{"id":"jezyk-angielski-2024-grudzien-probna-podstawowa/zad/4","paper_id":"jezyk-angielski-2024-grudzien-probna-podstawowa","number":"4","points":4,"ptype":"closed","subject":"jezyk-angielski","category":"probna","year":2024,"month":"grudzien","level":"podstawowa","text":"Zadanie 4. (0-4)\nPrzeczytaj tekst. Dobierz właściwy nagłówek (A-F) do każdej oznaczonej części tekstu\n(4.1.-4.4.). Wpisz odpowiednią literę w każdą kratkę.\nUwaga: dwa nagłówki zostały podane dodatkowo i nie pasują do żadnej części tekstu.\nA. A MUSEUM SHOWING MAZES FROM DIFFERENT COUNTRIES\nB. A MAZE BUILT FOR THE ROYAL FAMILY\nC. FEATURES OF A SUCCESSFUL MAZE\nD. LOST IN A MAZE OF HIS OWN DESIGN\nE. FISHER’S MAZES BUILT WORLDWIDE\nF. AN EXPENSIVE MISTAKE\nA MAZE* DESIGNER\n4.1.\nDuring his lifetime, Adrian Fisher has designed over 700 mazes located in 42 different\ncountries. He built his first one in his father’s garden in Dorset when he was very young.\nFisher knows better than anyone how to get people lost. He has designed mazes for theme\nparks, zoos, wildlife parks, museums, shopping malls and schools. Fisher has broken\nthe world record for creating the world’s biggest maze which is located in China.\n4.2.\nFisher has visited all the mazes he has designed. When Princess Alexandra, a member of\nthe royal family, opened his maze at Leeds Castle, Fisher was given the task of\naccompanying the royal visitor through it. However, he didn’t realize that the gardeners had\nchanged the design in one place and he found he had no idea how to get out of the maze.\nHe felt really embarrassed!\n4.3.\nYou might think that Fisher wants people to feel lost in his mazes. Actually, that’s not true.\nHe believes they have most fun when they explore new paths. So what makes a great\nmaze? Firstly, a maze must be entertaining. Secondly, like an enjoyable movie, it can’t be\ntoo long. Thirdly, you should be able to find the exit just before you get annoyed or bored.\nA maze must be an experience which you can share with friends, family and even complete\nstrangers.\nMJAP-P0-100\n4.4.\nOne of his mazes allowed Fisher to earn extra money. In 2016, the Bank of England used\nthe picture of the maze at Blenheim Palace on the back of its new £5 note. “The bank didn’t\nrealize I had the copyright for the maze design,” Fisher explains. “And they didn’t ask me if\nthey could use it. That’s why the bank had to accept my price. I couldn’t possibly tell you how\nmuch it was, but it was less than the cost of printing a whole set of new banknotes.”\nNa podstawie: www.bbc.com; www.nationalgeographic.co.uk\nŹródło: www.newyorker.com\n* Maze - labirynt.\nPRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!\nMJAP-P0-100","answer":null,"answer_text":"4. Jeżeli lukę należy uzupełnić wyrazem/wyrazami o niskiej frekwencji w języku angielskim,\ndopuszczalne są błędy językowe i/lub ortograficzne, o ile nie zakłócają komunikacji,\na odpowiedź wskazuje, że zdający zrozumiał tekst.\n5. Jeżeli lukę należy uzupełnić dłuższym fragmentem tekstu lub zadanie wymaga\nodpowiedzi pełnym zdaniem, kluczowe jest przekazanie komunikatu.\nZasady oceniania rozwiązań zadań\nUwaga!\n1. W zasadach oceniania rozwiązań zadań ustalanych dla zadań w konkretnym w arkuszu\negzaminacyjnym mogą zostać określone wyjątki od powyższych zasad, np.\ndopuszczające uzgodniony katalog błędów w przypadku danego wyrazu.\n2. Akceptowane są wszystkie odpowiedzi nieujęte w zasadach oceniania, które są\nmerytorycznie poprawne i spełniają wszystkie warunki zadania.\nRozumienie ze słuchu\nZadanie 1.\nZadanie\nPodstawa programowa1\nPoprawna\nodpowiedź\nWymaganie ogólne\nWymagania szczegółowe","solution":null,"image":"img/jezyk-angielski-2024-grudzien-probna-podstawowa/zad-4.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":6,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Język angielski · Matura próbna · grudzień 2024 (podstawowa)","subject_label":"Język angielski","category_label":"Matura próbna","text_html":"

