{"id":"informator-maturalny-matematyka-2025-poziom-podstawowy/zad/18","paper_id":"informator-maturalny-matematyka-2025-poziom-podstawowy","number":"18","points":3,"ptype":"open","subject":"matematyka","category":"informator-maturalny","year":2025,"month":null,"level":null,"text":"Zadanie 18. (0-3)\nDane jest równanie\n2\n2𝑥+ 1 = 𝑥-1\n𝑥+ 2\nWyznacz dziedzinę tego równania. Rozwiąż to równanie.\nWymaganie ogólne\nIII. Wykorzystanie i interpretowanie reprezentacji.\n1.\nStosowanie obiektów matematycznych i operowanie nimi, interpretowanie pojęć\nmatematycznych.\nWymagania szczegółowe\nIII. Równania i nierówności. Zdający:\n1) przekształca równania i nierówności w sposób równoważny, w tym np. przekształca\nrównoważnie równanie\n5\n𝑥 + 1 = 𝑥 + 3\n2𝑥-1\n;\n4) rozwiązuje równania i nierówności kwadratowe.\nZasady oceniania\nCzęść I (Wyznaczenie dziedziny równania)\n1 pkt - poprawne wyznaczenie dziedziny równania: 𝑥≠-1\n2 i 𝑥≠-2.\n0 pkt - rozwiązanie, w którym zastosowano niepoprawną metodę, albo brak rozwiązania.\nCzęść II (Rozwiązanie równania)\n2 pkt - poprawna metoda rozwiązania równania i obliczenie wszystkich rozwiązań równania:\n(-1), 5\n2.\n1 pkt - poprawne przekształcenie równania\n2\n2𝑥+1 = 𝑥-1\n𝑥+2 do równania kwadratowego, np.\n2(𝑥+ 2) = (2𝑥+ 1)(𝑥-1).\n0 pkt - rozwiązanie, w którym zastosowano niepoprawną metodę, albo brak rozwiązania.\nPrzykładowe zadania z rozwiązaniami\n33\nPrzykładowe pełne rozwiązania\nRównanie\n2\n2𝑥+1 = 𝑥-1\n𝑥+2 ma sens liczbowy dla 𝑥≠-1\n2 i 𝑥≠-2.\nPrzekształcamy równanie:\n2\n2𝑥+ 1 = 𝑥-1\n𝑥+ 2\n2(𝑥+ 2) = (2𝑥+ 1)(𝑥-1)\n2𝑥+ 4 = 2𝑥2 -2𝑥+ 𝑥-1\n2𝑥2 -3𝑥-5 = 0\nSposób 1. rozwiązania równania 2𝑥2 -3𝑥-5 = 0.\nObliczamy wyróżnik Δ trójmianu kwadratowego 2𝑥2 -3𝑥-5 (zobacz w Wybranych\nwzorach matematycznych):\nΔ = (-3)2 -4 ⋅2 ⋅(-5) = 9 + 40 = 49\nStąd\n𝑥1 = -(-3) -√49\n2 ⋅2\n= -1\n𝑥2 = -(-3) + √49\n2 ⋅2\n= 5\n2\nSposób 2. rozwiązania równania 2𝑥2 -3𝑥-5 = 0.\nRozwiążemy równanie kwadratowe, wykorzystując metodę dopełnienia wyrażenia do\npełnego kwadratu. Przekształcimy równoważnie trójmian kwadratowy 2𝑥2 -3𝑥-5:\n2𝑥2 -3𝑥-5 = 2 (𝑥2 -3\n2 𝑥) -5 = 2 [(𝑥-3\n4)\n2\n-9\n16] -5 = 2 (𝑥-3\n4)\n2\n-9\n8 -5 =\n= 2 (𝑥-3\n4)\n2\n-49\n8\nPrzekształcamy równoważnie równanie 2𝑥2 -3𝑥-5 = 0, otrzymując:\n2 (𝑥-3\n4)\n2\n-49\n8 = 0\n2 (𝑥-3\n4)\n2\n= 49\n8\n(𝑥-3\n4)\n2\n= 49\n16\n|𝑥-3\n4| = 7\n4\n34\nInformator o egzaminie maturalnym z matematyki na poziomie podstawowym od roku szkolnego 2024/2025\n𝑥-3\n4 = 7\n4 lub 𝑥-3\n4 = -7\n4\n𝑥= 7\n4 + 3\n4 = 10\n4 = 5\n2 lub 𝑥= -7\n4 + 3\n4 = -4\n4 = -1\nSposób 3. rozwiązania równania 2𝑥2 -3𝑥-5 = 0.