{"id":"jezyk-angielski-2018-maj-matura-stara-rozszerzona/zad/2","paper_id":"jezyk-angielski-2018-maj-matura-stara-rozszerzona","number":"2","points":null,"ptype":"open","subject":"jezyk-angielski","category":"matura","year":2018,"month":"maj","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 2. (2,5 pkt)\nWykorzystując wyrazy podane drukowanymi literami, uzupełnij każde zdanie z luką, tak\naby zachować sens zdania wyjściowego (2.1.-2.5.). W każdą lukę można wpisać\nmaksymalnie cztery wyrazy, wliczając wyraz już podany. Wymagana jest pełna\npoprawność\nortograficzna\ni\ngramatyczna\nwpisywanych\nfragmentów\nzdań.\nUwaga: nie zmieniaj formy podanych wyrazów.\nZa każde poprawne rozwiązanie otrzymasz 0,5 punktu.\n2.1. The demolition company has destroyed the bridge.\nPULLED\nThe bridge by the demolition company.\n2.2. She goes swimming every morning regardless of the weather.\nMATTER\nShe goes swimming every morning\nthe weather is like.\n2.3. I’m sure the Browns considered their decision to adopt the dog very carefully.\nMUST\nThe Browns their decision to adopt\nthe dog very carefully.\n2.4. Parting from his parents was not easy for my nephew.\nHARD\nMy nephew found from\nhis parents.\n2.5. I doubt whether my brother will pass his driving test at the first attempt.\nIF\nI’ll be surprised his driving test\nat the first attempt.\nPoziom rozszerzony - część I\nMJA_1R\nWYPOWIEDŹ PISEMNA","answer":null,"answer_text":"2. Akceptowane są również inne odpowiedzi, jeżeli są merytorycznie poprawne i spełniają\nwszystkie warunki zadania.","solution":null,"image":"img/jezyk-angielski-2018-maj-matura-stara-rozszerzona/zad-2.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":3,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Język angielski · Matura · maj 2018 (rozszerzona)","subject_label":"Język angielski","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 2. (2,5 pkt)<br>Wykorzystując wyrazy podane drukowanymi literami, uzupełnij każde zdanie z luką, tak<br>aby zachować sens zdania wyjściowego (2.1.-2.5.). W każdą lukę można wpisać<br>maksymalnie cztery wyrazy, wliczając wyraz już podany. Wymagana jest pełna<br>poprawność<br>ortograficzna<br>i<br>gramatyczna<br>wpisywanych<br>fragmentów<br>zdań.<br>Uwaga: nie zmieniaj formy podanych wyrazów.<br>Za każde poprawne rozwiązanie otrzymasz 0,5 punktu.<br>2.1. The demolition company has destroyed the bridge.<br>PULLED<br>The bridge by the demolition company.<br>2.2. She goes swimming every morning regardless of the weather.<br>MATTER<br>She goes swimming every morning<br>the weather is like.<br>2.3. I’m sure the Browns considered their decision to adopt the dog very carefully.<br>MUST<br>The Browns their decision to adopt<br>the dog very carefully.<br>2.4. Parting from his parents was not easy for my nephew.<br>HARD<br>My nephew found from<br>his parents.<br>2.5. I doubt whether my brother will pass his driving test at the first attempt.<br>IF<br>I’ll be surprised his driving test<br>at the first attempt.<br>Poziom rozszerzony - część I<br>MJA_1R<br>WYPOWIEDŹ PISEMNA</p>","answer_text_html":"<ol><li>Akceptowane są również inne odpowiedzi, jeżeli są merytorycznie poprawne i spełniają</li></ol>\n<p>wszystkie warunki zadania.</p>","solutions":[]}