{"id":"jezyk-angielski-2024-maj-matura-podstawowa/zad/10","paper_id":"jezyk-angielski-2024-maj-matura-podstawowa","number":"10","points":3,"ptype":"open","subject":"jezyk-angielski","category":"matura","year":2024,"month":"maj","level":"podstawowa","text":"Zadanie 10. (0-3)\nPrzeczytaj tekst. Uzupełnij go, wpisując w każdą lukę (10.1.-10.3.) jeden wyraz z ramki\nw odpowiedniej formie, tak aby powstał spójny i logiczny tekst. Wymagana jest pełna\npoprawność gramatyczna i ortograficzna wpisywanych wyrazów.\nUwaga: jeden wyraz został podany dodatkowo i nie pasuje do żadnej luki.\nattract\ncall\ninvite\njump\nA PUB WITH CATS\nThe Bag of Nails in Bristol, England, is not a typical pub. There are cats everywhere and\nthere is a big sign warning visitors that dogs aren’t allowed inside. The Bag of Nails is often\n10.1. Bristol’s ‘cat pub’. The owner, Luke Daniels, says:\n“My pub is not a trendy cat café. The cats just happen to live here and they seem to be\nquite happy. The main 10.2. in my pub is not the cats,\nbut the room where guests can play lots of different board games.”\nBut how did the cats get there? Luke explains that the first one, Molly, was adopted by him\nwhen he became the owner of the pub 10 years ago. All the other cats were born in the pub.\nNow, fifteen cats are living there. Some of them surprise guests by suddenly\n10.3. onto the chairs. Others are shy and run upstairs to\nwhere Luke lives. There’s no doubt that the pub is very popular with cat lovers. Why not drop\nby when you’re in town?\nNa podstawie: www.atlasobscura.com\nMJAP-P0-100","answer":null,"answer_text":"10. Realizację poszczególnych podpunktów polecenia ocenia się w całej wypowiedzi;\nodniesienia do tego samego podpunktu polecenia mogą wystąpić w różnych częściach\npracy.","solution":"Odpowiedź: 10.1. — **called** (Past Simple / Past Participle od `call`) 10.2. — **attraction** (rzeczownik od `attract`) 10.3. — **jumping** (gerund / present participle od `jump`)\n\nStrategia: word formation (przekształcanie wyrazu)\n\nNajtrudniejszy typ otwartego zadania ze środków. Wyraz w nawiasie zwykle jest innej części mowy niż potrzebny w luce — twoje zadanie to przekształcić go.\n\nKrok 1 — zidentyfikuj potrzebną część mowy\n\nCzy potrzebny jest rzeczownik (attract → attraction)? Czasownik w jakiejś formie (call → called/calling/calls)? Przymiotnik (attract → attractive)? Przysłówek (attract → attractively)?\n\nKrok 2 — sprawdź gramatykę: forma osobowa? czas?\n\nJeśli czasownik — w jakim czasie? Past Simple called, Present Perfect has called, gerund calling. Każda forma niesie inne znaczenie.\n\nKrok 3 — pisz w pełni poprawnie ortograficznie\n\nKażda literówka = 0 pkt. „atraction\" zamiast „attraction\" = błąd zmieniający formę.\n\nDla zdających z dysleksją\n\nAkceptowane: 10.1. colled, 10.2. atraction, 10.3. jumpin.\n\nPunktacja CKE\n\n- 1 pkt — poprawna odpowiedź (za każde z 10.1.–10.3.).\n- 0 pkt — odpowiedź niepoprawna albo brak odpowiedzi.\n- Maksymalnie 3 pkt.\n\nTypowy błąd: 10.1. `calling / have been calling / calls / called in / being called` = 0 pkt (zła forma czasu/aspektu). `invited / inviting / invitation` = 0 pkt (inne słowo). `attracted / attraction` = 0 pkt (niewłaściwy wyraz w ogóle). 