{"id":"jezyk-angielski-2020-lipiec-matura-podstawowa/zad/5","paper_id":"jezyk-angielski-2020-lipiec-matura-podstawowa","number":"5","points":3,"ptype":"closed","subject":"jezyk-angielski","category":"matura","year":2020,"month":"lipiec","level":"podstawowa","text":"Zadanie 5. (0-3)\nPrzeczytaj trzy teksty związane z samochodami. Z podanych odpowiedzi wybierz\nwłaściwą, zgodną z treścią tekstu. Zakreśl jedną z liter: A, B albo C.\nTekst 1.\nSAFE AND SOUND\nShortly all cars sold in the USA will be able to brake by themselves. From 1st September 2022,\nall new cars will have an innovative emergency braking system. The brakes will be\nautomatically activated to make the car stop if there’s a risk of collision. Experts hope it will\nreduce the number of accidents. It’s another step towards greater road safety. However, you\nshould always remember that sensors and video cameras don’t mean that you shouldn’t be\ncareful at all times!\nadapted from Kid Magazine 3/2017\n5.1. The text is about\nA. safety-improving technology that will assist drivers.\nB. an innovation that will make drivers more careful.\nC. road safety rules that will be introduced soon.\nTekst 2.\nNOT EVERYONE HAS TO BE A DRIVER\nEvery day my parents used to tell me I had to get my driving licence … EVERY DAY! They\nused to give me a lift to school in the mornings, on their way to work, and I hated it! Each time\nthey saw a friend of mine driving, they turned to me and said: “When are you going to get\nYOUR driving licence, Lucas?” I ignored them and went about my usual morning travel\nroutine, mainly listening to music and looking through the window. After some time, I couldn’t\nstand the same question every morning so I began to take public transport.\nadapted from A Nobody’s Heart by Jessica Powles\n5.2. Travelling to school with his parents, Lucas\nA. couldn’t stand the music which was played in the car.\nB. dreamt of getting his driving licence.\nC. felt irritated by their remarks.\nMJA-1P\nTekst 3.\nCARPOOLING\nCarpooling means sharing car journeys so that more than one person travels in a car. When\nmore people use one vehicle, this reduces each person’s travel costs and the amount of traffic\non the road. Starting this academic year, the University of Rochester is offering free parking if\nyou travel with three or more people. You don’t know who to carpool with? Our new app allows\nyou to find a carpool to join, or to share your own car. Don’t hesitate, download the University\nCarpool App now! Save money and the environment!\nadapted from www.uow.edu.au, www.rochester.edu\n5.3. The author of this text\nA. gives advice on safe carpooling.\nB. encourages readers to begin carpooling.\nC. discusses the advantages and disadvantages of carpooling.\nPRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!\nMJA-1P","answer":null,"answer_text":"5. W przypadku podpunktów polecenia, które składają się z dwóch członów:\na. jeśli zdający w minimalnym stopniu nawiązał do jednego członu, a drugiego nie\nzrealizował, należy uznać, że odniósł się do danego podpunktu.\nb. jeśli zdający nawiązał do obydwu członów w minimalnym stopniu, należy uznać, że\nodniósł się do danego podpunktu.\nc. jeśli zdający rozbudował swoją wypowiedź tylko w zakresie jednego członu, a drugiego\nnie zrealizował, należy uznać, że odniósł się do danego podpunktu.\nZasady oceniania rozwiązań zadań\nd. jeśli zdający odniósł się do obydwu członów i przynajmniej jeden z nich przedstawił\nw sposób bardziej szczegółowy, należy uznać, że rozwinął wypowiedź.\n(nie było takiego podpunktu polecenia)","solution":null,"image":"img/jezyk-angielski-2020-lipiec-matura-podstawowa/zad-5.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":6,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Język angielski · Matura · lipiec 2020 (podstawowa)","subject_label":"Język angielski","category_label":"Matura","text_html":"

Zadanie 5. (0-3)
Przeczytaj trzy teksty związane z samochodami. Z podanych odpowiedzi wybierz
właściwą, zgodną z treścią tekstu. Zakreśl jedną z liter: A, B albo C.
Tekst 1.
SAFE AND SOUND
Shortly all cars sold in the USA will be able to brake by themselves. From 1st September 2022,
all new cars will have an innovative emergency braking system. The brakes will be
automatically activated to make the car stop if there’s a risk of collision. Experts hope it will
reduce the number of accidents. It’s another step towards greater road safety. However, you
should always remember that sensors and video cameras don’t mean that you shouldn’t be
careful at all times!
adapted from Kid Magazine 3/2017
5.1. The text is about
A. safety-improving technology that will assist drivers.
B. an innovation that will make drivers more careful.
C. road safety rules that will be introduced soon.
Tekst 2.
NOT EVERYONE HAS TO BE A DRIVER
Every day my parents used to tell me I had to get my driving licence … EVERY DAY! They
used to give me a lift to school in the mornings, on their way to work, and I hated it! Each time
they saw a friend of mine driving, they turned to me and said: “When are you going to get
YOUR driving licence, Lucas?” I ignored them and went about my usual morning travel
routine, mainly listening to music and looking through the window. After some time, I couldn’t
stand the same question every morning so I began to take public transport.
adapted from A Nobody’s Heart by Jessica Powles
5.2. Travelling to school with his parents, Lucas
A. couldn’t stand the music which was played in the car.
B. dreamt of getting his driving licence.
C. felt irritated by their remarks.
MJA-1P
Tekst 3.
CARPOOLING
Carpooling means sharing car journeys so that more than one person travels in a car. When
more people use one vehicle, this reduces each person’s travel costs and the amount of traffic
on the road. Starting this academic year, the University of Rochester is offering free parking if
you travel with three or more people. You don’t know who to carpool with? Our new app allows
you to find a carpool to join, or to share your own car. Don’t hesitate, download the University
Carpool App now! Save money and the environment!
adapted from www.uow.edu.au, www.rochester.edu
5.3. The author of this text
A. gives advice on safe carpooling.
B. encourages readers to begin carpooling.
C. discusses the advantages and disadvantages of carpooling.
PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!
MJA-1P

","answer_text_html":"
  1. W przypadku podpunktów polecenia, które składają się z dwóch członów:
\n

a. jeśli zdający w minimalnym stopniu nawiązał do jednego członu, a drugiego nie
zrealizował, należy uznać, że odniósł się do danego podpunktu.
b. jeśli zdający nawiązał do obydwu członów w minimalnym stopniu, należy uznać, że
odniósł się do danego podpunktu.
c. jeśli zdający rozbudował swoją wypowiedź tylko w zakresie jednego członu, a drugiego
nie zrealizował, należy uznać, że odniósł się do danego podpunktu.
Zasady oceniania rozwiązań zadań
d. jeśli zdający odniósł się do obydwu członów i przynajmniej jeden z nich przedstawił
w sposób bardziej szczegółowy, należy uznać, że rozwinął wypowiedź.
(nie było takiego podpunktu polecenia)

","solutions":[]}