{"id":"jezyk-angielski-2021-czerwiec-matura-podstawowa/zad/4","paper_id":"jezyk-angielski-2021-czerwiec-matura-podstawowa","number":"4","points":4,"ptype":"closed","subject":"jezyk-angielski","category":"matura","year":2021,"month":"czerwiec","level":"podstawowa","text":"Zadanie 4. (0-4)\nPrzeczytaj tekst. Dobierz właściwy nagłówek (A-F) do każdej części tekstu (4.1.-4.4.).\nWpisz odpowiednią literę w każdą kratkę.\nUwaga: dwa nagłówki zostały podane dodatkowo i nie pasują do żadnej części tekstu.\nA. A CLEVER MONEY-MAKING IDEA\nB. BEST PLACES FOR OLD PHONE BOXES\nC. TECHNICAL PROBLEMS WITH THE NEW DESIGN\nD. PRACTICAL NEW USES FOR OLD PHONE BOXES\nE. REASONS FOR FEWER PHONE BOXES IN THE STREETS\nF. ADVANTAGES OF THE IMPROVED MODEL OF THE RED PHONE BOX\nTHE FAMOUS BRITISH PHONE BOX\nThe red phone box, along with the red post box and the red London bus, is one of the most\npopular cultural symbols of Britain.\n4.1.\nThe first red boxes appeared in the capital in 1926. Nine years later, a new cheaper version\nwas constructed. It was easier to install in the streets because it was much smaller and lighter\nto transport. It was also cheaper so it quickly became popular. By the end of the 1930s twenty\nthousand of the modified red phone boxes were in use all over the UK.\n4.2.\nThey continued to be widely used for the next 50 years. However, in the 1980s the situation\nbegan to change. Most people had their private phones at home so they didn’t need public\nphone boxes. Apart from that, the phone boxes began to age. They were often damaged\nby vandals and repairing them was very expensive. That is why the traditional red phone boxes\nstarted to disappear from the streets of Britain.\n4.3.\nIt seemed like the end of their era because Tony Inglis’s transport company got the job\nof removing the old phone boxes from the streets and selling them at auctions. But Tony ended\nup buying hundreds of them himself. He thought he could make a business of renovating\nand selling them to new customers. And soon it turned out he was right. The classic red phone\nbox had become a symbol of Britain so many people wanted to buy them and he could sell\nthem at a very high price.\nEJAP-P0-100\n4.4.\nAs a result, traditional red phone boxes started coming back to cities and villages. But this\ntime, most of these renovated phone boxes have taken on completely new, sometimes\nunexpected, roles. Inside many of them, defibrillators have been installed to save lives in case\nof emergencies. In other phone boxes you can find, for example, small libraries or mini cafés.\nAnd in one phone box in the British Virgin Islands, there is even a beach shower!\nadapted from www.thephoneybox.com, www.nytimes.com\nPRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!\nEJAP-P0-100","answer":null,"answer_text":"4. Należy uznać, że zdający rozwinął dany podpunkt polecenia, jeśli odniósł się do niego\nw sposób bardziej szczegółowy, tzn. w realizacji podpunktu można wyodrębnić\na. przynajmniej trzy komunikatywne, minimalne odniesienia, np. We want to help sick and\nhomeless animals.\nb. jedno lub dwa bardziej rozbudowane, komunikatywne odniesienia, np. Our goal is to\nhelp homeless animals in our town. We are collecting money and food to support animal\nshelters.\n5. W przypadku podpunktów polecenia, które składają się z dwóch członów:\na. jeśli zdający w minimalnym stopniu nawiązał do jednego członu, a drugiego nie\nzrealizował, należy uznać, że odniósł się do danego podpunktu, np.\nb. jeśli zdający nawiązał do obydwu członów w minimalnym stopniu, należy uznać,\nże odniósł się do danego podpunktu.\nc. jeśli zdający rozbudował swoją wypowiedź tylko w zakresie jednego członu, a drugiego\nnie zrealizował, należy uznać, że odniósł się do danego podpunktu.\nd. jeśli zdający odniósł się do obydwu członów i przynajmniej jeden z nich przedstawił\nw sposób bardziej szczegółowy, należy uznać, że rozwinął wypowiedź.","solution":null,"image":"img/jezyk-angielski-2021-czerwiec-matura-podstawowa/zad-4.