{"id":"jezyk-angielski-2018-maj-matura-dwujezyczna/zad/6","paper_id":"jezyk-angielski-2018-maj-matura-dwujezyczna","number":"6","points":null,"ptype":"closed","subject":"jezyk-angielski","category":"matura","year":2018,"month":"maj","level":null,"text":"TASK 6. (0-4)\nRead the text. For questions 6.1.-6.4., choose the appropriate paragraph and write\nthe corresponding letter (A-E) in the table. One paragraph does not match any\nof the questions.\nIn which paragraph does the author\nAnswer\n6.1. point out that a cramped work area results in lower productivity?\n6.2. mention an advantage of home working relevant from the employer’s\nperspective?\n6.3. provide examples of items that seem out of place?\n6.4. make reference to some inconveniences home workers do not have to bother\nabout?\nIS THE LUXURY OF HOME WORKING A MYTH?\nA. Dreaming of escaping the shackles of your office and working from home? Beware. Many\npeople who turn this fantasy into reality find themselves having to endure cramped\nconditions. Running away from the office and hiding behind a home computer is all\nthe rage as more and more companies adopt flexible working practices. Around eight\nmillion people in the UK have already decided to avoid the dubious delights of delayed\ntrains, contraflows and office politics by setting up an office in the privacy of their own\nhomes.\nB. Keen home workers wax lyrical about the benefits of taking a break whenever they feel like\nit. However, unless you are wealthy enough to build an office extension, working from home\ncan be a fast track to job dissatisfaction. According to a survey by Lexmark, fewer\nthan 50% of employees are pleased with their home office space, with a quarter of them\nforced to work in the kitchen, 37% in the spare room and 10% ‘hotdesking’ it wherever they\ncan find a place. The distant memory of your former air-conditioned workplace or chatting\nwith workmates around the water cooler may seem all the sweeter when you’re sitting alone\nin the cellar or in a tiny room at the back of the house.\nC. Over three quarters of home workers have found themselves in cluttered surroundings,\nand over 50% of those surveyed acknowledged they suffered from lack of space and\nconsequently were unable to work effectively. Over a third were confined to a room with\nno natural light. Despite this sobering reality, most people still believe that the upsides of\nhome working outweigh the downsides. Freedom and flexibility to choose your working\nhours, with no one watching over you, are enough to persuade people to put up with\nthe more inconvenient aspects.\nMAD-1A\nD. Still, working from home is a bit of an oxymoron. Homes are destined for families and\nrelaxation. Establishing an office there can spoil the ambience. Filing cabinets and printers\nlook incongruous next to a sofa. The high-tech age that has freed up employees has resulted\nin their floors being scattered with cables linking to PCs, scanners, fax machines, copiers,\nand a huge mountain of chargers. “I set up a mini office in the corner of my lounge. The key\nto working from home is to make sure your makeshift office doesn’t take away from the\nrest of the house,” says a London-based translator.\nE. The ideal solution is to soup up your garden shed if you have one. There are companies\nsprouting up that can even design one for you. The managing director of one of them remarks\nthat their sales have doubled as plenty of firms are basing their workforces at home to save\nmoney on renting office space. “Our customer base is changing towards the people kicked\nout from their corporate base.” After all, regardless of the potential downsides, tripping up\non a daisy on the way to your desk could be the closest you ever come to experiencing\na stressful journey to work.