{"id":"jezyk-angielski-2024-maj-matura-podstawowa/zad/11","paper_id":"jezyk-angielski-2024-maj-matura-podstawowa","number":"11","points":3,"ptype":"open","subject":"jezyk-angielski","category":"matura","year":2024,"month":"maj","level":"podstawowa","text":"Zadanie 11. (0-3)\nWykorzystując wyrazy podane drukowanymi literami, uzupełnij każde zdanie z luką,\ntak aby zachować sens zdania wyjściowego (11.1.-11.3.). W każdą lukę można wpisać\nmaksymalnie cztery wyrazy, wliczając wyraz już podany. Wymagana jest pełna\npoprawność ortograficzna i gramatyczna wpisywanych fragmentów zdań.\nUwaga: nie zmieniaj formy podanych wyrazów.\n11.1. Mobile phones cost as much as they did last year.\nCHANGED\nThe prices of mobile phones\nlast year.\n11.2. They might have problems with booking a flight to Paris at the last minute.\nTHEM\nIt might be difficult\na flight to Paris at the last minute.\n11.3. May I borrow your chemistry book?\nMIND\nDo you borrow your\nchemistry book?\nMJAP-P0-100","answer":null,"answer_text":"11. Ten sam fragment tekstu nie może być traktowany jako realizacja dwóch różnych\npodpunktów polecenia.","solution":"Odpowiedź: **11.1.** *haven't changed since* / *have not changed since/from* / *haven't been changed since* (i wiele wariantów — patrz klucz poniżej) **11.2.** *for them to book* / *for them to reserve* **11.3.** *mind if I* / *mind it if I* / *mind letting me* / *mind allowing me to*\n\nStrategia: transformacja zdań (key word)\n\nWyraz w wielkich literach NIE ZMIENIA SIĘ. Maksymalnie 4 wyrazy (w 2024 PP, inaczej niż w 2025 PP gdzie było 5). Pełna poprawność gramatyczna i ortograficzna.\n\n1. Forma wyrazu kluczowego — niezmienna\n\nJeśli wyraz to MIND — wpisujesz mind. NIE minded, NIE minds, NIE would mind.\n\n2. Maksymalnie 4 wyrazy\n\nW 2024 PP limit to 4 wyrazy (inaczej niż w 2025 — 5). Pięć wyrazów = 0 pkt nawet jeśli reszta jest poprawna.\n\n3. Sprawdź dwa zdania — czy znaczenie jest IDENTYCZNE\n\nDrugie zdanie musi mieć dokładnie to samo znaczenie co pierwsze. Nawet drobne różnice (np. „I think\" → „I believe\") mogą zmieniać niuans.\n\nDla zdających z dysleksją\n\nAkceptowane: 11.1. hav not changed, 11.2. be dificult for, 11.3. (bez przykładu).\n\nPunktacja CKE\n\n- 1 pkt — poprawna odpowiedź (za każde z 11.1.–11.3.).\n- 0 pkt — odpowiedź niepoprawna albo brak odpowiedzi.\n- Maksymalnie 3 pkt.\n\nTypowy błąd: 11.1. — `hasn't changed / didn't change since/for/from/like` = 0 pkt (zła forma czasu lub przyimek). `haven't changed since the` = 0 pkt (zbędny `the`). `weren't changed` = 0 pkt (zły aspekt). `hadn't changed since` = 0 pkt (zły czas — powinien być Present Perfect, nie Past Perfect). 11.2. — `for them to take / catch / find / get` = 0 pkt (zły czasownik — z polskiego „zarezerwować\" wynika `book/reserve`). `to book them / for them` = 0 pkt (zła kolejność słów). `booking for them / to book them tickets` = 0 pkt (przekroczony limit lub zły aspekt). 11.3. — `mind / mind if I'll / mind that I'll` = 0 pkt (po `mind if` MUSI być Present, nie Future). `mind me / mind me when I` = 0 pkt (zła konstrukcja). `mind to / mind to let me` = 0 pkt (po `mind` nie ma `to`). `mind if I could / mind if I will / would` = 0 pkt (zła forma).","image":"img/jezyk-angielski-2024-maj-matura-podstawowa/zad-11.webp","solution_image":null,"topics":"środki językowe, transformacja zdań","page_from":18,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":"maturaonline","text_source":"ocr","source_label":"Język angielski · Matura · maj 2024 (podstawowa)","subject_label":"Język angielski","category_label":"Matura","text_html":"

