{"id":"informatyka-2026-maj-matura-rozszerzona/zad/8.4","paper_id":"informatyka-2026-maj-matura-rozszerzona","number":"8.4","points":2,"ptype":"open","subject":"informatyka","category":"matura","year":2026,"month":"maj","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 8.4. (0-2)\nNiektórzy sprzedawcy pracowali w różnych sklepach sieci w ciągu miesiąca.\nPodaj IdSprzedawcy, który obsługiwał klientów w największej liczbie różnych sklepów\nw jednym miesiącu, oraz podaj ten miesiąc (nazwę lub numer).\nDo oceny oddajesz:\n• plik tekstowy wyniki8.txt - zawierający odpowiedzi do poszczególnych zadań\n(odpowiedź do każdego zadania powinna być poprzedzona jego numerem)\n• plik(i) zawierający(e) komputerową realizację Twoich obliczeń o nazwie(-ach)\n(uwaga: brak tych plików jest równoznaczny z brakiem rozwiązania zadania):\n8.3.\n0-1-2\n8.2.\n0-1-2\n8.4.\n0-1-2\n8.1.\n0-1\nMINP-R0_100","answer":null,"answer_text":"Zadanie 8.4. (0-2)\nWymaganie ogólne\nWymagania szczegółowe\nII. Programowanie i rozwiązywanie\nproblemów z wykorzystaniem komputera\ni innych urządzeń cyfrowych.\nZdający:\nII.3) przygotowując opracowania rozwiązań\nzłożonych problemów, posługuje się\nwybranymi aplikacjami w stopniu\nzaawansowanym:\nc) projektuje i tworzy relacyjną bazę\nzłożoną z wielu tabel oraz sieciową\naplikację bazodanową dla danych\nzwiązanych z rozwiązywanym problemem,\nformułuje kwerendy, tworzy i modyfikuje\nformularze oraz raporty, stosuje język SQL\ndo wyszukiwania informacji w bazie i do jej\nmodyfikacji, uwzględnia kwestie\nintegralności danych, bezpieczeństwa\ni ochrony danych w bazie.\nP.II.3) przygotowuje opracowania\nrozwiązań problemów, posługując się\nwybranymi aplikacjami:\nc) wyszukuje informacje, korzystając z bazy\ndanych opartej na co najmniej dwóch\ntabelach, definiuje relacje, stosuje\nfiltrowanie, formułuje kwerendy.\nZasady oceniania\n2 pkt - odpowiedź poprawna, w tym:\n1 pkt - numer sprzedawcy\n1 pkt - miesiąc.\n0 pkt - odpowiedź niepoprawna albo brak odpowiedzi.\nPoprawna odpowiedź\n14, styczeń\nZasady oceniania rozwiązań zadań","solution":"**14, styczeń** — sprzedawca o `IdSprzedawcy` 14, w styczniu.","image":"img/informatyka-2026-maj-matura-rozszerzona/zad-8.4.webp","solution_image":null,"topics":"bazy danych, SQL, JOIN, LIKE, analiza transakcji","page_from":19,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":"maturaonline","text_source":"ocr","source_label":"Informatyka · Matura · maj 2026 (rozszerzona)","subject_label":"Informatyka","category_label":"Matura","text_html":"

Zadanie 8.4. (0-2)
Niektórzy sprzedawcy pracowali w różnych sklepach sieci w ciągu miesiąca.
Podaj IdSprzedawcy, który obsługiwał klientów w największej liczbie różnych sklepów
w jednym miesiącu, oraz podaj ten miesiąc (nazwę lub numer).
Do oceny oddajesz:
• plik tekstowy wyniki8.txt - zawierający odpowiedzi do poszczególnych zadań
(odpowiedź do każdego zadania powinna być poprzedzona jego numerem)
• plik(i) zawierający(e) komputerową realizację Twoich obliczeń o nazwie(-ach)
(uwaga: brak tych plików jest równoznaczny z brakiem rozwiązania zadania):
8.3.
0-1-2
8.2.
0-1-2
8.4.
0-1-2
8.1.
0-1
MINP-R0_100

","answer_text_html":"

Zadanie 8.4. (0-2)
Wymaganie ogólne
Wymagania szczegółowe
II. Programowanie i rozwiązywanie
problemów z wykorzystaniem komputera
i innych urządzeń cyfrowych.
Zdający:
II.3) przygotowując opracowania rozwiązań
złożonych problemów, posługuje się
wybranymi aplikacjami w stopniu
zaawansowanym:
c) projektuje i tworzy relacyjną bazę
złożoną z wielu tabel oraz sieciową
aplikację bazodanową dla danych
związanych z rozwiązywanym problemem,
formułuje kwerendy, tworzy i modyfikuje
formularze oraz raporty, stosuje język SQL
do wyszukiwania informacji w bazie i do jej
modyfikacji, uwzględnia kwestie
integralności danych, bezpieczeństwa
i ochrony danych w bazie.
P.II.3) przygotowuje opracowania
rozwiązań problemów, posługując się
wybranymi aplikacjami:
c) wyszukuje informacje, korzystając z bazy
danych opartej na co najmniej dwóch
tabelach, definiuje relacje, stosuje
filtrowanie, formułuje kwerendy.
Zasady oceniania
2 pkt - odpowiedź poprawna, w tym:
1 pkt - numer sprzedawcy
1 pkt - miesiąc.
0 pkt - odpowiedź niepoprawna albo brak odpowiedzi.
Poprawna odpowiedź
14, styczeń
Zasady oceniania rozwiązań zadań

","solutions":[{"source":"maturaonline","label":"matura-online.pl","kind":"text","html":"

14, styczeń — sprzedawca o IdSprzedawcy 14, w styczniu.

"},{"source":"maturazai","label":"maturazai.pl (AI)","kind":"text","html":"

Poprawna odpowiedź: IdSprzedawcy 14, miesiąc: styczeń

\n

Uzasadnienie

\n

Szukamy sprzedawcy, który w jednym miesiącu obsłużył klientów w największej liczbie różnych sklepów. Grupujemy transakcje po parze (IdSprzedawcy, miesiąc) i dla każdej takiej pary liczymy liczbę unikatowych sklepów.

\n

Kroki:

\n
  1. Z DataTransakcji (dd.mm.rrrr) wyodrębniamy miesiąc.
  2. Dla każdej pary (sprzedawca, miesiąc) gromadzimy zbiór identyfikatorów sklepów.
  3. Wybieramy parę o największej liczności zbioru sklepów.
\n

```python
from collections import defaultdict
sklepy = defaultdict(set)
with open('transakcje.txt', encoding='utf-8') as f:
next(f)
for line in f:
pola = line.rstrip('\\n').split('\\t')
data = pola[i_data] # dd.mm.rrrr
miesiac = int(data[3:5])
sprzedawca = pola[i_sprzedawca]
sklep = pola[i_sklep]
sklepy[(sprzedawca, miesiac)].add(sklep)

\n

(sprz, mies), zbior = max(sklepy.items(), key=lambda kv: len(kv[1]))
print(sprz, mies) # miesiąc 1 = styczeń

\n

Największą liczbę różnych sklepów w jednym miesiącu osiągnął sprzedawca o IdSprzedawcy 14, i to w styczniu (miesiąc 1). Odpowiedź zapisujemy w wyniki8.txt.

\n

Zasady oceniania CKE

\n\n

(Uwaga: brak konkretnej odpowiedzi ze strony AI jest rozbieżny z kluczem - wymagane IdSprzedawcy 14, styczeń.)

"}]}