\nadapted from http://news.bbc.co.uk\nTRANSFER YOUR ANSWERS TO THE ANSWER SHEET!\nMAD-1A","answer":null,"answer_text":"6. fragmenty\nodbiegające\nod tematu i/lub\nnie na temat\nR\nA\nL\nwypowiedź nie zawiera\nfragmentów\nodbiegających od tematu\ni/lub nie na temat\nwypowiedź zawiera dłuższy\nfragment / nieliczne krótkie\nfragmenty odbiegające od tematu\ni/lub nie na temat\nwypowiedź nie spełnia\nwarunków określonych\ndla poziomu 1.\n* R - rozprawka; A - artykuł; L - list formalny\nTabela B. Zgodność z poleceniem: elementy formy\nElementy formy\nForma\n1\n0\n1.\nelementy\ncharakterystyczne\ndla formy\nR\nteza jest poprawnie umiejscowiona w wypowiedzi\nwypowiedź nie spełnia\nwarunków określonych dla\npoziomu 1.\nA\nwypowiedź jest zatytułowana\nL\nwypowiedź zawiera odpowiedni zwrot rozpoczynający\ni kończący\n2.\nkompozycja\nR\nA\nL\nwypowiedź cechuje widoczny zamysł kompozycyjny\nwyrażający się w funkcjonalnie uzasadnionych\nproporcjach wstępu, rozwinięcia i zakończenia\nwypowiedź nie spełnia\nwarunków określonych dla\npoziomu 1.\n3.\nsegmentacja\nR\nA\nL\ntekst jest uporządkowany; układ graficzny pracy (podział\nna akapity) jest konsekwentny\nwypowiedź nie spełnia\nwarunków określonych dla\npoziomu 1.\n4.\ndługość pracy\nR\nA\nL\ndługość pracy mieści się w granicach 270-390 słów\nwypowiedź nie spełnia\nwarunków określonych dla\npoziomu 1.\nUwaga: jedna usterka jest wystarczająca, żeby zakwalifikować pracę na 0 w danym\npodkryterium.\nOstateczną liczbę punktów za zgodność z poleceniem ustala się na podstawie oceny\nelementów treści i elementów formy, zgodnie z Tabelą C.\nTabela C\nElementy\ntreści\nElementy formy\n4\n3-2\n1-0\n12-11\n5 p.\n4 p.\n3 p.\n10-9\n4 p.\n3 p.\n3 p.\n8-7\n3 p.\n2 p.\n2 p.\n6-5\n2 p.\n2 p.\n1 p.\n4-3\n2 p.\n1 p.\n1 p.\n2-1\n1 p.\n0 p.\n0 p.\n0\n0 p.\n0 p.\n0 p.\nNa przykład za wypowiedź, w której elementy treści oceniono na 7, a elementy formy oceniono\nna 2, za zgodność z poleceniem przyznaje się 2 punkty.\n„główka”\nDodatkowe uwagi dotyczące oceny elementów treści\nTemat 1.\n3. Wiele krajów decyduje się na rozwój przemysłu turystycznego w rejonach o szczególnych\nwalorach przyrodniczych (np. w okolicach parków narodowych). Napisz rozprawkę,\nw której przedstawisz swoją opinię na ten temat, uwzględniając argumenty odnoszące się do\nwpływu tego zjawiska na:\n• sytuację ekonomiczną kraju\n• środowisko naturalne\n• komfort życia lokalnej społeczności.\nUwagi:\n1. Aby praca była uznana za w pełni zgodną z tematem, zdający musi odnosić się do rozwoju\nprzemysłu turystycznego w rejonach o walorach przyrodniczych.\n2. Jeżeli z pracy zdającego wynika, że pisze o rozwoju przemysłu w rejonach o walorach\nprzyrodniczych, ale nie o rozwoju turystyki, to praca nie jest zgodna z tematem/\npoleceniem.\n3. W tezie wymagane jest wyrażenie opinii na temat rozwoju przemysłu turystycznego w\nrejonach o walorach przyrodniczych, np. More and more countries try to attract tourists to\nareas of outstanding natural beauty. The idea seems appalling to me.\n4. Opisanie problemu, który jest tematem rozprawki, np. fakt, że przemysł turystyczny jest\nrozwijany w rejonach turystycznych, nie jest tezą.\n5. Jeśli z pracy nie wynika, że dotyczy rozwoju turystyki w rejonach o walorach\nprzyrodniczych, teza jest klasyfikowana jako odbiegająca od tematu. W pozostałych\nelementach treści praca jest klasyfikowana na poziom niższy.\n6. Jeśli zdający odnosi się w tezie do rozwoju turystyki w rejonach o walorach\nprzyrodniczych, nie jest wymagane powtarzanie tego w kolejnych częściach pracy.","solution":null,"image":"img/jezyk-angielski-2018-maj-matura-dwujezyczna/zad-6.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":10,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Język angielski · Matura · maj 2018","subject_label":"Język angielski","category_label":"Matura","text_html":"<p>TASK 6. (0-4)<br>Read the text. For questions 6.1.