenie umiejętności czytania, analizowania i interpretowania literatury […].</li></ol>\n<p>Wymagania szczegółowe<br>I. Kształcenie literackie i kulturowe.</p>\n<ol><li>Czytanie utworów literackich. Zdający:</li><li>rozumie podstawy periodyzacji literatury; sytuuje utwory literackie w poszczególnych</li></ol>\n<p>okresach […];</p>\n<ol><li>wykazuje się znajomością i zrozumieniem treści utworów wskazanych w podstawie</li></ol>\n<p>programowej jako lektury obowiązkowe;</p>\n<ol><li>wykorzystuje w interpretacji utworów literackich potrzebne konteksty […].</li></ol>\n<p>158 Informator o egzaminie maturalnym z języka polskiego od roku szkolnego 2024/2025<br>Zasady oceniania<br>1 pkt - trafne sformułowanie argumentu w odwołaniu do utworu z pozytywizmu.<br>0 pkt - odpowiedź niepoprawna lub niepełna albo brak odpowiedzi.<br>Przykładowe rozwiązania ocenione na 1 pkt<br>W obliczu zniewolenia artyści obrali za cel kształtowanie publicznej świadomości -<br>powieść zaś pozwalała na dotarcie w sposób przystępny do większej liczby osób.<br>Przykładem może być twórczość Bolesława Prusa - drukowana w odcinkach powieść<br>Lalka ukazywała przekrój polskiego społeczeństwa oraz idee, które przyświecały epoce.<br>W pozytywizmie powieść zyskała sławę, ponieważ komentowała ona rzeczywistość<br>(było to jedno z założeń realizmu). Przykładem powieści, która jest rzeczywistym<br>źródłem wiedzy, jest Lalka, z której możemy dowiedzieć się, jak wyglądała Warszawa<br>w czasach po powstaniu styczniowym.</p>","solutions":[{"source":"ai","label":"AI","kind":"text","html":"<p>Powieść jako gatunek realistyczny, oparty na obserwacji i szczegółowym opisie rzeczywistości, najlepiej nadawała się do ukazania szerokiego przekroju społeczeństwa oraz idei epoki (pracy organicznej, pracy u podstaw, kwestii społecznych). Przykładem jest Lalka Bolesława Prusa, w której autor w sposób panoramiczny i wnikliwy ukazał ówczesną Warszawę, różne warstwy społeczne oraz przemiany cywilizacyjne i mentalne Polaków po powstaniu styczniowym.</p>"}]}