{"id":"jezyk-angielski-2019-czerwiec-matura-podstawowa/zad/3","paper_id":"jezyk-angielski-2019-czerwiec-matura-podstawowa","number":"3","points":6,"ptype":"closed","subject":"jezyk-angielski","category":"matura","year":2019,"month":"czerwiec","level":"podstawowa","text":"Zadanie 3. (0-6)\nUsłyszysz dwukrotnie sześć tekstów. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną\nz treścią nagrania. Zakreśl jedną z liter: A, B albo C.\nTekst 1.\n3.1. The woman is talking about\nA. an animal’s irritating behaviour.\nB. a little-known fact about mice.\nC. a strange type of bird.\nTekst 2.\n3.2. The speaker is\nA. taking part in a competition to break a Guinness World Record.\nB. warning a woman not to speak too loudly.\nC. introducing a guest speaker on a show.\nTekst 3.\n3.3. The best title for the story would be\nA. AN UNFRIENDLY WAITRESS\nB. GRATEFUL CUSTOMERS\nC. AN UNUSUAL REQUEST\nTekst 4.\n3.4. The train manager gives information about\nA. the kind of refreshments passengers can buy.\nB. the expected length of the journey.\nC. the reasons for the delay.\nTekst 5.\n3.5. Next time the boy visits his aunt, he will\nA. tell a lie about having an allergy to food.\nB. have a small bite and leave the rest.\nC. say he has changed his eating habits.\nTekst 6.\n3.6. The woman would like her son not to\nA. use his smartphone so often.\nB. walk in the fast lane when texting.\nC. take a smartphone on his trip to China.\nPRZENIEŚ ROZWIĄZANIA ZADAŃ OD 1. DO 3. NA KARTĘ ODPOWIEDZI!\nMJA-1P","answer":null,"answer_text":"3. Zdający nie musi realizować podpunktów polecenia w kolejności, w jakiej są wymienione\nw zadaniu. Sama zmiana kolejności nie może być podstawą do obniżenia punktacji za\nspójność i logikę wypowiedzi.","solution":null,"image":"img/jezyk-angielski-2019-czerwiec-matura-podstawowa/zad-3.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":3,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Język angielski · Matura · czerwiec 2019 (podstawowa)","subject_label":"Język angielski","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 3. (0-6)<br>Usłyszysz dwukrotnie sześć tekstów. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną<br>z treścią nagrania. Zakreśl jedną z liter: A, B albo C.<br>Tekst 1.<br>3.1. The woman is talking about<br>A. an animal’s irritating behaviour.<br>B. a little-known fact about mice.<br>C. a strange type of bird.<br>Tekst 2.<br>3.2. The speaker is<br>A. taking part in a competition to break a Guinness World Record.<br>B. warning a woman not to speak too loudly.<br>C. introducing a guest speaker on a show.<br>Tekst 3.<br>3.3. The best title for the story would be<br>A. AN UNFRIENDLY WAITRESS<br>B. GRATEFUL CUSTOMERS<br>C. AN UNUSUAL REQUEST<br>Tekst 4.<br>3.4. The train manager gives information about<br>A. the kind of refreshments passengers can buy.<br>B. the expected length of the journey.<br>C. the reasons for the delay.<br>Tekst 5.<br>3.5. Next time the boy visits his aunt, he will<br>A. tell a lie about having an allergy to food.<br>B. have a small bite and leave the rest.<br>C. say he has changed his eating habits.<br>Tekst 6.<br>3.6. The woman would like her son not to<br>A. use his smartphone so often.<br>B. walk in the fast lane when texting.<br>C. take a smartphone on his trip to China.<br>PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA ZADAŃ OD 1. DO 3. NA KARTĘ ODPOWIEDZI!<br>MJA-1P</p>","answer_text_html":"<ol><li>Zdający nie musi realizować podpunktów polecenia w kolejności, w jakiej są wymienione</li></ol>\n<p>w zadaniu. Sama zmiana kolejności nie może być podstawą do obniżenia punktacji za<br>spójność i logikę wypowiedzi.</p>","solutions":[]}