{"id":"informatyka-2020-czerwiec-matura-stara-podstawowa-2/zad/6.3","paper_id":"informatyka-2020-czerwiec-matura-stara-podstawowa-2","number":"6.3","points":4,"ptype":"open","subject":"informatyka","category":"matura","year":2020,"month":"czerwiec","level":"podstawowa","text":"Zadanie 6.3. (4 pkt)\nUtwórz zestawienie, zawierające liczbę studentów, którzy uzyskali odpowiednio ocenę\ncelującą, bardzo dobrą, dobrą, dostateczną i niedostateczną. Dla otrzymanego zestawienia\nutwórz wykres kołowy, który będzie obrazował, jaki odsetek studentów uzyskał daną ocenę.\nZadbaj o właściwy opis i o czytelność wykresu.\nDo oceny oddajesz:\n• plik tekstowy wyniki6.txt, zawierający odpowiedzi do poszczególnych zadań.\nOdpowiedź do każdego zadania powinna być poprzedzona jego numerem.\n• plik zawierający wykres do zadania 6.3. o nazwie:\n• plik(-i) zawierający(-e) komputerową realizację Twoich obliczeń o nazwie(ach):\nWypełnia\negzaminator\nNr zadania\n6.1.\n6.2.\n6.3.\nMaks. liczba pkt.\n2\n2\n4\nUzyskana liczba pkt.\nPoziom podstawowy\nMIN_1P\nBRUDNOPIS (nie podlega ocenie)","answer":null,"answer_text":null,"solution":"Oficjalna odpowiedź CKE (Zasady oceniania rozwiązań zadań) dla arkusza informatyka-2020-czerwiec-matura-stara-podstawowa-odpowiedzi, przeniesiona z Arkusza II (matura.lol nie sparował automatycznie klucza z tym arkuszem, ponieważ klucz jest opublikowany razem z Arkuszem I).\n\nZadanie 6.3. (0–4)\nZadanie 6.3. (0–4)\nObszar standardów\nOpis wymagań\nII. Korzystanie z informacji.\nZdający:\nII.1.3) posługuje się arkuszem kalkulacyjnym,\nII.6.2) korzysta odpowiednio z istniejącego\noprogramowania lub implementuje metodę\nrozwiązania w wybranym języku\nprogramowania,\nII.7.3) dobiera metody i narzędzia\ninformatyczne do wykonywanych zadań.\nZasady oceniania\n4 pkt – za poprawną odpowiedź, w tym:\n2 pkt – za zestawienie,\n2 pkt – za poprawny wykres, w tym:\n1 pkt – za opis,\n1 pkt – za typ i dobór danych.\n0 pkt – za odpowiedź niepoprawną albo za brak odpowiedzi.\nRozwiązanie\nLiczba\npunktów\nOcena\nMin\nMax\nliczebność\nodsetek\n90 100 6\ncelujący\n33\n13%\n80\n89\n5\nbardzo dobry\n26\n10%\n51\n79\n4\ndobry\n71\n28%\n41\n50\n3\ndostateczny\n28\n11%\n0\n40\n2\nniedostateczny\n92\n37%\n13%\n10%\n28%\n11%\n38%\nOdsetek studentów\nuzyskujących dane oceny\ncelujący\nbardzo dobry\ndobry\ndostateczny\nniedostateczny","image":"img/informatyka-2020-czerwiec-matura-stara-podstawowa-2/zad-6.3.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":7,"source":"ai","answer_source":null,"answer_text_source":null,"solution_source":"ai","text_source":"ocr","source_label":"Informatyka · Matura · czerwiec 2020 (podstawowa)","subject_label":"Informatyka","category_label":"Matura","text_html":"

Zadanie 6.3. (4 pkt)
Utwórz zestawienie, zawierające liczbę studentów, którzy uzyskali odpowiednio ocenę
celującą, bardzo dobrą, dobrą, dostateczną i niedostateczną. Dla otrzymanego zestawienia
utwórz wykres kołowy, który będzie obrazował, jaki odsetek studentów uzyskał daną ocenę.
Zadbaj o właściwy opis i o czytelność wykresu.
Do oceny oddajesz:
• plik tekstowy wyniki6.txt, zawierający odpowiedzi do poszczególnych zadań.
Odpowiedź do każdego zadania powinna być poprzedzona jego numerem.
• plik zawierający wykres do zadania 6.3. o nazwie:
• plik(-i) zawierający(-e) komputerową realizację Twoich obliczeń o nazwie(ach):
Wypełnia
egzaminator
Nr zadania
6.1.
6.2.
6.3.
Maks. liczba pkt.
2
2
4
Uzyskana liczba pkt.
Poziom podstawowy
MIN_1P
BRUDNOPIS (nie podlega ocenie)

","solutions":[{"source":"ai","label":"AI","kind":"text","html":"

Oficjalna odpowiedź CKE (Zasady oceniania rozwiązań zadań) dla arkusza informatyka-2020-czerwiec-matura-stara-podstawowa-odpowiedzi, przeniesiona z Arkusza II (matura.lol nie sparował automatycznie klucza z tym arkuszem, ponieważ klucz jest opublikowany razem z Arkuszem I).

\n

Zadanie 6.3. (0–4)
Zadanie 6.3. (0–4)
Obszar standardów
Opis wymagań
II. Korzystanie z informacji.
Zdający:
II.1.3) posługuje się arkuszem kalkulacyjnym,
II.6.2) korzysta odpowiednio z istniejącego
oprogramowania lub implementuje metodę
rozwiązania w wybranym języku
programowania,
II.7.3) dobiera metody i narzędzia
informatyczne do wykonywanych zadań.
Zasady oceniania
4 pkt – za poprawną odpowiedź, w tym:
2 pkt – za zestawienie,
2 pkt – za poprawny wykres, w tym:
1 pkt – za opis,
1 pkt – za typ i dobór danych.
0 pkt – za odpowiedź niepoprawną albo za brak odpowiedzi.
Rozwiązanie
Liczba
punktów
Ocena
Min
Max
liczebność
odsetek
90 100 6
celujący
33
13%
80
89
5
bardzo dobry
26
10%
51
79
4
dobry
71
28%
41
50
3
dostateczny
28
11%
0
40
2
niedostateczny
92
37%
13%
10%
28%
11%
38%
Odsetek studentów
uzyskujących dane oceny
celujący
bardzo dobry
dobry
dostateczny
niedostateczny

"}]}