{"id":"jezyk-angielski-2012-czerwiec-matura-podstawowa/zad/8","paper_id":"jezyk-angielski-2012-czerwiec-matura-podstawowa","number":"8","points":10,"ptype":"open","subject":"jezyk-angielski","category":"matura","year":2012,"month":"czerwiec","level":"podstawowa","text":"Zadanie 8. (10 pkt)\nW czasie szkolnej wycieczki za granicę chcesz zwiedzić wraz z kolegami ciekawe\nmuzeum. Napisz list do pracownika tego muzeum. W swoim liście:\npoinformuj o planach zwiedzenia muzeum i podaj szczegóły dotyczące grupy\nzapytaj o sposób rezerwacji biletów i dowiedz się, kiedy musisz za nie zapłacić\ndowiedz się o zniżki dla grupy oraz możliwość zaparkowania autokaru w okolicy\nnapisz, jaką dodatkową usługą ze strony muzeum jesteś zainteresowany/a, i poproś\no przysłanie Ci ulotki informacyjnej.\nPamiętaj o zachowaniu odpowiedniej formy listu. Nie umieszczaj żadnych adresów. Podpisz\nsię jako XYZ. Długość listu powinna wynosić od 120 do 150 słów. Oceniana jest umiejętność\nprzekazania wszystkich informacji (4 punkty), forma (2 punkty), poprawność językowa\n(2 punkty) oraz bogactwo językowe (2 punkty).\nUwaga: jeśli praca będzie zawierać więcej niż 200 słów, otrzymasz za jej formę 0 punktów.\nCZYSTOPIS\nPoziom podstawowy\n10\nLiczba wyrazów w DFU\nLiczba błędów\nProcent błędów\nTREŚĆ\nInf. 1\nInf. 2\nInf. 3\nInf. 4\nFORMA\nBOGACTWO\nJĘZYKOWE\nPOPRAWNOŚĆ\nJĘZYKOWA\nRAZEM\nLiczba\npunktów 0-0,5-1 0-0,5-1 0-0,5-1 0-0,5-1\n0-1-2\n0-1-2\n0-1-2\nPoziom podstawowy\n11\nBRUDNOPIS (nie podlega ocenie)","answer":null,"answer_text":null,"solution":"Zadanie otwarte (list do pracownika muzeum za granicą: plany zwiedzania i szczegóły grupy, pytanie o rezerwację i termin płatności, pytanie o zniżki grupowe i parking dla autokaru, prośba o dodatkową usługę i ulotkę informacyjną). Klucz CKE podaje tylko przykładowe zdania dla 4 dwuczęściowych informacji - poniżej przykładowy pełny list (120-150 słów), zachowujący formę listu formalnego:\n\nDear Sir or Madam,\n\nWe are a group of students from Poland, and we are going to visit your museum during our school trip in June. Our group consists of 20 students and two teachers.\n\nCould you tell me how we can book the tickets in advance, and when we should pay for them?\n\nWe would also like to ask whether there are any discounts for school groups, and where we could park our coach near the museum.\n\nFinally, we would love to have a guided tour in English during our visit. Could you please send me a leaflet with more information about the museum?\n\nWe are really looking forward to visiting your museum, and I would be grateful if you could reply as soon as possible, since we need to finish planning our trip soon.\n\nYours faithfully,\nXYZ","image":"img/jezyk-angielski-2012-czerwiec-matura-podstawowa/zad-8.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":9,"source":"ai","answer_source":null,"answer_text_source":null,"solution_source":"ai","text_source":"ocr","source_label":"Język angielski · Matura · czerwiec 2012 (podstawowa)","subject_label":"Język angielski","category_label":"Matura","text_html":"

Zadanie 8. (10 pkt)
W czasie szkolnej wycieczki za granicę chcesz zwiedzić wraz z kolegami ciekawe
muzeum. Napisz list do pracownika tego muzeum. W swoim liście:
poinformuj o planach zwiedzenia muzeum i podaj szczegóły dotyczące grupy
zapytaj o sposób rezerwacji biletów i dowiedz się, kiedy musisz za nie zapłacić
dowiedz się o zniżki dla grupy oraz możliwość zaparkowania autokaru w okolicy
napisz, jaką dodatkową usługą ze strony muzeum jesteś zainteresowany/a, i poproś
o przysłanie Ci ulotki informacyjnej.
Pamiętaj o zachowaniu odpowiedniej formy listu. Nie umieszczaj żadnych adresów. Podpisz
się jako XYZ. Długość listu powinna wynosić od 120 do 150 słów. Oceniana jest umiejętność
przekazania wszystkich informacji (4 punkty), forma (2 punkty), poprawność językowa
(2 punkty) oraz bogactwo językowe (2 punkty).
Uwaga: jeśli praca będzie zawierać więcej niż 200 słów, otrzymasz za jej formę 0 punktów.
CZYSTOPIS
Poziom podstawowy
10
Liczba wyrazów w DFU
Liczba błędów
Procent błędów
TREŚĆ
Inf. 1
Inf. 2
Inf. 3
Inf. 4
FORMA
BOGACTWO
JĘZYKOWE
POPRAWNOŚĆ
JĘZYKOWA
RAZEM
Liczba
punktów 0-0,5-1 0-0,5-1 0-0,5-1 0-0,5-1
0-1-2
0-1-2
0-1-2
Poziom podstawowy
11
BRUDNOPIS (nie podlega ocenie)

","solutions":[{"source":"ai","label":"AI","kind":"text","html":"

Zadanie otwarte (list do pracownika muzeum za granicą: plany zwiedzania i szczegóły grupy, pytanie o rezerwację i termin płatności, pytanie o zniżki grupowe i parking dla autokaru, prośba o dodatkową usługę i ulotkę informacyjną). Klucz CKE podaje tylko przykładowe zdania dla 4 dwuczęściowych informacji - poniżej przykładowy pełny list (120-150 słów), zachowujący formę listu formalnego:

\n

Dear Sir or Madam,

\n

We are a group of students from Poland, and we are going to visit your museum during our school trip in June. Our group consists of 20 students and two teachers.

\n

Could you tell me how we can book the tickets in advance, and when we should pay for them?

\n

We would also like to ask whether there are any discounts for school groups, and where we could park our coach near the museum.

\n

Finally, we would love to have a guided tour in English during our visit. Could you please send me a leaflet with more information about the museum?

\n

We are really looking forward to visiting your museum, and I would be grateful if you could reply as soon as possible, since we need to finish planning our trip soon.

\n

Yours faithfully,
XYZ

"}]}