Zadanie 4. (0-4)
Przeczytaj tekst. Dobierz właściwy nagłówek (A-F) do każdej oznaczonej części tekstu
(4.1.-4.4.). Wpisz odpowiednią literę w każdą kratkę.
Uwaga: dwa nagłówki zostały podane dodatkowo i nie pasują do żadnej części tekstu.
A. A MUSEUM SHOWING MAZES FROM DIFFERENT COUNTRIES
B. A MAZE BUILT FOR THE ROYAL FAMILY
C. FEATURES OF A SUCCESSFUL MAZE
D. LOST IN A MAZE OF HIS OWN DESIGN
E. FISHER’S MAZES BUILT WORLDWIDE
F. AN EXPENSIVE MISTAKE
A MAZE* DESIGNER
4.1.
During his lifetime, Adrian Fisher has designed over 700 mazes located in 42 different
countries. He built his first one in his father’s garden in Dorset when he was very young.
Fisher knows better than anyone how to get people lost. He has designed mazes for theme
parks, zoos, wildlife parks, museums, shopping malls and schools. Fisher has broken
the world record for creating the world’s biggest maze which is located in China.
4.2.
Fisher has visited all the mazes he has designed. When Princess Alexandra, a member of
the royal family, opened his maze at Leeds Castle, Fisher was given the task of
accompanying the royal visitor through it. However, he didn’t realize that the gardeners had
changed the design in one place and he found he had no idea how to get out of the maze.
He felt really embarrassed!
4.3.
You might think that Fisher wants people to feel lost in his mazes. Actually, that’s not true.
He believes they have most fun when they explore new paths. So what makes a great
maze? Firstly, a maze must be entertaining. Secondly, like an enjoyable movie, it can’t be
too long. Thirdly, you should be able to find the exit just before you get annoyed or bored.
A maze must be an experience which you can share with friends, family and even complete
strangers.
MJAP-P0-100
4.4.
One of his mazes allowed Fisher to earn extra money. In 2016, the Bank of England used
the picture of the maze at Blenheim Palace on the back of its new £5 note. “The bank didn’t
realize I had the copyright for the maze design,” Fisher explains. “And they didn’t ask me if
they could use it. That’s why the bank had to accept my price. I couldn’t possibly tell you how
much it was, but it was less than the cost of printing a whole set of new banknotes.”
Na podstawie: www.bbc.com; www.nationalgeographic.co.uk
Źródło: www.newyorker.com

\n\n

PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!
MJAP-P0-100

","answer_text_html":"
  1. Jeżeli lukę należy uzupełnić wyrazem/wyrazami o niskiej frekwencji w języku angielskim,
\n

dopuszczalne są błędy językowe i/lub ortograficzne, o ile nie zakłócają komunikacji,
a odpowiedź wskazuje, że zdający zrozumiał tekst.

\n
  1. Jeżeli lukę należy uzupełnić dłuższym fragmentem tekstu lub zadanie wymaga
\n

odpowiedzi pełnym zdaniem, kluczowe jest przekazanie komunikatu.
Zasady oceniania rozwiązań zadań
Uwaga!

\n
  1. W zasadach oceniania rozwiązań zadań ustalanych dla zadań w konkretnym w arkuszu
\n

egzaminacyjnym mogą zostać określone wyjątki od powyższych zasad, np.
dopuszczające uzgodniony katalog błędów w przypadku danego wyrazu.

\n
  1. Akceptowane są wszystkie odpowiedzi nieujęte w zasadach oceniania, które są
\n

merytorycznie poprawne i spełniają wszystkie warunki zadania.
Rozumienie ze słuchu
Zadanie 1.
Zadanie
Podstawa programowa1
Poprawna
odpowiedź
Wymaganie ogólne
Wymagania szczegółowe

","solutions":[]}