Zadanie 11. (0-3)
Wykorzystując wyrazy podane drukowanymi literami, uzupełnij każde zdanie z luką,
tak aby zachować sens zdania wyjściowego (11.1.-11.3.). W każdą lukę można wpisać
maksymalnie cztery wyrazy, wliczając wyraz już podany. Wymagana jest pełna
poprawność ortograficzna i gramatyczna wpisywanych fragmentów zdań.
Uwaga: nie zmieniaj formy podanych wyrazów.
11.1. Mobile phones cost as much as they did last year.
CHANGED
The prices of mobile phones
last year.
11.2. They might have problems with booking a flight to Paris at the last minute.
THEM
It might be difficult
a flight to Paris at the last minute.
11.3. May I borrow your chemistry book?
MIND
Do you borrow your
chemistry book?
MJAP-P0-100

","answer_text_html":"
  1. Ten sam fragment tekstu nie może być traktowany jako realizacja dwóch różnych
\n

podpunktów polecenia.

","solutions":[{"source":"maturaonline","label":"matura-online.pl","kind":"text","html":"

Odpowiedź: 11.1. haven't changed since / have not changed since/from / haven't been changed since (i wiele wariantów — patrz klucz poniżej) 11.2. for them to book / for them to reserve 11.3. mind if I / mind it if I / mind letting me / mind allowing me to

\n

Strategia: transformacja zdań (key word)

\n

Wyraz w wielkich literach NIE ZMIENIA SIĘ. Maksymalnie 4 wyrazy (w 2024 PP, inaczej niż w 2025 PP gdzie było 5). Pełna poprawność gramatyczna i ortograficzna.

\n
  1. Forma wyrazu kluczowego — niezmienna
\n

Jeśli wyraz to MIND — wpisujesz mind. NIE minded, NIE minds, NIE would mind.

\n
  1. Maksymalnie 4 wyrazy
\n

W 2024 PP limit to 4 wyrazy (inaczej niż w 2025 — 5). Pięć wyrazów = 0 pkt nawet jeśli reszta jest poprawna.

\n
  1. Sprawdź dwa zdania — czy znaczenie jest IDENTYCZNE
\n

Drugie zdanie musi mieć dokładnie to samo znaczenie co pierwsze. Nawet drobne różnice (np. „I think" → „I believe") mogą zmieniać niuans.

\n

Dla zdających z dysleksją

\n

Akceptowane: 11.1. hav not changed, 11.2. be dificult for, 11.3. (bez przykładu).

\n

Punktacja CKE

\n\n

Typowy błąd: 11.1. — hasn't changed / didn't change since/for/from/like = 0 pkt (zła forma czasu lub przyimek). haven't changed since the = 0 pkt (zbędny the). weren't changed = 0 pkt (zły aspekt). hadn't changed since = 0 pkt (zły czas — powinien być Present Perfect, nie Past Perfect). 11.2. — for them to take / catch / find / get = 0 pkt (zły czasownik — z polskiego „zarezerwować" wynika book/reserve). to book them / for them = 0 pkt (zła kolejność słów). booking for them / to book them tickets = 0 pkt (przekroczony limit lub zły aspekt). 11.3. — mind / mind if I'll / mind that I'll = 0 pkt (po mind if MUSI być Present, nie Future). mind me / mind me when I = 0 pkt (zła konstrukcja). mind to / mind to let me = 0 pkt (po mind nie ma to). mind if I could / mind if I will / would = 0 pkt (zła forma).

"},{"source":"maturazai","label":"maturazai.pl (AI)","kind":"text","html":"

11.1. ## Poprawna odpowiedź

\n

have not (haven't) changed since (lub: haven't changed compared to / weren't changed since / weren't changed during the)

\n

Pełne zdanie: The prices of mobile phones haven't changed since last year.

\n

Sposób 1 - analiza zdania źródłowego

\n

Zdanie wyjściowe: Mobile phones cost as much as they did last year.