10.2. `attractions / attractive / attracting / attracts / attracted` = 0 pkt (zła forma — luka wymaga rzeczownika w l. poj.). `calls / jump` = 0 pkt (zły wyraz). 10.3. `is/are jumping / jumped / jumps` = 0 pkt (zła forma). `calling` = 0 pkt (zły wyraz).","image":"img/jezyk-angielski-2024-maj-matura-podstawowa/zad-10.webp","solution_image":null,"topics":"środki językowe, słowotwórstwo (word formation)","page_from":17,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":"maturaonline","text_source":"ocr","source_label":"Język angielski · Matura · maj 2024 (podstawowa)","subject_label":"Język angielski","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 10. (0-3)<br>Przeczytaj tekst. Uzupełnij go, wpisując w każdą lukę (10.1.-10.3.) jeden wyraz z ramki<br>w odpowiedniej formie, tak aby powstał spójny i logiczny tekst. Wymagana jest pełna<br>poprawność gramatyczna i ortograficzna wpisywanych wyrazów.<br>Uwaga: jeden wyraz został podany dodatkowo i nie pasuje do żadnej luki.<br>attract<br>call<br>invite<br>jump<br>A PUB WITH CATS<br>The Bag of Nails in Bristol, England, is not a typical pub. There are cats everywhere and<br>there is a big sign warning visitors that dogs aren’t allowed inside. The Bag of Nails is often<br>10.1. Bristol’s ‘cat pub’. The owner, Luke Daniels, says:<br>“My pub is not a trendy cat café. The cats just happen to live here and they seem to be<br>quite happy. The main 10.2. in my pub is not the cats,<br>but the room where guests can play lots of different board games.”<br>But how did the cats get there? Luke explains that the first one, Molly, was adopted by him<br>when he became the owner of the pub 10 years ago. All the other cats were born in the pub.<br>Now, fifteen cats are living there. Some of them surprise guests by suddenly<br>10.3. onto the chairs. Others are shy and run upstairs to<br>where Luke lives. There’s no doubt that the pub is very popular with cat lovers. Why not drop<br>by when you’re in town?<br>Na podstawie: www.atlasobscura.com<br>MJAP-P0-100</p>","answer_text_html":"<ol><li>Realizację poszczególnych podpunktów polecenia ocenia się w całej wypowiedzi;</li></ol>\n<p>odniesienia do tego samego podpunktu polecenia mogą wystąpić w różnych częściach<br>pracy.</p>","solutions":[{"source":"maturaonline","label":"matura-online.pl","kind":"text","html":"<p>Odpowiedź: 10.1. — <strong>called</strong> (Past Simple / Past Participle od <code>call</code>) 10.2. — <strong>attraction</strong> (rzeczownik od <code>attract</code>) 10.3. — <strong>jumping</strong> (gerund / present participle od <code>jump</code>)</p>\n<p>Strategia: word formation (przekształcanie wyrazu)</p>\n<p>Najtrudniejszy typ otwartego zadania ze środków. Wyraz w nawiasie zwykle jest innej części mowy niż potrzebny w luce — twoje zadanie to przekształcić go.</p>\n<p>Krok 1 — zidentyfikuj potrzebną część mowy</p>\n<p>Czy potrzebny jest rzeczownik (attract → attraction)? Czasownik w jakiejś formie (call → called/calling/calls)? Przymiotnik (attract → attractive)? Przysłówek (attract → attractively)?</p>\n<p>Krok 2 — sprawdź gramatykę: forma osobowa? czas?</p>\n<p>Jeśli czasownik — w jakim czasie? Past Simple called, Present Perfect has called, gerund calling. Każda forma niesie inne znaczenie.