-6.4., choose the appropriate paragraph and write<br>the corresponding letter (A-E) in the table. One paragraph does not match any<br>of the questions.<br>In which paragraph does the author<br>Answer<br>6.1. point out that a cramped work area results in lower productivity?<br>6.2. mention an advantage of home working relevant from the employer’s<br>perspective?<br>6.3. provide examples of items that seem out of place?<br>6.4. make reference to some inconveniences home workers do not have to bother<br>about?<br>IS THE LUXURY OF HOME WORKING A MYTH?<br>A. Dreaming of escaping the shackles of your office and working from home? Beware. Many<br>people who turn this fantasy into reality find themselves having to endure cramped<br>conditions. Running away from the office and hiding behind a home computer is all<br>the rage as more and more companies adopt flexible working practices. Around eight<br>million people in the UK have already decided to avoid the dubious delights of delayed<br>trains, contraflows and office politics by setting up an office in the privacy of their own<br>homes.<br>B. Keen home workers wax lyrical about the benefits of taking a break whenever they feel like<br>it. However, unless you are wealthy enough to build an office extension, working from home<br>can be a fast track to job dissatisfaction. According to a survey by Lexmark, fewer<br>than 50% of employees are pleased with their home office space, with a quarter of them<br>forced to work in the kitchen, 37% in the spare room and 10% ‘hotdesking’ it wherever they<br>can find a place. The distant memory of your former air-conditioned workplace or chatting<br>with workmates around the water cooler may seem all the sweeter when you’re sitting alone<br>in the cellar or in a tiny room at the back of the house.<br>C. Over three quarters of home workers have found themselves in cluttered surroundings,<br>and over 50% of those surveyed acknowledged they suffered from lack of space and<br>consequently were unable to work effectively. Over a third were confined to a room with<br>no natural light. Despite this sobering reality, most people still believe that the upsides of<br>home working outweigh the downsides. Freedom and flexibility to choose your working<br>hours, with no one watching over you, are enough to persuade people to put up with<br>the more inconvenient aspects.<br>MAD-1A<br>D. Still, working from home is a bit of an oxymoron. Homes are destined for families and<br>relaxation. Establishing an office there can spoil the ambience. Filing cabinets and printers<br>look incongruous next to a sofa. The high-tech age that has freed up employees has resulted<br>in their floors being scattered with cables linking to PCs, scanners, fax machines, copiers,<br>and a huge mountain of chargers. “I set up a mini office in the corner of my lounge. The key<br>to working from home is to make sure your makeshift office doesn’t take away from the<br>rest of the house,” says a London-based translator.<br>E. The ideal solution is to soup up your garden shed if you have one. There are companies<br>sprouting up that can even design one for you. The managing director of one of them remarks<br>that their sales have doubled as plenty of firms are basing their workforces at home to save<br>money on renting office space. “Our customer base is changing towards the people kicked<br>out from their corporate base.” After all, regardless of the potential downsides, tripping up<br>on a daisy on the way to your desk could be the closest you ever come to experiencing<br>a stressful journey to work.<br>adapted from http://news.bbc.co.uk<br>TRANSFER YOUR ANSWERS TO THE ANSWER SHEET!