{"id":"informator-maturalny-matematyka-2015/zad/2","paper_id":"informator-maturalny-matematyka-2015","number":"2","points":1,"ptype":"closed","subject":"matematyka","category":"informator-maturalny","year":2015,"month":null,"level":null,"text":"Zadanie 2. (0-1)\nLiczba log24 jest równa\nA. 2log2\nlog20\n\nB.\n2\nlog\n2\n6\nlog\n\nC. 2log6\nlog12\n\nD. log30\nlog6\n\nWymagania ogólne\nII. Wykorzystanie i interpretowanie reprezentacji.\nZdający używa prostych, dobrze znanych obiektów matematycznych.\nWymagania szczegółowe\n1.6. Zdający wykorzystuje definicję logarytmu i stosuje w obliczeniach wzory na logarytm\niloczynu, logarytm ilorazu i logarytm potęgi o wykładniku naturalnym.\nRozwiązanie B","answer":"B","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-maturalny-matematyka-2015/zad-2.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":41,"source":"ai","answer_source":"ai","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Matematyka · Informator maturalny · 2015","subject_label":"Matematyka","category_label":"Informator maturalny","text_html":"<p>Zadanie 2. (0-1)<br>Liczba log24 jest równa<br>A. 2log2<br>log20<br><br>B.<br>2<br>log<br>2<br>6<br>log<br><br>C. 2log6<br>log12<br><br>D. log30<br>log6<br><br>Wymagania ogólne<br>II. Wykorzystanie i interpretowanie reprezentacji.<br>Zdający używa prostych, dobrze znanych obiektów matematycznych.<br>Wymagania szczegółowe<br>1.6. Zdający wykorzystuje definicję logarytmu i stosuje w obliczeniach wzory na logarytm<br>iloczynu, logarytm ilorazu i logarytm potęgi o wykładniku naturalnym.<br>Rozwiązanie B</p>","solutions":[]}