\n

Analiza znaczenia:

\n\n

Sposób 2 - analiza transformacji

\n

Słowo kluczowe: CHANGED (Past Participle / Past Simple)

\n

Wymagana konstrukcja:

\n\n

Optymalna forma (4 wyrazy max):

\n\n

Forma gramatyczna:

\n\n

Sposób 3 - odwołanie do reference

\n
📖 Reference - Present Perfect z since:
have/has + V3 + since + punkt czasowy
haven't changed since last year = nie zmieniły się od zeszłego roku
Sygnał: stan trwa do TERAZ
\n
📖 Reference - change jako V (active vs passive):
Active: Prices have not changed (ceny nie zmieniły się)
Passive: Prices haven't been changed / weren't changed (ceny nie zostały zmienione)
OBA akceptowane przez CKE
\n
📖 Reference - compared to / comparing to:
compared to/with X = w porównaniu z X
prices haven't changed compared to last year - alternatywa do since
\n

Schemat oceniania CKE

\n
📋 Klucz CKE - schemat punktowania (zadanie 11.1, max 1 pkt, wersja A):
- 1 pkt - odpowiedź zawierająca CHANGED + max 4 wyrazy
- Akceptowane warianty:
- have not/haven't changed since/from
- haven't changed compared/comparing to
- aren't changed compared/comparing to
- haven't been changed since
- haven't changed during/in/for/over the
- weren't changed since/from / during the
- didn't get changed since/from
- remained not changed since/from
- WYKLUCZONE (0 pkt):
- hasn't changed (singular zamiast plural)
- didn't change since/for/from/like (zła kolokacja since z Past Simple)
- haven't changed through (zły przyimek)
- hadn't changed since (zły czas - Past Perfect bez kontekstu)
- aren't changed since (zły czas + bezsensowny passive)
- have changed/were changed since/for (twierdzenie zamiast negacji)
\n

Reference gramatyczny

\n

Kluczowe: Present Perfect z since, plural subject + have, compared to. Reference: § Tenses (Present Perfect).

\n

Typowe pułapki i uwaga

\n
⚠️ Pułapka 1 (singular vs plural): The prices to PLURAL → haven't, NIE hasn't. Klucz CKE odrzuca hasn't changed.
\n
⚠️ Pułapka 2 (since vs Past Simple): since wymaga Present Perfect (have + V3), NIE Past Simple (didn't change since jest BŁĘDNE).
\n
⚠️ Pułapka 3 (limit 4 wyrazy): Najkrótsze rozwiązania: haven't changed since (3 wyrazy). Unikaj zbędnych the jak since the last year (zła kolokacja).
\n

11.2. ## Poprawna odpowiedź

\n

for them to book (lub: for them to reserve)

\n

Pełne zdanie: It might be difficult for them to book a flight to Paris at the last minute.

\n

Sposób 1 - analiza zdania źródłowego

\n

Zdanie wyjściowe: They might have problems with booking a flight to Paris at the last minute.

\n

Analiza znaczenia:

\n\n

Sposób 2 - analiza transformacji

\n

Słowo kluczowe: THEM (zaimek osobowy w 3. os. pl, dopełnienie)

\n

Konstrukcja docelowa:

\n\n

Optymalna forma (max 4 wyrazy):

\n\n

Forma gramatyczna:

\n\n

Sposób 3 - odwołanie do reference

\n
📖 Reference - Konstrukcja It is + adj + for sb + to V:
Forma: It is/was/might be + adjective + for sb + to + V
Funkcja: ocena trudności/łatwości czynności dla konkretnej osoby
Przykłady: It is easy for me to learn, It was difficult for her to leave
\n
📖 Reference - book a flight vs synonimy:
- book a flight = zarezerwować lot (najbardziej naturalne w UK)
- reserve a flight = zarezerwować
- make a reservation for a flight (zbyt długie)
NIE: take a flight / catch a flight (brać lot - inne znaczenie)
NIE: find a flight (znaleźć - inne)
NIE: get a flight (dostać - niezgodne)
\n
📖 Reference - Object pronouns:
them = im / ich (3. osoba mn., dopełnienie)
Po przyimku for → object pronoun
NIE for they to book (subject pronoun nie pasuje)
\n

Schemat oceniania CKE

\n
📋 Klucz CKE - schemat punktowania (zadanie 11.2, max 1 pkt, wersja A):
- 1 pkt - odpowiedź: for them to book lub for them to reserve
- WYKLUCZONE (0 pkt):
- for them to take/catch/find/get (złe znaczenie czasownika)
- to book them / for them (sam, niepełne)
- to them to book/booking (zły przyimek)
- to them with booking (zła konstrukcja)
- booking for them / to book them tickets (niepełne lub przekroczone)
- booking them (zła forma - gerund zamiast infinitive)
\n

Reference gramatyczny

\n

Kluczowe: It is + adj + for sb + to V, object pronoun them po for, book a flight. Reference: § Verb patterns + § Pronouns.

