{"id":"informator-maturalny-matematyka-2025-poziom-podstawowy/zad/13","paper_id":"informator-maturalny-matematyka-2025-poziom-podstawowy","number":"13","points":2,"ptype":"open","subject":"matematyka","category":"informator-maturalny","year":2025,"month":null,"level":null,"text":"Zadanie 13. (0-2)\nDane są dwie liczby 𝑥 i 𝑦, takie że iloraz 𝑥\n𝑦 jest równy 1 + √5\n2\nOblicz wartość wyrażenia 𝒙+𝒚\n𝒙\nWynik podaj w postaci 𝒂+√𝒃\n𝒄\n, gdzie 𝒂, 𝒃, 𝒄 są liczbami całkowitymi dodatnimi.\nWymaganie ogólne\nI.\nSprawność rachunkowa.\nWykonywanie obliczeń na liczbach rzeczywistych, także przy użyciu kalkulatora,\nstosowanie praw działań matematycznych przy przekształcaniu wyrażeń algebraicznych\noraz wykorzystywanie tych umiejętności przy rozwiązywaniu problemów w kontekstach\nrzeczywistych i teoretycznych.\nWymagania szczegółowe\nI.\nLiczby rzeczywiste. Zdający:\n1) wykonuje działania (dodawanie, odejmowanie, mnożenie, dzielenie, potęgowanie,\npierwiastkowanie, logarytmowanie) w zbiorze liczb rzeczywistych.\nII. Wyrażenia algebraiczne. Zdający:\n1) stosuje wzory skróconego mnożenia na: (𝑎 + 𝑏)2, (𝑎 -𝑏)2, 𝑎2 - 𝑏2.\nZasady oceniania\n2 pkt - przekształcenie wyrażenia 𝑥+𝑦\n𝑥 do postaci 1+√5\n2\n1 pkt - przekształcenie wyrażenia 𝑥+𝑦\n𝑥 do postaci 1 +\n2\n1+√5 lub 3+√5\n1+√5.\n0 pkt - rozwiązanie, w którym zastosowano niepoprawną metodę, albo brak rozwiązania.\n26\nInformator o egzaminie maturalnym z matematyki na poziomie podstawowym od roku szkolnego 2024/2025\nPrzykładowe pełne rozwiązania\nSposób 1.\n𝑥+ 𝑦\n𝑥\n= 1 + 𝑦\n𝑥= 1 +\n2\n1 + √5\n= 1 + √5 + 2\n1 + √5\n= 3 + √5\n1 + √5\n= 3 + √5\n1 + √5\n⋅1 -√5\n1 -√5\n= 3 -3√5 + √5 -5\n1 -5\n= -2 -2√5\n-4\n= 1 + √5\n2\nSposób 2.\n𝑥+ 𝑦\n𝑥\n= 1 + 𝑦\n𝑥= 1 +\n2\n1 + √5\n= 1 +\n2\n1 + √5\n⋅1 -√5\n1 -√5\n= 1 + 2 -2√5\n-4\n= 1 + √5 -1\n2\n= 2 + √5 -1\n2\n= 1 + √5\n2\nSposób 3.\n𝑥+ 𝑦\n𝑥\n𝑥+ 𝑦\n𝑦\n𝑥\n𝑦\n𝑥\n𝑦+ 1\n𝑥\n𝑦\n1 + √5\n2\n+ 2\n2\n1 + √5\n2\n3 + √5\n2\n1 + √5\n2\n= 3 + √5\n1 + √5\n= 3 + √5\n1 + √5\n⋅1 -√5\n1 -√5\n= -2 -2√5\n-4\n= 1 + √5\n2\nSposób 4.\nZ równości 𝑥\n𝑦= 1+√5\n2\nwyznaczamy 𝑥:\n𝑥= (1 + √5\n2\n) 𝑦\nWyznaczony 𝑥 podstawimy do wyrażenia 𝑥+𝑦\n𝑥 :\n𝑥+ 𝑦\n𝑥\n(1 + √5\n2\n) ⋅𝑦+ 𝑦\n(1 + √5\n2\n) ⋅𝑦\n𝑦⋅(1 + √5\n2\n+ 1)\n𝑦∙(1 + √5\n2\n)\n1 + √5\n2\n+ 2\n2\n1 + √5\n2\n3 + √5\n2\n1 + √5\n2\n= 3 + √5\n1 + √5\n= 3 + √5\n1 + √5\n⋅1 -√5\n1 -√5\n= -2 -2√5\n-4\n= 1 + √5\n2\nPrzykładowe zadania z rozwiązaniami\n27","answer":null,"answer_text":null,"solution":"x/y = (1+√5)/2, więc y/x = 2/(1+√5).\n(x+y)/x = 1 + y/x = 1 + 2/(1+√5) = 1 + 2(1-√5)/((1+√5)(1-√5)) = 1 + 2(1-√5)/(1-5) =\n= 1 + 2(1-√5)/(-4) = 1 + (√5-1)/2 = (2+√5-1)/2 = (1+√5)/2.