{"id":"jezyk-angielski-2020-kwiecien-egzamin-osmoklasisty-probny/zad/9","paper_id":"jezyk-angielski-2020-kwiecien-egzamin-osmoklasisty-probny","number":"9","points":4,"ptype":"closed","subject":"jezyk-angielski","category":"egzamin-osmoklasisty","year":2020,"month":"kwiecien","level":null,"text":"Zadanie 9. (0-4)\nPrzeczytaj wypowiedzi trzech młodych sportowców (A-C) oraz pytania 9.1.-9.4.\nDo każdego pytania dopasuj właściwą wypowiedź. Wpisz rozwiązania do tabeli.\nUwaga! Jedna z wypowiedzi pasuje do dwóch pytań.\nYOUNG SPORTS STARS\nA.\nI started sailing 3 years ago because my twin brother Tom took it up.\nTom and I compete with each other all the time, which sometimes\nmakes our parents angry. I’m glad Tom’s not on my sailing team,\nbecause we’d fight all the time. Luckily, in the championships I sail\na boat with another girl, and it’s great that we understand each other.\nB.\nI chose diving because for me it feels like flying. My coach is Sam.\nWe’ve been cooperating for 7 years already. He knows me well.\nI can easily get annoyed when things aren’t going well. Then Sam\nhelps me deal with my emotions. It’s because of him that I want to\nkeep pushing myself to do my best. This year I got my first gold\nmedal for Britain.\nC.\nI just enjoy the miles of cycling. I believe that to be successful you\nneed to work hard. That’s what my older brother keeps telling me.\nI practise two hours a day on weekdays and six hours daily at\nweekends. But on top of this I have to look after my bike. When\nsomething breaks, I deal with it myself.\nNa podstawie: www.ocs.com\nWhich person\n9.1.\nrepairs his/her own equipment?\n9.2.\nchose the same sport as his/her brother?\n9.3.\nbecomes angry if he/she is not successful?\n9.4.\nworks with a partner during competitions?\nPRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!\nOJAP-100","answer":null,"answer_text":"9. Jeśli uczeń traktuje poszczególne podpunkty polecenia jak zadawane pytania i tworzy\nwypowiedź przez odpowiadanie na te pytania, nie dbając o precyzyjne przekazanie\ninformacji wymaganych w każdym podpunkcie polecenia, prowadzi to do obniżenia\npunktacji za treść oraz może powodować obniżenie punktacji za spójność i logikę\nwypowiedzi.","solution":null,"image":"img/jezyk-angielski-2020-kwiecien-egzamin-osmoklasisty-probny/zad-9.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":11,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Język angielski · Egzamin ósmoklasisty · kwiecień 2020","subject_label":"Język angielski","category_label":"Egzamin ósmoklasisty","text_html":"<p>Zadanie 9. (0-4)<br>Przeczytaj wypowiedzi trzech młodych sportowców (A-C) oraz pytania 9.1.-9.4.<br>Do każdego pytania dopasuj właściwą wypowiedź. Wpisz rozwiązania do tabeli.<br>Uwaga! Jedna z wypowiedzi pasuje do dwóch pytań.<br>YOUNG SPORTS STARS<br>A.<br>I started sailing 3 years ago because my twin brother Tom took it up.<br>Tom and I compete with each other all the time, which sometimes<br>makes our parents angry. I’m glad Tom’s not on my sailing team,<br>because we’d fight all the time. Luckily, in the championships I sail<br>a boat with another girl, and it’s great that we understand each other.<br>B.<br>I chose diving because for me it feels like flying. My coach is Sam.<br>We’ve been cooperating for 7 years already. He knows me well.<br>I can easily get annoyed when things aren’t going well. Then Sam<br>helps me deal with my emotions. It’s because of him that I want to<br>keep pushing myself to do my best. This year I got my first gold<br>medal for Britain.<br>C.<br>I just enjoy the miles of cycling. I believe that to be successful you<br>need to work hard. That’s what my older brother keeps telling me.<br>I practise two hours a day on weekdays and six hours daily at<br>weekends. But on top of this I have to look after my bike. When<br>something breaks, I deal with it myself.<br>Na podstawie: www.ocs.com<br>Which person<br>9.1.<br>repairs his/her own equipment?<br>9.2.<br>chose the same sport as his/her brother?<br>9.3.<br>becomes angry if he/she is not successful?<br>9.4.<br>works with a partner during competitions?<br>PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!<br>OJAP-100</p>","answer_text_html":"<ol><li>Jeśli uczeń traktuje poszczególne podpunkty polecenia jak zadawane pytania i tworzy</li></ol>\n<p>wypowiedź przez odpowiadanie na te pytania, nie dbając o precyzyjne przekazanie<br>informacji wymaganych w każdym podpunkcie polecenia, prowadzi to do obniżenia<br>punktacji za treść oraz może powodować obniżenie punktacji za spójność i logikę<br>wypowiedzi.</p>","solutions":[]}