\nRozwiążemy równanie kwadratowe, wykorzystując metodę grupowania wyrazów:\n2𝑥2 -5𝑥+ 2𝑥-5 = 0\n2𝑥(𝑥-5\n2) + 2 (𝑥-5\n2) = 0\n(𝑥-5\n2) (2𝑥+ 2) = 0\n𝑥-5\n2 = 0 lub 2𝑥+ 2 = 0\n𝑥= 5\n2 lub 𝑥= -1\nOtrzymane pierwiastki są różne od liczby (-1\n2) oraz od liczby (-2), więc są\nrozwiązaniami danego równania.","answer":null,"answer_text":null,"solution":"Dziedzina: 2x+1≠0 i x+2≠0, czyli x≠-1/2 i x≠-2.\nPrzekształcamy równanie: 2/(2x+1) = (x-1)/(x+2)\n2(x+2) = (2x+1)(x-1)\n2x+4 = 2x²-2x+x-1\n2x+4 = 2x²-x-1\n2x²-3x-5 = 0\nΔ = 9+40 = 49, √Δ=7\nx₁ = (3-7)/4 = -1, x₂ = (3+7)/4 = 5/2\nOba rozwiązania należą do dziedziny.\nOdpowiedź: dziedzina x≠-1/2 i x≠-2; rozwiązania równania: x=-1 oraz x=5/2.","image":"img/informator-maturalny-matematyka-2025-poziom-podstawowy/zad-18.webp","solution_image":null,"topics":"rownania_i_nierownosci","page_from":32,"source":"ai","answer_source":null,"answer_text_source":null,"solution_source":"ai","text_source":"ocr","source_label":"Matematyka · Informator maturalny · 2025","subject_label":"Matematyka","category_label":"Informator maturalny","text_html":"<p>Zadanie 18. (0-3)<br>Dane jest równanie<br>2<br>2𝑥+ 1 = 𝑥-1<br>𝑥+ 2<br>Wyznacz dziedzinę tego równania. Rozwiąż to równanie.<br>Wymaganie ogólne<br>III. Wykorzystanie i interpretowanie reprezentacji.<br>1.<br>Stosowanie obiektów matematycznych i operowanie nimi, interpretowanie pojęć<br>matematycznych.<br>Wymagania szczegółowe<br>III. Równania i nierówności. Zdający:</p>\n<ol><li>przekształca równania i nierówności w sposób równoważny, w tym np. przekształca</li></ol>\n<p>równoważnie równanie<br>5<br>𝑥 + 1 = 𝑥 + 3<br>2𝑥-1<br>;</p>\n<ol><li>rozwiązuje równania i nierówności kwadratowe.</li></ol>\n<p>Zasady oceniania<br>Część I (Wyznaczenie dziedziny równania)<br>1 pkt - poprawne wyznaczenie dziedziny równania: 𝑥≠-1<br>2 i 𝑥≠-2.<br>0 pkt - rozwiązanie, w którym zastosowano niepoprawną metodę, albo brak rozwiązania.<br>Część II (Rozwiązanie równania)<br>2 pkt - poprawna metoda rozwiązania równania i obliczenie wszystkich rozwiązań równania:<br>(-1), 5<br>2.<br>1 pkt - poprawne przekształcenie równania<br>2<br>2𝑥+1 = 𝑥-1<br>𝑥+2 do równania kwadratowego, np.