\nWynik: (x+y)/x = (1+√5)/2.","image":"img/informator-maturalny-matematyka-2025-poziom-podstawowy/zad-13.webp","solution_image":null,"topics":"algebra","page_from":25,"source":"ai","answer_source":null,"answer_text_source":null,"solution_source":"ai","text_source":"ocr","source_label":"Matematyka · Informator maturalny · 2025","subject_label":"Matematyka","category_label":"Informator maturalny","text_html":"<p>Zadanie 13. (0-2)<br>Dane są dwie liczby 𝑥 i 𝑦, takie że iloraz 𝑥<br>𝑦 jest równy 1 + √5<br>2<br>Oblicz wartość wyrażenia 𝒙+𝒚<br>𝒙<br>Wynik podaj w postaci 𝒂+√𝒃<br>𝒄<br>, gdzie 𝒂, 𝒃, 𝒄 są liczbami całkowitymi dodatnimi.<br>Wymaganie ogólne<br>I.<br>Sprawność rachunkowa.<br>Wykonywanie obliczeń na liczbach rzeczywistych, także przy użyciu kalkulatora,<br>stosowanie praw działań matematycznych przy przekształcaniu wyrażeń algebraicznych<br>oraz wykorzystywanie tych umiejętności przy rozwiązywaniu problemów w kontekstach<br>rzeczywistych i teoretycznych.<br>Wymagania szczegółowe<br>I.<br>Liczby rzeczywiste. Zdający:</p>\n<ol><li>wykonuje działania (dodawanie, odejmowanie, mnożenie, dzielenie, potęgowanie,</li></ol>\n<p>pierwiastkowanie, logarytmowanie) w zbiorze liczb rzeczywistych.<br>II. Wyrażenia algebraiczne. Zdający:</p>\n<ol><li>stosuje wzory skróconego mnożenia na: (𝑎 + 𝑏)2, (𝑎 -𝑏)2, 𝑎2 - 𝑏2.</li></ol>\n<p>Zasady oceniania<br>2 pkt - przekształcenie wyrażenia 𝑥+𝑦<br>𝑥 do postaci 1+√5<br>2<br>1 pkt - przekształcenie wyrażenia 𝑥+𝑦<br>𝑥 do postaci 1 +<br>2<br>1+√5 lub 3+√5<br>1+√5.<br>0 pkt - rozwiązanie, w którym zastosowano niepoprawną metodę, albo brak rozwiązania.<br>26<br>Informator o egzaminie maturalnym z matematyki na poziomie podstawowym od roku szkolnego 2024/2025<br>Przykładowe pełne rozwiązania<br>Sposób 1.<br>𝑥+ 𝑦<br>𝑥<br>= 1 + 𝑦<br>𝑥= 1 +<br>2<br>1 + √5<br>= 1 + √5 + 2<br>1 + √5<br>= 3 + √5<br>1 + √5<br>= 3 + √5<br>1 + √5<br>⋅1 -√5<br>1 -√5<br>= 3 -3√5 + √5 -5<br>1 -5<br>= -2 -2√5<br>-4<br>= 1 + √5<br>2<br>Sposób 2.<br>𝑥+ 𝑦<br>𝑥<br>= 1 + 𝑦<br>𝑥= 1 +<br>2<br>1 + √5<br>= 1 +<br>2<br>1 + √5<br>⋅1 -√5<br>1 -√5<br>= 1 + 2 -2√5<br>-4<br>= 1 + √5 -1<br>2<br>= 2 + √5 -1<br>2<br>= 1 + √5<br>2<br>Sposób 3.<br>𝑥+ 𝑦<br>𝑥<br>𝑥+ 𝑦<br>𝑦<br>𝑥<br>𝑦<br>𝑥<br>𝑦+ 1<br>𝑥<br>𝑦<br>1 + √5<br>2</p>\n<ul><li>2</li></ul>\n<p>2<br>1 + √5<br>2<br>3 + √5<br>2<br>1 + √5<br>2<br>= 3 + √5<br>1 + √5<br>= 3 + √5<br>1 + √5<br>⋅1 -√5<br>1 -√5<br>= -2 -2√5<br>-4<br>= 1 + √5<br>2<br>Sposób 4.<br>Z równości 𝑥<br>𝑦= 1+√5<br>2<br>wyznaczamy 𝑥:<br>𝑥= (1 + √5<br>2<br>) 𝑦<br>Wyznaczony 𝑥 podstawimy do wyrażenia 𝑥+𝑦<br>𝑥 :<br>𝑥+ 𝑦<br>𝑥<br>(1 + √5<br>2<br>) ⋅𝑦+ 𝑦<br>(1 + √5<br>2<br>) ⋅𝑦<br>𝑦⋅(1 + √5<br>2</p>\n<ul><li>1)</li></ul>\n<p>𝑦∙(1 + √5<br>2<br>)<br>1 + √5<br>2</p>\n<ul><li>2</li></ul>\n<p>2<br>1 + √5<br>2<br>3 + √5<br>2<br>1 + √5<br>2<br>= 3 + √5<br>1 + √5<br>= 3 + √5<br>1 + √5<br>⋅1 -√5<br>1 -√5<br>= -2 -2√5<br>-4<br>= 1 + √5<br>2<br>Przykładowe zadania z rozwiązaniami<br>27</p>","solutions":[{"source":"ai","label":"AI","kind":"text","html":"<p>x/y = (1+√5)/2, więc y/x = 2/(1+√5).<br>(x+y)/x = 1 + y/x = 1 + 2/(1+√5) = 1 + 2(1-√5)/((1+√5)(1-√5)) = 1 + 2(1-√5)/(1-5) =<br>= 1 + 2(1-√5)/(-4) = 1 + (√5-1)/2 = (2+√5-1)/2 = (1+√5)/2.<br>Wynik: (x+y)/x = (1+√5)/2.</p>"}]}