{"id":"jezyk-angielski-2017-grudzien-egzamin-osmoklasisty-probny/zad/10","paper_id":"jezyk-angielski-2017-grudzien-egzamin-osmoklasisty-probny","number":"10","points":3,"ptype":"closed","subject":"jezyk-angielski","category":"egzamin-osmoklasisty","year":2017,"month":"grudzien","level":null,"text":"Zadanie 10. (0-3)\nPrzeczytaj tekst. Uzupełnij luki w czacie (10.1.-10.3.) zgodnie z treścią tekstu. Luki należy\nuzupełnić w języku polskim.\nNa podstawie: https://shop.nationalgeographic.com; https://hobbylark.com\nWe all know that the world is full of amazing things. Test your\nknowledge of some fun facts with National Geographic Kids Quiz\nWhiz! It contains one thousand fascinating questions arranged into\n10 chapters, for example ocean wildlife, insects and reptiles,\ngeography, natural wonders, ancient Egypt, sports, volcanoes.\nThere are multiple-choice and true/false questions, as well as 300\nphotographs. Answer key after each chapter, 173 pages,\npaperback.\nSAMPLE QUESTIONS\nHow hot is lightning?\nA. twice as hot as a microwave on high\nB. as hot as the Sun’s surface\nC. five times hotter than the Sun’s surface\nD. as hot as lava\n(Correct answer: C)\nWhat do you call a group of cats?\nA. a scratch\nB. a clowder\nC. a felinopolis\nD. a cat-astrophe\n(Correct answer: B)\nAha, może mi się przydać ta\nksiążka. Dzięki!\nPo każdym rozdziale znajdziesz 10.3.\nNa pewno dowiesz się ciekawych rzeczy.\nNaprawdę?\nWiedziałeś na przykład, że piorun jest 10.2.\ngorętszy od powierzchni Słońca?\nBrzmi ciekawie.\nNatknąłem się na fajną książkę. Może ci się przyda?\nZnajdziesz tam aż 10.1.\nz różnych dziedzin: geografii, biologii, historii i sportu.\nI setki zdjęć.\nHej, Maciek. Tak. Dlaczego pytasz?\nHej, Tomek. Nadal przygotowujesz się do konkursu?","answer":null,"answer_text":"10. Jeżeli uczeń realizuje podpunkt polecenia, ale komunikacja jest znacznie zaburzona na\nskutek użycia niewłaściwej struktury leksykalno-gramatycznej, podpunkt rozwinięty\ntraktowany jest jako podpunkt, do którego uczeń tylko się odniósł (R→O), a podpunkt, do\nktórego uczeń się odniósł, jako niezrealizowany (O→N).","solution":null,"image":"img/jezyk-angielski-2017-grudzien-egzamin-osmoklasisty-probny/zad-10.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":10,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Język angielski · Egzamin ósmoklasisty · grudzień 2017","subject_label":"Język angielski","category_label":"Egzamin ósmoklasisty","text_html":"<p>Zadanie 10. (0-3)<br>Przeczytaj tekst. Uzupełnij luki w czacie (10.1.-10.3.) zgodnie z treścią tekstu. Luki należy<br>uzupełnić w języku polskim.<br>Na podstawie: https://shop.nationalgeographic.com; https://hobbylark.com<br>We all know that the world is full of amazing things. Test your<br>knowledge of some fun facts with National Geographic Kids Quiz<br>Whiz! It contains one thousand fascinating questions arranged into<br>10 chapters, for example ocean wildlife, insects and reptiles,<br>geography, natural wonders, ancient Egypt, sports, volcanoes.<br>There are multiple-choice and true/false questions, as well as 300<br>photographs. Answer key after each chapter, 173 pages,<br>paperback.<br>SAMPLE QUESTIONS<br>How hot is lightning?<br>A. twice as hot as a microwave on high<br>B. as hot as the Sun’s surface<br>C. five times hotter than the Sun’s surface<br>D. as hot as lava<br>(Correct answer: C)<br>What do you call a group of cats?<br>A. a scratch<br>B. a clowder<br>C. a felinopolis<br>D. a cat-astrophe<br>(Correct answer: B)<br>Aha, może mi się przydać ta<br>książka. Dzięki!<br>Po każdym rozdziale znajdziesz 10.3.<br>Na pewno dowiesz się ciekawych rzeczy.<br>Naprawdę?<br>Wiedziałeś na przykład, że piorun jest 10.2.<br>gorętszy od powierzchni Słońca?<br>Brzmi ciekawie.<br>Natknąłem się na fajną książkę. Może ci się przyda?<br>Znajdziesz tam aż 10.1.<br>z różnych dziedzin: geografii, biologii, historii i sportu.<br>I setki zdjęć.<br>Hej, Maciek. Tak. Dlaczego pytasz?<br>Hej, Tomek. Nadal przygotowujesz się do konkursu?</p>","answer_text_html":"<ol><li>Jeżeli uczeń realizuje podpunkt polecenia, ale komunikacja jest znacznie zaburzona na</li></ol>\n<p>skutek użycia niewłaściwej struktury leksykalno-gramatycznej, podpunkt rozwinięty<br>traktowany jest jako podpunkt, do którego uczeń tylko się odniósł (R→O), a podpunkt, do<br>którego uczeń się odniósł, jako niezrealizowany (O→N).</p>","solutions":[]}