{"id":"jezyk-angielski-2018-maj-matura-dwujezyczna/zad/3","paper_id":"jezyk-angielski-2018-maj-matura-dwujezyczna","number":"3","points":null,"ptype":"closed","subject":"jezyk-angielski","category":"matura","year":2018,"month":"maj","level":null,"text":"TASK 3. (0-5)\nYou are going to hear a radio programme about a building in London. Based on what you\nhear, complete the gap in each sentence (3.1.-3.5.) with one or a few words. You will hear\nthe recording twice.\n3.1. The skyscraper discussed in the programme has a distinct shape - it\nthe top.\n3.2. Property damage in the area was caused by\nfrom the building’s façade.\n3.3. As a short-term precautionary measure, some parts of the building\n3.4. The plan for installing sun louvres protecting the building was abandoned in an attempt to\n3.5. In the final part of the programme, the speaker expresses\nthe architect’s behaviour.\nTRANSFER YOUR ANSWERS TO TASKS 1 AND 2 TO THE ANSWER SHEET!\nMAD-1A","answer":"B","answer_text":"3. Błędy ortograficzne i gramatyczne niezakłócające komunikacji nie wpływają na ocenę\nodpowiedzi zdającego.\nZadanie 4.\nWymaganie ogólne\nZadanie\nWymagania szczegółowe\nPoprawna\nodpowiedź\nII. Rozumienie\nwypowiedzi.\nZdający rozumie\nskomplikowane wypowiedzi\n[…] pisemne na różne, także\nabstrakcyjne tematy,\no różnorodnej formie i długości,\nw różnych odmianach języka\n[…].","solution":null,"image":"img/jezyk-angielski-2018-maj-matura-dwujezyczna/zad-3.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":3,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Język angielski · Matura · maj 2018","subject_label":"Język angielski","category_label":"Matura","text_html":"<p>TASK 3. (0-5)<br>You are going to hear a radio programme about a building in London. Based on what you<br>hear, complete the gap in each sentence (3.1.-3.5.) with one or a few words. You will hear<br>the recording twice.<br>3.1. The skyscraper discussed in the programme has a distinct shape - it<br>the top.<br>3.2. Property damage in the area was caused by<br>from the building’s façade.<br>3.3. As a short-term precautionary measure, some parts of the building<br>3.4. The plan for installing sun louvres protecting the building was abandoned in an attempt to<br>3.5. In the final part of the programme, the speaker expresses<br>the architect’s behaviour.<br>TRANSFER YOUR ANSWERS TO TASKS 1 AND 2 TO THE ANSWER SHEET!<br>MAD-1A</p>","answer_text_html":"<ol><li>Błędy ortograficzne i gramatyczne niezakłócające komunikacji nie wpływają na ocenę</li></ol>\n<p>odpowiedzi zdającego.<br>Zadanie 4.<br>Wymaganie ogólne<br>Zadanie<br>Wymagania szczegółowe<br>Poprawna<br>odpowiedź<br>II. Rozumienie<br>wypowiedzi.<br>Zdający rozumie<br>skomplikowane wypowiedzi<br>[…] pisemne na różne, także<br>abstrakcyjne tematy,<br>o różnorodnej formie i długości,<br>w różnych odmianach języka<br>[…].</p>","solutions":[]}