<br>MAD-1A</p>","answer_text_html":"<ol><li>fragmenty</li></ol>\n<p>odbiegające<br>od tematu i/lub<br>nie na temat<br>R<br>A<br>L<br>wypowiedź nie zawiera<br>fragmentów<br>odbiegających od tematu<br>i/lub nie na temat<br>wypowiedź zawiera dłuższy<br>fragment / nieliczne krótkie<br>fragmenty odbiegające od tematu<br>i/lub nie na temat<br>wypowiedź nie spełnia<br>warunków określonych<br>dla poziomu 1.</p>\n<ul><li>R - rozprawka; A - artykuł; L - list formalny</li></ul>\n<p>Tabela B. Zgodność z poleceniem: elementy formy<br>Elementy formy<br>Forma<br>1<br>0<br>1.<br>elementy<br>charakterystyczne<br>dla formy<br>R<br>teza jest poprawnie umiejscowiona w wypowiedzi<br>wypowiedź nie spełnia<br>warunków określonych dla<br>poziomu 1.<br>A<br>wypowiedź jest zatytułowana<br>L<br>wypowiedź zawiera odpowiedni zwrot rozpoczynający<br>i kończący<br>2.<br>kompozycja<br>R<br>A<br>L<br>wypowiedź cechuje widoczny zamysł kompozycyjny<br>wyrażający się w funkcjonalnie uzasadnionych<br>proporcjach wstępu, rozwinięcia i zakończenia<br>wypowiedź nie spełnia<br>warunków określonych dla<br>poziomu 1.<br>3.<br>segmentacja<br>R<br>A<br>L<br>tekst jest uporządkowany; układ graficzny pracy (podział<br>na akapity) jest konsekwentny<br>wypowiedź nie spełnia<br>warunków określonych dla<br>poziomu 1.<br>4.<br>długość pracy<br>R<br>A<br>L<br>długość pracy mieści się w granicach 270-390 słów<br>wypowiedź nie spełnia<br>warunków określonych dla<br>poziomu 1.<br>Uwaga: jedna usterka jest wystarczająca, żeby zakwalifikować pracę na 0 w danym<br>podkryterium.<br>Ostateczną liczbę punktów za zgodność z poleceniem ustala się na podstawie oceny<br>elementów treści i elementów formy, zgodnie z Tabelą C.<br>Tabela C<br>Elementy<br>treści<br>Elementy formy<br>4<br>3-2<br>1-0<br>12-11<br>5 p.<br>4 p.<br>3 p.<br>10-9<br>4 p.<br>3 p.<br>3 p.<br>8-7<br>3 p.<br>2 p.<br>2 p.<br>6-5<br>2 p.<br>2 p.<br>1 p.<br>4-3<br>2 p.<br>1 p.<br>1 p.<br>2-1<br>1 p.<br>0 p.<br>0 p.<br>0<br>0 p.<br>0 p.<br>0 p.<br>Na przykład za wypowiedź, w której elementy treści oceniono na 7, a elementy formy oceniono<br>na 2, za zgodność z poleceniem przyznaje się 2 punkty.<br>„główka”<br>Dodatkowe uwagi dotyczące oceny elementów treści<br>Temat 1.</p>\n<ol><li>Wiele krajów decyduje się na rozwój przemysłu turystycznego w rejonach o szczególnych</li></ol>\n<p>walorach przyrodniczych (np. w okolicach parków narodowych). Napisz rozprawkę,<br>w której przedstawisz swoją opinię na ten temat, uwzględniając argumenty odnoszące się do<br>wpływu tego zjawiska na:<br>• sytuację ekonomiczną kraju<br>• środowisko naturalne<br>• komfort życia lokalnej społeczności.<br>Uwagi:</p>\n<ol><li>Aby praca była uznana za w pełni zgodną z tematem, zdający musi odnosić się do rozwoju</li></ol>\n<p>przemysłu turystycznego w rejonach o walorach przyrodniczych.</p>\n<ol><li>Jeżeli z pracy zdającego wynika, że pisze o rozwoju przemysłu w rejonach o walorach</li></ol>\n<p>przyrodniczych, ale nie o rozwoju turystyki, to praca nie jest zgodna z tematem/<br>poleceniem.</p>\n<ol><li>W tezie wymagane jest wyrażenie opinii na temat rozwoju przemysłu turystycznego w</li></ol>\n<p>rejonach o walorach przyrodniczych, np. More and more countries try to attract tourists to<br>areas of outstanding natural beauty. The idea seems appalling to me.</p>\n<ol><li>Opisanie problemu, który jest tematem rozprawki, np. fakt, że przemysł turystyczny jest</li></ol>\n<p>rozwijany w rejonach turystycznych, nie jest tezą.</p>\n<ol><li>Jeśli z pracy nie wynika, że dotyczy rozwoju turystyki w rejonach o walorach</li></ol>\n<p>przyrodniczych, teza jest klasyfikowana jako odbiegająca od tematu. W pozostałych<br>elementach treści praca jest klasyfikowana na poziom niższy.</p>\n<ol><li>Jeśli zdający odnosi się w tezie do rozwoju turystyki w rejonach o walorach</li></ol>\n<p>przyrodniczych, nie jest wymagane powtarzanie tego w kolejnych częściach pracy.</p>","solutions":[]}