{"id":"jezyk-angielski-2020-czerwiec-matura-stara-podstawowa/zad/8","paper_id":"jezyk-angielski-2020-czerwiec-matura-stara-podstawowa","number":"8","points":10,"ptype":"open","subject":"jezyk-angielski","category":"matura","year":2020,"month":"czerwiec","level":"podstawowa","text":"Zadanie 8. (10 pkt)\nZnalazłeś(-aś) na ulicy cenną rzecz i dzięki Twoim staraniom udało się odnaleźć jej\nwłaściciela. W liście do kolegi:\n• napisz, co znalazłeś(-aś), i opisz okoliczności znalezienia tej rzeczy\n• wyjaśnij, kto Ci pomógł w odnalezieniu właściciela i w jaki sposób go znaleźliście\n• napisz, jaki problem pojawił się podczas poszukiwań tej osoby i jak ten problem\nrozwiązałeś(-aś)\n• poinformuj, co zrobił właściciel znalezionej rzeczy po jej zwrocie oraz jak Ty\nzareagowałeś(-aś) na jego zachowanie.\nPamiętaj o zachowaniu odpowiedniej formy listu. Nie umieszczaj żadnych adresów. Podpisz się\njako XYZ. Długość listu powinna wynosić od 120 do 150 słów. Oceniane są: umiejętność\nprzekazania wszystkich informacji (4 punkty), forma (2 punkty), bogactwo językowe (2 punkty)\noraz poprawność językowa (2 punkty).\nUwaga: jeśli praca będzie zawierać więcej niż 200 słów, otrzymasz za jej formę 0 punktów.\nCZYSTOPIS\nPoziom podstawowy\nMJA_1P\nLiczba wyrazów w DFU\nLiczba błędów\nProcent błędów\nTREŚĆ\nFORMA\nBOGACTWO\nJĘZYKOWE\nPOPRAWNOŚĆ\nJĘZYKOWA\nRAZEM\nInf. 1\nInf. 2\nInf. 3\nInf. 4\nLiczba\npunktów 0-0,5-1 0-0,5-1 0-0,5-1 0-0,5-1\n0-1-2\n0-1-2\n0-1-2\nPoziom podstawowy\nMJA_1P\nBRUDNOPIS (nie podlega ocenie)","answer":null,"answer_text":"8. błędy w realizacji tematu\nnie na temat\n[ ]\ntem.","solution":null,"image":"img/jezyk-angielski-2020-czerwiec-matura-stara-podstawowa/zad-8.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":11,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Język angielski · Matura · czerwiec 2020 (podstawowa)","subject_label":"Język angielski","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 8. (10 pkt)<br>Znalazłeś(-aś) na ulicy cenną rzecz i dzięki Twoim staraniom udało się odnaleźć jej<br>właściciela. W liście do kolegi:<br>• napisz, co znalazłeś(-aś), i opisz okoliczności znalezienia tej rzeczy<br>• wyjaśnij, kto Ci pomógł w odnalezieniu właściciela i w jaki sposób go znaleźliście<br>• napisz, jaki problem pojawił się podczas poszukiwań tej osoby i jak ten problem<br>rozwiązałeś(-aś)<br>• poinformuj, co zrobił właściciel znalezionej rzeczy po jej zwrocie oraz jak Ty<br>zareagowałeś(-aś) na jego zachowanie.<br>Pamiętaj o zachowaniu odpowiedniej formy listu. Nie umieszczaj żadnych adresów. Podpisz się<br>jako XYZ. Długość listu powinna wynosić od 120 do 150 słów. Oceniane są: umiejętność<br>przekazania wszystkich informacji (4 punkty), forma (2 punkty), bogactwo językowe (2 punkty)<br>oraz poprawność językowa (2 punkty).<br>Uwaga: jeśli praca będzie zawierać więcej niż 200 słów, otrzymasz za jej formę 0 punktów.<br>CZYSTOPIS<br>Poziom podstawowy<br>MJA_1P<br>Liczba wyrazów w DFU<br>Liczba błędów<br>Procent błędów<br>TREŚĆ<br>FORMA<br>BOGACTWO<br>JĘZYKOWE<br>POPRAWNOŚĆ<br>JĘZYKOWA<br>RAZEM<br>Inf. 1<br>Inf. 2<br>Inf. 3<br>Inf. 4<br>Liczba<br>punktów 0-0,5-1 0-0,5-1 0-0,5-1 0-0,5-1<br>0-1-2<br>0-1-2<br>0-1-2<br>Poziom podstawowy<br>MJA_1P<br>BRUDNOPIS (nie podlega ocenie)</p>","answer_text_html":"<ol><li>błędy w realizacji tematu</li></ol>\n<p>nie na temat<br>[ ]<br>tem.</p>","solutions":[]}