</p>\n<p>Krok 3 — pisz w pełni poprawnie ortograficznie</p>\n<p>Każda literówka = 0 pkt. „atraction&quot; zamiast „attraction&quot; = błąd zmieniający formę.</p>\n<p>Dla zdających z dysleksją</p>\n<p>Akceptowane: 10.1. colled, 10.2. atraction, 10.3. jumpin.</p>\n<p>Punktacja CKE</p>\n<ul><li>1 pkt — poprawna odpowiedź (za każde z 10.1.–10.3.).</li><li>0 pkt — odpowiedź niepoprawna albo brak odpowiedzi.</li><li>Maksymalnie 3 pkt.</li></ul>\n<p>Typowy błąd: 10.1. <code>calling / have been calling / calls / called in / being called</code> = 0 pkt (zła forma czasu/aspektu). <code>invited / inviting / invitation</code> = 0 pkt (inne słowo). <code>attracted / attraction</code> = 0 pkt (niewłaściwy wyraz w ogóle). 10.2. <code>attractions / attractive / attracting / attracts / attracted</code> = 0 pkt (zła forma — luka wymaga rzeczownika w l. poj.). <code>calls / jump</code> = 0 pkt (zły wyraz). 10.3. <code>is/are jumping / jumped / jumps</code> = 0 pkt (zła forma). <code>calling</code> = 0 pkt (zły wyraz).</p>"},{"source":"maturazai","label":"maturazai.pl (AI)","kind":"text","html":"<p><strong>10.1.</strong> ## Poprawna odpowiedź</p>\n<p><strong>called</strong> (Past Participle - strona bierna Present Simple)</p>\n<p>Pełna fraza: <code>The Bag of Nails is often <strong>called</strong> Bristol&#x27;s &#x27;cat pub&#x27;.</code></p>\n<h4>Sposób 1 - analiza kontekstu</h4>\n<p>Kontekst:</p>\n<blockquote>&quot;The Bag of Nails in Bristol, England, is not a typical pub. There are cats everywhere <strong>The Bag of Nails is often 10.1. Bristol&#x27;s &#x27;cat pub&#x27;</strong>.&quot;</blockquote>\n<p><strong>Logika znaczeniowa:</strong></p>\n<ul><li>Pub jest nazywany &#x27;cat pub&#x27; (kocim pubem)</li><li>Strona bierna: subject (<code>The Bag of Nails</code>) jest NAZYWANY przez ludzi</li><li>= <code>is called</code></li></ul>\n<h4>Sposób 2 - analiza gramatyczna</h4>\n<p><strong>Wybór słowa z ramki (<code>attract / call / invite / jump</code>):</strong></p>\n<ul><li><code>call</code> = nazywać (najbardziej pasuje do kontekstu nadawania nazwy)</li><li><code>attract</code> = przyciągać (do 10.2 jako <code>attraction</code>)</li><li><code>invite</code> = zapraszać (dodatkowy, nieużyty)</li><li><code>jump</code> = skakać (do 10.3 jako <code>jumping</code>)</li></ul>\n<p><strong>Forma gramatyczna:</strong></p>\n<ul><li><code>is + Past Participle</code> = strona bierna Present Simple</li><li><code>is called</code> (V3 od <code>call</code> = <code>called</code>)</li><li>Funkcja: pub jest nazywany przez ludzi</li></ul>\n<p><strong>Tłumaczenie:</strong> <em>Bag of Nails jest często NAZYWANY (przez ludzi) bristolskim &#x27;kocim pubem&#x27;.</em></p>\n<h4>Sposób 3 - odwołanie do reference</h4>\n<blockquote>📖 <strong>Reference - Strona bierna Present Simple:</strong><br>Forma: <code>is/are + V3 (Past Participle)</code><br><code>is called, is made, is known, is considered</code><br>Tutaj: <code>is called</code> (nazywany)<br>Czasownik regularny: <code>call → called</code> (jedna <code>l</code> przy infinitive, dwie przy V-ing)</blockquote>\n<blockquote>📖 <strong>Reference - <code>call sb/sth + N</code> (kolokacja):</strong><br>Active: <code>People call the pub &#x27;cat pub&#x27;</code><br>Passive: <code>The pub is called &#x27;cat pub&#x27;</code><br>Konstrukcja: <code>call + N + N (epitet)</code></blockquote>\n<h4>Schemat oceniania CKE</h4>\n<blockquote>📋 <strong>Klucz CKE - schemat punktowania (zadanie 10.1, max 1 pkt, wersja A):</strong><br>- <strong>1 pkt</strong> - odpowiedź: <strong>called</strong><br>- <strong>Wymagana pełna poprawność:</strong> dokładna pisownia <code>called</code> (2 × l, końcówka <code>-ed</code>)<br>- <strong>WYKLUCZONE (0 pkt):</strong> <code>calling</code> (zła forma, V-ing), <code>have been calling</code> (zły czas + active), <code>calls</code> (active), <code>called in</code> (z phrasal verb - inny sens), <code>being called</code> (zła forma - gerund pasywny), <code>invited / inviting / invitation</code> (zły czasownik), <code>attracted / attraction</code> (zły czasownik)</blockquote>\n<h4>Reference gramatyczny</h4>\n<p>Kluczowe: Past Participle (V3), Present Simple Passive (<code>is + V3</code>), kolokacja <code>is called X</code>. Reference: § Passive Voice + § Word Formation.</p>\n<h4>Typowe pułapki i uwaga</h4>\n<blockquote>⚠️ <strong>Pułapka 1 (pisownia <code>called</code>):</strong> Czasownik <code>call</code> - pisany przez <code>ll</code> (dwie l), Past Participle = <code>called</code> (jedna <code>e</code>, jedna <code>d</code>). NIE <code>caled</code> (1 l).</blockquote>\n<blockquote>⚠️ <strong>Pułapka 2 (<code>being called</code>):</strong> Inna konstrukcja - gerund pasywny (<code>The pub being called X is interesting</code>). Tutaj BIERNA z <code>is</code>, nie gerund.</blockquote>\n<blockquote>⚠️ <strong>Pułapka 3 (active vs passive):</strong> <code>Pub calls people</code> (zła konstrukcja!) vs <code>Pub is called</code> (pub JEST nazywany). Sprawdzaj subject - to OBIEKT czynności.</blockquote>\n<p><strong>10.2.</strong> ## Poprawna odpowiedź</p>\n<p><strong>attraction</strong> (rzeczownik utworzony przez sufiks <code>-ion</code> od <code>attract</code>)</p>\n<p>Pełna fraza: <code>The main <strong>attraction</strong> in my pub is not the cats, but the room where guests can play lots of different board games.</code></p>\n<h4>Sposób 1 - analiza kontekstu</h4>\n<p>Kontekst:</p>\n<blockquote>&quot;My pub is not a trendy cat café. The cats just happen to live here and they seem to be quite happy. <strong>The main 10.2. in my pub is not the cats, but the room where guests can play lots of different board games</strong>.&quot;</blockquote>\n<p><strong>Logika znaczeniowa:</strong></p>\n<ul><li><code>The main </code> = główna ATRAKCJA (rzeczownik)</li><li><code>is not the cats, but the room</code> = nie koty, ale pokój</li><li>Wymagany rzeczownik oznaczający ATRAKCJĘ/PRZYCIĄGAJĄCY ELEMENT</li></ul>\n<h4>Sposób 2 - analiza gramatyczna</h4>\n<p><strong>Wybór słowa z ramki (<code>attract / call / invite / jump</code>):</strong></p>\n<ul><li><code>attract</code> = przyciągać (CZASOWNIK)</li><li>Potrzebny RZECZOWNIK → <code>attraction</code> (atrakcja, sufiks <code>-ion</code>)</li></ul>\n<p><strong>Word formation:</strong></p>\n<ul><li>Bazowe: <code>attract</code> (V)</li><li>Sufix V → N: <code>-ion</code> (najczęstsza forma rzeczownika od czasowników)</li><li>Wynik: <code>attraction</code> (atrakcja)</li><li>Inne