\n

Typowe pułapki i uwaga

\n
⚠️ Pułapka 1 (book vs take/catch): book a flight = zarezerwować lot (proces rezerwacji). take/catch a flight = wsiąść na lot (już zarezerwowany). Oryginał mówi o booking, więc TYLKO book / reserve.
\n
⚠️ Pułapka 2 (object pronoun po for): for + them (NIE for + they). Klasyczna pułapka - po przyimku zaimek w dopełnieniu.
\n
⚠️ Pułapka 3 (infinitive vs gerund): Po for sb → to + V (NIE V-ing). For them to book (NIE for them booking).
\n

11.3. ## Poprawna odpowiedź

\n

mind if I (lub: mind letting me / mind allowing me to / mind it if I)

\n

Pełne zdanie: Do you mind if I borrow your chemistry book?

\n

Sposób 1 - analiza zdania źródłowego

\n

Zdanie wyjściowe: May I borrow your chemistry book?

\n

Analiza znaczenia:

\n\n

Sposób 2 - analiza transformacji

\n

Słowo kluczowe: MIND (czasownik - mieć coś przeciwko)

\n

Konstrukcje docelowe (max 4 wyrazy):

\n

Opcja 1 - mind if I (klasyczna):

\n\n

Opcja 2 - mind letting me (z gerund):

\n\n

Opcja 3 - mind allowing me to:

\n\n

Sposób 3 - odwołanie do reference

\n
📖 Reference - Do you mind + ?:
Dwie konstrukcje:
1. Do you mind if + S + V (Present Simple) - Do you mind if I sit here?
2. Do you mind + V-ing - Do you mind opening the window?

KLUCZ: po if zawsze Present Simple, NIGDY will / would / could.
\n
📖 Reference - Modal may (formalne pozwolenie):
May I + V = czy mogę? (formalne)
Synonim: Could I, Do you mind if I, Would you mind if I
Stopniowanie formalności: Can I < Could I < May I < Would you mind if I
\n
📖 Reference - let sb V vs allow sb to V:
- let + sb + bezokolicznik bez to: let me borrow
- allow + sb + to + V: allow me to borrow
Obie znaczą TO SAMO, ale różna konstrukcja
\n

Schemat oceniania CKE

\n
📋 Klucz CKE - schemat punktowania (zadanie 11.3, max 1 pkt, wersja A):
- 1 pkt - odpowiedź: mind if I, mind it if I, mind letting me, mind allowing me to
- WYKLUCZONE (0 pkt):
- mind (sam, niepełne)
- mind if I'll / mind that I'll (zła konstrukcja - po if Present Simple)
- mind me / mind me when I (zła konstrukcja)
- mind if I will/would (zła konstrukcja)
- mind to let me, mind to (zła forma - po mind gerund, NIE infinitive)
- mind when I, mind if I could (zła konstrukcja)
- have a mind to / mind me (to) borrow (zła konstrukcja)
- mind letting me to (zbędne to po let)
- not mind if I, mind that I (zła konstrukcja)
\n

Reference gramatyczny

\n

Kluczowe: Do you mind if + Present Simple, Do you mind + V-ing, let sb V (bez to). Reference: § Verb patterns + § Modal verbs.

\n

Typowe pułapki i uwaga

\n
⚠️ Pułapka 1 (po if): Po if I → Present Simple (borrow), NIGDY will/would/could. NIE Do you mind if I would borrow?.
\n
⚠️ Pułapka 2 (mind to V - BŁĄD): Po mind MUSI być gerund (V-ing), NIE infinitive. NIE Do you mind to let me - POPRAWNIE Do you mind letting me.
\n
⚠️ Pułapka 3 (let me to V - BŁĄD): Po let + sb → bezokolicznik BEZ to. NIE let me to borrow, POPRAWNIE let me borrow.
"}]}