{"id":"jezyk-angielski-2024-czerwiec-egzamin-osmoklasisty-dodatkowy/zad/2","paper_id":"jezyk-angielski-2024-czerwiec-egzamin-osmoklasisty-dodatkowy","number":"2","points":4,"ptype":"closed","subject":"jezyk-angielski","category":"egzamin-osmoklasisty","year":2024,"month":"czerwiec","level":null,"text":"Zadanie 2. (0-4)\nUsłyszysz dwukrotnie cztery wypowiedzi na temat posiadania zwierzęcia w domu. Na\npodstawie informacji zawartych w nagraniu dopasuj do każdej wypowiedzi (2.1.-2.4.)\nodpowiadające jej zdanie (A-E). Wpisz rozwiązania do tabeli.\nUwaga! Jedno zdanie zostało podane dodatkowo i nie pasuje do żadnej wypowiedzi.\nA. I’m going to look after animals which are not my pets.\nB. I need to find a new home for an animal.\nC. I’m going to have a pet in the future.\nD. I think I could become the owner of a dogs’ home one day.\nE. I have a pet that doesn’t break my favourite things.\n2.1.\n2.2.\n2.3.\n2.4.\nOJAP-100-2406","answer":null,"answer_text":"2. Akceptuje się wyraz zapisany wielką literą zamiast małą i odwrotnie. Powyższe ustalenie\nstosuje się pod warunkiem, że zdający nie naruszył innych zasad pisowni, np. pisowni\nnazw własnych.\nZadania otwarte sprawdzające rozumienie ze słuchu, rozumienie tekstów pisanych\noraz znajomość funkcji językowych\n1. Odpowiedź musi być komunikatywna dla odbiorcy, zgodna z poleceniem oraz musi\nwskazywać, że zdający zrozumiał tekst.\n2. O ile zasady oceniania określone dla danego zadania nie stanowią inaczej, odpowiedź\nnie jest akceptowana, jeśli zdający:\n• popełnia błędy, które zmieniają znaczenie wyrazu, np. for zamiast four w zadaniu 3.1.\n• popełnia błędy, które powodują, że jest ona niejasna, na przykład:\n- powodują, że użyty wyraz nie byłby zrozumiany przez odbiorcę jako wyraz, którym\nzdający powinien uzupełnić tekst, np. spunished zamiast Spanish w zadaniu 3.3.\n- powodują, że odpowiedź jest dwuznaczna lub wieloznaczna\n• używa zapisu fonetycznego w języku polskim, np. ju szud stej zamiast you should stay\nw zadaniu 6.1.\n• udziela odpowiedzi, która:\n- nie jest wystarczająco precyzyjna, np. wspinać się zamiast wspinać się na drzewa w\nzadaniu 10.2. (arkusz OJAP)\n- nie łączy się logicznie i/lub nie jest spójna z fragmentami tekstu otaczającymi lukę,\nnp. to them zamiast Spanish w zadaniu 3.3.\n• udziela dwóch odpowiedzi, z których jedna jest poprawna, a druga - błędna,\nnp. orange and blue zamiast orange w zadaniu 3.2.\n• podaje poprawną odpowiedź, ale uzupełnia ją elementami, które nie są zgodne\nz tekstem, np. dookoła Dublina i Irlandii zamiast dookoła Irlandii w zadaniu 10.3.\n• udziela odpowiedzi w innym języku niż wymagany w danym zadaniu, np. Thursday\nzamiast czwartek w zadaniu 10.1. (arkusz OJAP)","solution":null,"image":"img/jezyk-angielski-2024-czerwiec-egzamin-osmoklasisty-dodatkowy/zad-2.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":5,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Język angielski · Egzamin ósmoklasisty · czerwiec 2024","subject_label":"Język angielski","category_label":"Egzamin ósmoklasisty","text_html":"<p>Zadanie 2. (0-4)<br>Usłyszysz dwukrotnie cztery wypowiedzi na temat posiadania zwierzęcia w domu. Na<br>podstawie informacji zawartych w nagraniu dopasuj do każdej wypowiedzi (2.1.-2.4.)<br>odpowiadające jej zdanie (A-E). Wpisz rozwiązania do tabeli.<br>Uwaga! Jedno zdanie zostało podane dodatkowo i nie pasuje do żadnej wypowiedzi.<br>A. I’m going to look after animals which are not my pets.<br>B. I need to find a new home for an animal.<br>C. I’m going to have a pet in the future.<br>D. I think I could become the owner of a dogs’ home one day.<br>E. I have a pet that doesn’t break my favourite things.<br>2.1.<br>2.2.<br>2.3.<br>2.4.<br>OJAP-100-2406</p>","answer_text_html":"<ol><li>Akceptuje się wyraz zapisany wielką literą zamiast małą i odwrotnie. Powyższe ustalenie</li></ol>\n<p>stosuje się pod warunkiem, że zdający nie naruszył innych zasad pisowni, np. pisowni<br>nazw własnych.<br>Zadania otwarte sprawdzające rozumienie ze słuchu, rozumienie tekstów pisanych<br>oraz znajomość funkcji językowych</p>\n<ol><li>Odpowiedź musi być komunikatywna dla odbiorcy, zgodna z poleceniem oraz musi</li></ol>\n<p>wskazywać, że zdający zrozumiał tekst.</p>\n<ol><li>O ile zasady oceniania określone dla danego zadania nie stanowią inaczej, odpowiedź</li></ol>\n<p>nie jest akceptowana, jeśli zdający:<br>• popełnia błędy, które zmieniają znaczenie wyrazu, np. for zamiast four w zadaniu 3.1.<br>• popełnia błędy, które powodują, że jest ona niejasna, na przykład:</p>\n<ul><li>powodują, że użyty wyraz nie byłby zrozumiany przez odbiorcę jako wyraz, którym</li></ul>\n<p>zdający powinien uzupełnić tekst, np. spunished zamiast Spanish w zadaniu 3.3.</p>\n<ul><li>powodują, że odpowiedź jest dwuznaczna lub wieloznaczna</li></ul>\n<p>• używa zapisu fonetycznego w języku polskim, np. ju szud stej zamiast you should stay<br>w zadaniu 6.1.<br>• udziela odpowiedzi, która:</p>\n<ul><li>nie jest wystarczająco precyzyjna, np. wspinać się zamiast wspinać się na drzewa w</li></ul>\n<p>zadaniu 10.2. (arkusz OJAP)</p>\n<ul><li>nie łączy się logicznie i/lub nie jest spójna z fragmentami tekstu otaczającymi lukę,</li></ul>\n<p>np. to them zamiast Spanish w zadaniu 3.3.<br>• udziela dwóch odpowiedzi, z których jedna jest poprawna, a druga - błędna,<br>np. orange and blue zamiast orange w zadaniu 3.2.<br>• podaje poprawną odpowiedź, ale uzupełnia ją elementami, które nie są zgodne<br>z tekstem, np. dookoła Dublina i Irlandii zamiast dookoła Irlandii w zadaniu 10.3.<br>• udziela odpowiedzi w innym języku niż wymagany w danym zadaniu, np. Thursday<br>zamiast czwartek w zadaniu 10.1. (arkusz OJAP)</p>","solutions":[]}