{"id":"jezyk-angielski-2022-wrzesien-probna-podstawowa/zad/3","paper_id":"jezyk-angielski-2022-wrzesien-probna-podstawowa","number":"3","points":5,"ptype":"closed","subject":"jezyk-angielski","category":"probna","year":2022,"month":"wrzesien","level":"podstawowa","text":"Zadanie 3. (0-5)\nUsłyszysz dwukrotnie dwa teksty. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną\nz treścią nagrania. Zakreśl jedną z liter: A, B albo C.\nTekst 1. (do zadań 3.1.-3.3.)\n3.1. Suzy’s first instrument\nA. could play some songs by itself.\nB. was too complicated for her to use.\nC. was a gift from her grandparents.\n3.2. During Suzy’s 10th birthday party\nA. her family discovered her musical talent.\nB. her parents got angry with her.\nC. she admitted that she had lied.\n3.3. The conversation takes place\nA. at a concert hall.\nB. at Suzy’s home.\nC. at a café.\nTekst 2. (do zadań 3.4.-3.5.)\n3.4. What shouldn’t be put into a Love Fridge?\nA. bread and other baked goods\nB. raw meat\nC. fresh fruit and vegetables\n3.5. The first thing you should do before giving a fridge to the project is\nA. paint the fridge.\nB. make a phone call.\nC. take a photo of the fridge.\nPRZENIEŚ ROZWIĄZANIA ZADAŃ OD 1. DO 3. NA KARTĘ ODPOWIEDZI!\nMJAP-P0-100","answer":null,"answer_text":"3. Jeżeli lukę należy uzupełnić liczebnikiem, numerem telefonu, godziną lub\nwyrazem/wyrazami o wysokiej frekwencji w języku angielskim, wówczas wymagana jest\npełna poprawność zapisu.","solution":null,"image":"img/jezyk-angielski-2022-wrzesien-probna-podstawowa/zad-3.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":5,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Język angielski · Matura próbna · wrzesień 2022 (podstawowa)","subject_label":"Język angielski","category_label":"Matura próbna","text_html":"<p>Zadanie 3. (0-5)<br>Usłyszysz dwukrotnie dwa teksty. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną<br>z treścią nagrania. Zakreśl jedną z liter: A, B albo C.<br>Tekst 1. (do zadań 3.1.-3.3.)<br>3.1. Suzy’s first instrument<br>A. could play some songs by itself.<br>B. was too complicated for her to use.<br>C. was a gift from her grandparents.<br>3.2. During Suzy’s 10th birthday party<br>A. her family discovered her musical talent.<br>B. her parents got angry with her.<br>C. she admitted that she had lied.<br>3.3. The conversation takes place<br>A. at a concert hall.<br>B. at Suzy’s home.<br>C. at a café.<br>Tekst 2. (do zadań 3.4.-3.5.)<br>3.4. What shouldn’t be put into a Love Fridge?<br>A. bread and other baked goods<br>B. raw meat<br>C. fresh fruit and vegetables<br>3.5. The first thing you should do before giving a fridge to the project is<br>A. paint the fridge.<br>B. make a phone call.<br>C. take a photo of the fridge.<br>PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA ZADAŃ OD 1. DO 3. NA KARTĘ ODPOWIEDZI!<br>MJAP-P0-100</p>","answer_text_html":"<ol><li>Jeżeli lukę należy uzupełnić liczebnikiem, numerem telefonu, godziną lub</li></ol>\n<p>wyrazem/wyrazami o wysokiej frekwencji w języku angielskim, wówczas wymagana jest<br>pełna poprawność zapisu.</p>","solutions":[]}