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":4,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Język angielski · Matura · czerwiec 2021 (podstawowa)","subject_label":"Język angielski","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 4. (0-4)<br>Przeczytaj tekst. Dobierz właściwy nagłówek (A-F) do każdej części tekstu (4.1.-4.4.).<br>Wpisz odpowiednią literę w każdą kratkę.<br>Uwaga: dwa nagłówki zostały podane dodatkowo i nie pasują do żadnej części tekstu.<br>A. A CLEVER MONEY-MAKING IDEA<br>B. BEST PLACES FOR OLD PHONE BOXES<br>C. TECHNICAL PROBLEMS WITH THE NEW DESIGN<br>D. PRACTICAL NEW USES FOR OLD PHONE BOXES<br>E. REASONS FOR FEWER PHONE BOXES IN THE STREETS<br>F. ADVANTAGES OF THE IMPROVED MODEL OF THE RED PHONE BOX<br>THE FAMOUS BRITISH PHONE BOX<br>The red phone box, along with the red post box and the red London bus, is one of the most<br>popular cultural symbols of Britain.<br>4.1.<br>The first red boxes appeared in the capital in 1926. Nine years later, a new cheaper version<br>was constructed. It was easier to install in the streets because it was much smaller and lighter<br>to transport. It was also cheaper so it quickly became popular. By the end of the 1930s twenty<br>thousand of the modified red phone boxes were in use all over the UK.<br>4.2.<br>They continued to be widely used for the next 50 years. However, in the 1980s the situation<br>began to change. Most people had their private phones at home so they didn’t need public<br>phone boxes. Apart from that, the phone boxes began to age. They were often damaged<br>by vandals and repairing them was very expensive. That is why the traditional red phone boxes<br>started to disappear from the streets of Britain.<br>4.3.<br>It seemed like the end of their era because Tony Inglis’s transport company got the job<br>of removing the old phone boxes from the streets and selling them at auctions. But Tony ended<br>up buying hundreds of them himself. He thought he could make a business of renovating<br>and selling them to new customers. And soon it turned out he was right. The classic red phone<br>box had become a symbol of Britain so many people wanted to buy them and he could sell<br>them at a very high price.<br>EJAP-P0-100<br>4.4.<br>As a result, traditional red phone boxes started coming back to cities and villages. But this<br>time, most of these renovated phone boxes have taken on completely new, sometimes<br>unexpected, roles. Inside many of them, defibrillators have been installed to save lives in case<br>of emergencies. In other phone boxes you can find, for example, small libraries or mini cafés.<br>And in one phone box in the British Virgin Islands, there is even a beach shower!<br>adapted from www.thephoneybox.com, www.nytimes.com<br>PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!<br>EJAP-P0-100</p>","answer_text_html":"<ol><li>Należy uznać, że zdający rozwinął dany podpunkt polecenia, jeśli odniósł się do niego</li></ol>\n<p>w sposób bardziej szczegółowy, tzn. w realizacji podpunktu można wyodrębnić<br>a. przynajmniej trzy komunikatywne, minimalne odniesienia, np. We want to help sick and<br>homeless animals.<br>b. jedno lub dwa bardziej rozbudowane, komunikatywne odniesienia, np. Our goal is to<br>help homeless animals in our town. We are collecting money and food to support animal<br>shelters.</p>\n<ol><li>W przypadku podpunktów polecenia, które składają się z dwóch członów:</li></ol>\n<p>a. jeśli zdający w minimalnym stopniu nawiązał do jednego członu, a drugiego nie<br>zrealizował, należy uznać, że odniósł się do danego podpunktu, np.<br>b. jeśli zdający nawiązał do obydwu członów w minimalnym stopniu, należy uznać,<br>że odniósł się do danego podpunktu.<br>c. jeśli zdający rozbudował swoją wypowiedź tylko w zakresie jednego członu, a drugiego<br>nie zrealizował, należy uznać, że odniósł się do danego podpunktu.<br>d. jeśli zdający odniósł się do obydwu członów i przynajmniej jeden z nich przedstawił<br>w sposób bardziej szczegółowy, należy uznać, że rozwinął wypowiedź.</p>","solutions":[]}