przykłady: <code>act → action</code>, <code>decide → decision</code>, <code>discuss → discussion</code></li></ul>\n<p><strong>Forma gramatyczna:</strong></p>\n<ul><li><code>The main attraction</code> = liczba pojedyncza (czasownik <code>is</code>)</li><li><code>is not the cats, but the room</code> - predykat w liczbie pojedynczej (<code>is</code>)</li></ul>\n<h4>Sposób 3 - odwołanie do reference</h4>\n<blockquote>📖 <strong>Reference - Sufix <code>-ion</code> (V → N):</strong><br>Typowe: <code>act → action, attract → attraction, communicate → communication, decide → decision</code><br>Forma: dodanie <code>-ion</code> (czasami z modyfikacją: -t → -tion, -d → -sion)<br><code>attract</code> (V) → <code>attraction</code> (N)</blockquote>\n<blockquote>📖 <strong>Reference - <code>the main + N</code>:</strong><br>Kolokacja: <code>the main attraction / the main reason / the main problem</code><br>Wymaga RZECZOWNIKA, nie czasownika</blockquote>\n<blockquote>📖 <strong>Reference - Liczba pojedyncza vs mnoga:</strong><br><code>The main attraction IS not </code> (subject + verb agreement)<br><code>attraction</code> (sg) → <code>is</code> (sg)<br>NIE <code>attractions are</code> (pl)</blockquote>\n<h4>Schemat oceniania CKE</h4>\n<blockquote>📋 <strong>Klucz CKE - schemat punktowania (zadanie 10.2, max 1 pkt, wersja A):</strong><br>- <strong>1 pkt</strong> - odpowiedź: <strong>attraction</strong> (pisownia: 2 × t, sufix <code>-ion</code>)<br>- <strong>WYKLUCZONE (0 pkt):</strong> <code>attractions</code> (pl, zły agreement z <code>is</code>), <code>attractive</code> (Adj, nie pasuje gramatycznie), <code>attracting</code> (V-ing), <code>attracts</code> (V 3rd person), <code>attracted</code> (V3), <code>calls / jump</code> (zły czasownik)</blockquote>\n<h4>Reference gramatyczny</h4>\n<p>Kluczowe: word formation <code>V → N</code> przez <code>-ion</code>, agreement subject-verb (sg + sg). Reference: § Word Formation.</p>\n<h4>Typowe pułapki i uwaga</h4>\n<blockquote>⚠️ <strong>Pułapka 1 (pisownia <code>attraction</code>):</strong> 2 × t (<code>tt</code>), 1 × c, sufix <code>-ion</code>. NIE <code>atraction</code> (1 t) ani <code>attration</code> (bez c).</blockquote>\n<blockquote>⚠️ <strong>Pułapka 2 (<code>attractive</code> vs <code>attraction</code>):</strong> <code>attractive</code> = atrakcyjny (Adj), <code>attraction</code> = atrakcja (N). Tutaj potrzebny RZECZOWNIK po <code>the main</code>.</blockquote>\n<blockquote>⚠️ <strong>Pułapka 3 (subject-verb agreement):</strong> <code>is</code> w predykacie wymaga liczby POJEDYNCZEJ → <code>attraction</code> (NIE <code>attractions</code>).</blockquote>\n<p><strong>10.3.</strong> ## Poprawna odpowiedź</p>\n<p><strong>jumping</strong> (gerund po przyimku <code>by</code>)</p>\n<p>Pełna fraza: <code>Some of them surprise guests by suddenly <strong>jumping</strong> onto the chairs.</code></p>\n<h4>Sposób 1 - analiza kontekstu</h4>\n<p>Kontekst:</p>\n<blockquote>&quot;Some of them surprise guests by suddenly 10.3. <strong>onto the chairs</strong>. Others are shy and run upstairs to where Luke lives.