{"id":"jezyk-angielski-2019-czerwiec-egzamin-osmoklasisty-dodatkowy/zad/11","paper_id":"jezyk-angielski-2019-czerwiec-egzamin-osmoklasisty-dodatkowy","number":"11","points":3,"ptype":"closed","subject":"jezyk-angielski","category":"egzamin-osmoklasisty","year":2019,"month":"czerwiec","level":null,"text":"Zadanie 11. (0-3)\nPrzeczytaj tekst. Spośród wyrazów podanych w ramce wybierz te, które są poprawnym\nuzupełnieniem luk 11.1.-11.3. Wpisz odpowiednią literę (A-F) obok numeru każdej luki.\nUwaga! Trzy wyrazy zostały podane dodatkowo i nie pasują do żadnej luki.\nA. before\nB. give\nC. immediately\nD. next\nE. share\nF. usually\nPRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!\nCOMPUTER LAB RULES\n1. No food or drinks in the lab.\n2. Inform the teacher 11.1. when your computer stops working.\n3. Do not 11.2. your password with anyone.\n4. Ask the teacher 11.3. printing anything.\nOJAP-100-1906","answer":null,"answer_text":"11. Jeżeli uczeń realizuje podpunkt polecenia, ale komunikacja jest znacznie zaburzona na\nskutek użycia niewłaściwej struktury leksykalno-gramatycznej, podpunkt rozwinięty\ntraktowany jest jako podpunkt, do którego uczeń tylko się odniósł (R→O), a podpunkt,\ndo którego uczeń się odniósł, jako niezrealizowany (O→N).","solution":null,"image":"img/jezyk-angielski-2019-czerwiec-egzamin-osmoklasisty-dodatkowy/zad-11.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":13,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Język angielski · Egzamin ósmoklasisty · czerwiec 2019","subject_label":"Język angielski","category_label":"Egzamin ósmoklasisty","text_html":"<p>Zadanie 11. (0-3)<br>Przeczytaj tekst. Spośród wyrazów podanych w ramce wybierz te, które są poprawnym<br>uzupełnieniem luk 11.1.-11.3. Wpisz odpowiednią literę (A-F) obok numeru każdej luki.<br>Uwaga! Trzy wyrazy zostały podane dodatkowo i nie pasują do żadnej luki.<br>A. before<br>B. give<br>C. immediately<br>D. next<br>E. share<br>F. usually<br>PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!<br>COMPUTER LAB RULES</p>\n<ol><li>No food or drinks in the lab.</li><li>Inform the teacher 11.1. when your computer stops working.</li><li>Do not 11.2. your password with anyone.</li><li>Ask the teacher 11.3. printing anything.</li></ol>\n<p>OJAP-100-1906</p>","answer_text_html":"<ol><li>Jeżeli uczeń realizuje podpunkt polecenia, ale komunikacja jest znacznie zaburzona na</li></ol>\n<p>skutek użycia niewłaściwej struktury leksykalno-gramatycznej, podpunkt rozwinięty<br>traktowany jest jako podpunkt, do którego uczeń tylko się odniósł (R→O), a podpunkt,<br>do którego uczeń się odniósł, jako niezrealizowany (O→N).</p>","solutions":[]}