{"id":"jezyk-angielski-2018-grudzien-egzamin-osmoklasisty-probny/zad/6","paper_id":"jezyk-angielski-2018-grudzien-egzamin-osmoklasisty-probny","number":"6","points":3,"ptype":"open","subject":"jezyk-angielski","category":"egzamin-osmoklasisty","year":2018,"month":"grudzien","level":null,"text":"Zadanie 6. (0-3)\nUzupełnij dialogi 6.1.-6.3. Wpisz w każdą lukę brakujący fragment wypowiedzi, tak aby\notrzymać spójne i logiczne teksty. Luki należy uzupełnić w języku angielskim.\nUwaga! W każdą lukę możesz wpisać maksymalnie cztery wyrazy.\n6.1. X: I’d like to book a table for tonight.\nY: No problem. people?\nX: Just two.\n6.2. X: It’s so hot in here. the window?\nY: Sure. I was going to do it myself.\n6.3. X: Excuse me, ?\nY: It’s a quarter past seven.\nOJAP-100-1812","answer":null,"answer_text":"6.5) Uczeń prosi o informacje.\nIV. Reagowanie\nna wypowiedzi.\nUczeń uczestniczy w rozmowie\ni w typowych sytuacjach reaguje\nw sposób zrozumiały,\nadekwatnie do sytuacji\nkomunikacyjnej […].\nI. Znajomość środków\njęzykowych.\nUczeń posługuje się\npodstawowym zasobem środków\njęzykowych (leksykalnych,\ngramatycznych, ortograficznych)\n[…].\nVI.3. Uczeń uzyskuje […]\ninformacje i wyjaśnienia.\n6.2.\n(I etap edukacyjny) 5) Uczeń\nzadaje pytania […] w ramach\nwyuczonych zwrotów […].\nVI.10. Uczeń pyta o pozwolenie\n[…].\n6.3.\n6.5) Uczeń prosi o informacje.\nVI.3. Uczeń uzyskuje […]\ninformacje i wyjaśnienia.\nUszczegółowienia do zadania 6.\nZasady oceniania\n1 pkt - poprawna odpowiedź.\nZad.\nOdpowiedź oczekiwana\n6.1.\n(For) how many","solution":null,"image":"img/jezyk-angielski-2018-grudzien-egzamin-osmoklasisty-probny/zad-6.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":6,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Język angielski · Egzamin ósmoklasisty · grudzień 2018","subject_label":"Język angielski","category_label":"Egzamin ósmoklasisty","text_html":"

Zadanie 6. (0-3)
Uzupełnij dialogi 6.1.-6.3. Wpisz w każdą lukę brakujący fragment wypowiedzi, tak aby
otrzymać spójne i logiczne teksty. Luki należy uzupełnić w języku angielskim.
Uwaga! W każdą lukę możesz wpisać maksymalnie cztery wyrazy.
6.1. X: I’d like to book a table for tonight.
Y: No problem. people?
X: Just two.
6.2. X: It’s so hot in here. the window?
Y: Sure. I was going to do it myself.
6.3. X: Excuse me, ?
Y: It’s a quarter past seven.
OJAP-100-1812

","answer_text_html":"

6.5) Uczeń prosi o informacje.
IV. Reagowanie
na wypowiedzi.
Uczeń uczestniczy w rozmowie
i w typowych sytuacjach reaguje
w sposób zrozumiały,
adekwatnie do sytuacji
komunikacyjnej […].
I. Znajomość środków
językowych.
Uczeń posługuje się
podstawowym zasobem środków
językowych (leksykalnych,
gramatycznych, ortograficznych)
[…].
VI.3. Uczeń uzyskuje […]
informacje i wyjaśnienia.
6.2.
(I etap edukacyjny) 5) Uczeń
zadaje pytania […] w ramach
wyuczonych zwrotów […].
VI.10. Uczeń pyta o pozwolenie
[…].
6.3.
6.5) Uczeń prosi o informacje.
VI.3. Uczeń uzyskuje […]
informacje i wyjaśnienia.
Uszczegółowienia do zadania 6.
Zasady oceniania
1 pkt - poprawna odpowiedź.
Zad.
Odpowiedź oczekiwana
6.1.
(For) how many

","solutions":[]}