<br>2(𝑥+ 2) = (2𝑥+ 1)(𝑥-1).<br>0 pkt - rozwiązanie, w którym zastosowano niepoprawną metodę, albo brak rozwiązania.<br>Przykładowe zadania z rozwiązaniami<br>33<br>Przykładowe pełne rozwiązania<br>Równanie<br>2<br>2𝑥+1 = 𝑥-1<br>𝑥+2 ma sens liczbowy dla 𝑥≠-1<br>2 i 𝑥≠-2.<br>Przekształcamy równanie:<br>2<br>2𝑥+ 1 = 𝑥-1<br>𝑥+ 2<br>2(𝑥+ 2) = (2𝑥+ 1)(𝑥-1)<br>2𝑥+ 4 = 2𝑥2 -2𝑥+ 𝑥-1<br>2𝑥2 -3𝑥-5 = 0<br>Sposób 1. rozwiązania równania 2𝑥2 -3𝑥-5 = 0.<br>Obliczamy wyróżnik Δ trójmianu kwadratowego 2𝑥2 -3𝑥-5 (zobacz w Wybranych<br>wzorach matematycznych):<br>Δ = (-3)2 -4 ⋅2 ⋅(-5) = 9 + 40 = 49<br>Stąd<br>𝑥1 = -(-3) -√49<br>2 ⋅2<br>= -1<br>𝑥2 = -(-3) + √49<br>2 ⋅2<br>= 5<br>2<br>Sposób 2. rozwiązania równania 2𝑥2 -3𝑥-5 = 0.<br>Rozwiążemy równanie kwadratowe, wykorzystując metodę dopełnienia wyrażenia do<br>pełnego kwadratu. Przekształcimy równoważnie trójmian kwadratowy 2𝑥2 -3𝑥-5:<br>2𝑥2 -3𝑥-5 = 2 (𝑥2 -3<br>2 𝑥) -5 = 2 [(𝑥-3<br>4)<br>2<br>-9<br>16] -5 = 2 (𝑥-3<br>4)<br>2<br>-9<br>8 -5 =<br>= 2 (𝑥-3<br>4)<br>2<br>-49<br>8<br>Przekształcamy równoważnie równanie 2𝑥2 -3𝑥-5 = 0, otrzymując:<br>2 (𝑥-3<br>4)<br>2<br>-49<br>8 = 0<br>2 (𝑥-3<br>4)<br>2<br>= 49<br>8<br>(𝑥-3<br>4)<br>2<br>= 49<br>16<br>|𝑥-3<br>4| = 7<br>4<br>34<br>Informator o egzaminie maturalnym z matematyki na poziomie podstawowym od roku szkolnego 2024/2025<br>𝑥-3<br>4 = 7<br>4 lub 𝑥-3<br>4 = -7<br>4<br>𝑥= 7<br>4 + 3<br>4 = 10<br>4 = 5<br>2 lub 𝑥= -7<br>4 + 3<br>4 = -4<br>4 = -1<br>Sposób 3. rozwiązania równania 2𝑥2 -3𝑥-5 = 0.<br>Rozwiążemy równanie kwadratowe, wykorzystując metodę grupowania wyrazów:<br>2𝑥2 -5𝑥+ 2𝑥-5 = 0<br>2𝑥(𝑥-5</p>\n<ol><li>+ 2 (𝑥-5</li><li>= 0</li></ol>\n<p>(𝑥-5</p>\n<ol><li>(2𝑥+ 2) = 0</li></ol>\n<p>𝑥-5<br>2 = 0 lub 2𝑥+ 2 = 0<br>𝑥= 5<br>2 lub 𝑥= -1<br>Otrzymane pierwiastki są różne od liczby (-1</p>\n<ol><li>oraz od liczby (-2), więc są</li></ol>\n<p>rozwiązaniami danego równania.</p>","solutions":[{"source":"ai","label":"AI","kind":"text","html":"<p>Dziedzina: 2x+1≠0 i x+2≠0, czyli x≠-1/2 i x≠-2.<br>Przekształcamy równanie: 2/(2x+1) = (x-1)/(x+2)<br>2(x+2) = (2x+1)(x-1)<br>2x+4 = 2x²-2x+x-1<br>2x+4 = 2x²-x-1<br>2x²-3x-5 = 0<br>Δ = 9+40 = 49, √Δ=7<br>x₁ = (3-7)/4 = -1, x₂ = (3+7)/4 = 5/2<br>Oba rozwiązania należą do dziedziny.<br>Odpowiedź: dziedzina x≠-1/2 i x≠-2; rozwiązania równania: x=-1 oraz x=5/2.</p>"}]}