&quot;</blockquote>\n<p><strong>Logika znaczeniowa:</strong></p>\n<ul><li>Koty zaskakują gości - JAK? → SKACZĄC na krzesła</li><li><code>by + sposób</code> = poprzez (sposób działania)</li><li><code>onto + N</code> = na (ruch na powierzchnię)</li><li>Wymagana czynność ruchu na krzesło → <code>jump</code> (skakać)</li></ul>\n<h4>Sposób 2 - analiza gramatyczna</h4>\n<p><strong>Wybór słowa z ramki (<code>attract / call / invite / jump</code>):</strong></p>\n<ul><li><code>jump</code> = skakać (ruch na/z czegoś)</li><li><code>attract</code> = już użyte w 10.2 (jako <code>attraction</code>)</li><li><code>call</code> = już użyte w 10.1 (jako <code>called</code>)</li><li><code>invite</code> = NIEUŻYTE (dodatkowy wyraz)</li></ul>\n<p><strong>Forma gramatyczna:</strong></p>\n<ul><li>Po przyimku <code>by</code> → wymagany GERUND (V-ing)</li><li><code>by + V-ing</code> = poprzez robienie czegoś (sposób)</li><li><code>jump</code> (V) → <code>jumping</code> (V-ing)</li></ul>\n<p><strong>Tłumaczenie:</strong> <em>Niektóre [koty] zaskakują gości nagłym SKAKANIEM na krzesła.</em></p>\n<h4>Sposób 3 - odwołanie do reference</h4>\n<blockquote>📖 <strong>Reference - Gerund po <code>by</code> (sposób):</strong><br>Forma: <code>by + V-ing</code><br>Funkcja: SPOSÓB / METODA wykonania czynności<br>Przykłady: <code>by writing, by running, by jumping</code><br>NIE <code>by + to V</code> (zła forma)</blockquote>\n<blockquote>📖 <strong>Reference - <code>onto vs on</code>:</strong><br>- <code>onto</code> = ruch na powierzchnię (<code>jump onto the chair</code>)<br>- <code>on</code> = położenie na powierzchni (<code>sit on the chair</code>)<br>Klucz: dynamika ruchu → <code>onto</code></blockquote>\n<blockquote>📖 <strong>Reference - Przysłówek <code>suddenly</code>:</strong><br><code>suddenly</code> = nagle<br>Modyfikuje gerund: <code>suddenly jumping</code> = nagłe skakanie<br>Pozycja: przed gerund</blockquote>\n<h4>Schemat oceniania CKE</h4>\n<blockquote>📋 <strong>Klucz CKE - schemat punktowania (zadanie 10.3, max 1 pkt, wersja A):</strong><br>- <strong>1 pkt</strong> - odpowiedź: <strong>jumping</strong> (V-ing, gerund)<br>- <strong>WYKLUCZONE (0 pkt):</strong> <code>is/are jumping</code> (zła konstrukcja - Present Continuous), <code>jumped</code> (Past V3), <code>jumps</code> (Present 3rd person), <code>calling</code> (zły czasownik)<br>- <strong>Wyraz nieużyty z ramki:</strong> <code>invite</code></blockquote>\n<h4>Reference gramatyczny</h4>\n<p>Kluczowe: gerund po przyimku (<code>by + V-ing</code>), <code>onto</code> (ruch). Reference: § Gerund + § Prepositions.</p>\n<h4>Typowe pułapki i uwaga</h4>\n<blockquote>⚠️ <strong>Pułapka 1 (<code>by + V-ing</code>):</strong> Klasyczna pułapka - po <code>by</code> w sensie <code>sposobu</code> MUSI być gerund (V-ing), nie inny tense. NIE <code>by to jump</code>, NIE <code>by jumped</code>.</blockquote>\n<blockquote>⚠️ <strong>Pułapka 2 (<code>jumping</code> pisownia):</strong> <code>jump</code> + <code>-ing</code> = <code>jumping</code> (1 × p, nie podwójne). Czasowniki kończące się na CVC podwajają literę TYLKO gdy akcent jest na ostatniej sylabie. <code>jump</code> to 1 sylaba → pozostaje <code>jumping</code>.</blockquote>\n<blockquote>⚠️ <strong>Pułapka 3 (<code>onto</code> vs <code>on</code>):</strong> Tutaj RUCH → <code>onto</code>. Klasyczna różnica w angielskim.</blockquote>"}]}