{"id":"jezyk-angielski-2017-grudzien-egzamin-osmoklasisty-probny/zad/2","paper_id":"jezyk-angielski-2017-grudzien-egzamin-osmoklasisty-probny","number":"2","points":4,"ptype":"closed","subject":"jezyk-angielski","category":"egzamin-osmoklasisty","year":2017,"month":"grudzien","level":null,"text":"Zadanie 2. (0-4)\nUsłyszysz\ndwukrotnie cztery\nwypowiedzi na\ntemat\ndoświadczeń\nzwiązanych\nz gotowaniem. Na podstawie informacji zawartych w nagraniu dopasuj do każdej\nwypowiedzi (2.1.-2.4.) odpowiadające jej zdanie (A-E). Wpisz rozwiązania do tabeli.\nUwaga! Jedno zdanie zostało podane dodatkowo i nie pasuje do żadnej wypowiedzi.\nA. I learned to cook well from the women in my family.\nB. I want to make TV programmes some day.\nC. I’d like to learn from the best cooks on TV.\nD. I’ll be in a TV programme thanks to my parents.\nE. My family didn’t show that my dish tasted awful.\n2.1.\n2.2.\n2.3.\n2.4.","answer":"a","answer_text":"2. Akceptuje się wyraz zapisany wielką literą zamiast małą i odwrotnie. Powyższe ustalenie\nstosuje się pod warunkiem, że zdający nie naruszył innych zasad pisowni, np. pisowni\nnazw własnych.\nZadania otwarte sprawdzające rozumienie ze słuchu, rozumienie tekstów pisanych oraz\nznajomość funkcji językowych\n1. Odpowiedź musi być komunikatywna dla odbiorcy, zgodna z poleceniem oraz musi\nwskazywać, że zdający zrozumiał tekst.\n2. Odpowiedź nie jest akceptowana, jeśli zdający:\n popełnia błędy, które:\n zmieniają znaczenie słowa, np. meet zamiast meat\n powodują, że użyte słowo nie byłoby zrozumiane przez odbiorcę jako słowo, którym\nzdający powinien uzupełnić tekst, np. hiken zamiast chicken\n powodują, że odpowiedź jest dwuznaczna lub wieloznaczna\n używa zapisu fonetycznego w języku polskim, np. kiczn zamiast kitchen\n udziela odpowiedzi, która:\n nie jest wystarczająco precyzyjna (np. niepoprawna odpowiedź amazing w zadaniu\n3.2. lub dużo w zadaniu 10.2.)\n nie łączy się logicznie i/lub nie jest spójna z fragmentami tekstu otaczającymi lukę\n(np. niepoprawna odpowiedź to drive you w zadaniu 6.1.)\n udziela dwóch odpowiedzi, z których jedna jest poprawna, a druga - błędna\n(np. niepoprawna odpowiedź odpowiedzi i obrazki w zadaniu 10.3.)\n podaje poprawną odpowiedź, ale uzupełnia ją elementami, które nie są zgodne z tekstem\n(np. niepoprawna odpowiedź a village in England w zadaniu 9.1.)\n udziela odpowiedzi w innym języku niż wymagany w danym zadaniu (np. niepoprawna\nodpowiedź straszna jaszczurka w zadaniu 3.1.).","solution":null,"image":"img/jezyk-angielski-2017-grudzien-egzamin-osmoklasisty-probny/zad-2.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":3,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Język angielski · Egzamin ósmoklasisty · grudzień 2017","subject_label":"Język angielski","category_label":"Egzamin ósmoklasisty","text_html":"<p>Zadanie 2. (0-4)<br>Usłyszysz<br>dwukrotnie cztery<br>wypowiedzi na<br>temat<br>doświadczeń<br>związanych<br>z gotowaniem. Na podstawie informacji zawartych w nagraniu dopasuj do każdej<br>wypowiedzi (2.1.-2.4.) odpowiadające jej zdanie (A-E). Wpisz rozwiązania do tabeli.<br>Uwaga! Jedno zdanie zostało podane dodatkowo i nie pasuje do żadnej wypowiedzi.<br>A. I learned to cook well from the women in my family.<br>B. I want to make TV programmes some day.<br>C. I’d like to learn from the best cooks on TV.<br>D. I’ll be in a TV programme thanks to my parents.<br>E. My family didn’t show that my dish tasted awful.<br>2.1.<br>2.2.<br>2.3.<br>2.4.</p>","answer_text_html":"<ol><li>Akceptuje się wyraz zapisany wielką literą zamiast małą i odwrotnie. Powyższe ustalenie</li></ol>\n<p>stosuje się pod warunkiem, że zdający nie naruszył innych zasad pisowni, np. pisowni<br>nazw własnych.<br>Zadania otwarte sprawdzające rozumienie ze słuchu, rozumienie tekstów pisanych oraz<br>znajomość funkcji językowych</p>\n<ol><li>Odpowiedź musi być komunikatywna dla odbiorcy, zgodna z poleceniem oraz musi</li></ol>\n<p>wskazywać, że zdający zrozumiał tekst.</p>\n<ol><li>Odpowiedź nie jest akceptowana, jeśli zdający:</li></ol>\n<p> popełnia błędy, które:<br> zmieniają znaczenie słowa, np. meet zamiast meat<br> powodują, że użyte słowo nie byłoby zrozumiane przez odbiorcę jako słowo, którym<br>zdający powinien uzupełnić tekst, np. hiken zamiast chicken<br> powodują, że odpowiedź jest dwuznaczna lub wieloznaczna<br> używa zapisu fonetycznego w języku polskim, np. kiczn zamiast kitchen<br> udziela odpowiedzi, która:<br> nie jest wystarczająco precyzyjna (np. niepoprawna odpowiedź amazing w zadaniu<br>3.2. lub dużo w zadaniu 10.2.)<br> nie łączy się logicznie i/lub nie jest spójna z fragmentami tekstu otaczającymi lukę<br>(np. niepoprawna odpowiedź to drive you w zadaniu 6.1.)<br> udziela dwóch odpowiedzi, z których jedna jest poprawna, a druga - błędna<br>(np. niepoprawna odpowiedź odpowiedzi i obrazki w zadaniu 10.3.)<br> podaje poprawną odpowiedź, ale uzupełnia ją elementami, które nie są zgodne z tekstem<br>(np. niepoprawna odpowiedź a village in England w zadaniu 9.1.)<br> udziela odpowiedzi w innym języku niż wymagany w danym zadaniu (np. niepoprawna<br>odpowiedź straszna jaszczurka w zadaniu 3.1.).</p>","solutions":[]}