{"id":"jezyk-angielski-2020-egzamin-osmoklasisty/zad/4","paper_id":"jezyk-angielski-2020-egzamin-osmoklasisty","number":"4","points":4,"ptype":"closed","subject":"jezyk-angielski","category":"egzamin-osmoklasisty","year":2020,"month":null,"level":null,"text":"Zadanie 4. (0-4)\nUsłyszysz dwukrotnie cztery wypowiedzi dotyczące kontaktów towarzyskich (4.1.-4.4.).\nDo każdej z nich dobierz właściwą reakcję (A-E). Wpisz rozwiązania do tabeli.\nUwaga! Jedna reakcja została podana dodatkowo i nie pasuje do żadnej wypowiedzi.\nA. That’s true. I really like her.\nB. I think she had to babysit her little sister.\nC. I am. My name is Alice, nice to meet you.\nD. Yes, my brother is going to a party tonight.\nE. Sure, but don’t invite more than 10 people.\n4.1.\n4.2.\n4.3.\n4.4.\nPRZENIEŚ ROZWIĄZANIA ZADAŃ 1., 2. ORAZ 4. NA KARTĘ ODPOWIEDZI!\nOJAP-100-2004","answer":null,"answer_text":"4. W przypadku zadań sprawdzających znajomość funkcji językowych równie istotna jak\nkomunikatywność odpowiedzi jest jej poprawność. Odpowiedzi zawierające poważne błędy\njęzykowe i/lub ortograficzne nie są akceptowane. W zadaniach sprawdzających\nuzyskiwanie informacji nie są akceptowane pytania intonacyjne, np. She likes it?\nUwaga!\nAkceptowana jest każda poprawna odpowiedź, która nie została ujęta w zasadach oceniania.\nZasady oceniania rozwiązań zadań\nRozumienie ze słuchu\nZadanie\nPodstawa programowa 20121)\nPodstawa programowa 20172)\nPoprawna\nodpowiedź\nWymagania ogólne\nWymagania szczegółowe\nWymagania ogólne\nWymagania szczegółowe\nWersja\narkusza\nX\nY","solution":null,"image":"img/jezyk-angielski-2020-egzamin-osmoklasisty/zad-4.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":5,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Język angielski · Egzamin ósmoklasisty · 2020","subject_label":"Język angielski","category_label":"Egzamin ósmoklasisty","text_html":"<p>Zadanie 4. (0-4)<br>Usłyszysz dwukrotnie cztery wypowiedzi dotyczące kontaktów towarzyskich (4.1.-4.4.).<br>Do każdej z nich dobierz właściwą reakcję (A-E). Wpisz rozwiązania do tabeli.<br>Uwaga! Jedna reakcja została podana dodatkowo i nie pasuje do żadnej wypowiedzi.<br>A. That’s true. I really like her.<br>B. I think she had to babysit her little sister.<br>C. I am. My name is Alice, nice to meet you.<br>D. Yes, my brother is going to a party tonight.<br>E. Sure, but don’t invite more than 10 people.<br>4.1.<br>4.2.<br>4.3.<br>4.4.<br>PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA ZADAŃ 1., 2. ORAZ 4. NA KARTĘ ODPOWIEDZI!<br>OJAP-100-2004</p>","answer_text_html":"<ol><li>W przypadku zadań sprawdzających znajomość funkcji językowych równie istotna jak</li></ol>\n<p>komunikatywność odpowiedzi jest jej poprawność. Odpowiedzi zawierające poważne błędy<br>językowe i/lub ortograficzne nie są akceptowane. W zadaniach sprawdzających<br>uzyskiwanie informacji nie są akceptowane pytania intonacyjne, np. She likes it?<br>Uwaga!<br>Akceptowana jest każda poprawna odpowiedź, która nie została ujęta w zasadach oceniania.<br>Zasady oceniania rozwiązań zadań<br>Rozumienie ze słuchu<br>Zadanie<br>Podstawa programowa 20121)<br>Podstawa programowa 20172)<br>Poprawna<br>odpowiedź<br>Wymagania ogólne<br>Wymagania szczegółowe<br>Wymagania ogólne<br>Wymagania szczegółowe<br>Wersja<br>arkusza<br>X<br>Y</p>","solutions":[]}