{"id":"jezyk-angielski-2024-maj-matura-podstawowa/zad/12","paper_id":"jezyk-angielski-2024-maj-matura-podstawowa","number":"12","points":12,"ptype":"open","subject":"jezyk-angielski","category":"matura","year":2024,"month":"maj","level":"podstawowa","text":"Zadanie 12. (0-12)\nWłaśnie wróciłeś(-aś) z wycieczki, na którą postanowiłeś(-aś) wybrać się\nw pojedynkę - bez towarzystwa. We wpisie na swoim blogu:\n• poinformuj, dokąd się wybrałeś(-aś), i wyjaśnij, dlaczego zdecydowałeś(-aś) się\npojechać w pojedynkę\n• zrelacjonuj nieoczekiwane spotkanie, które miało miejsce w trakcie wycieczki\n• opisz pamiątkę przywiezioną z wycieczki\n• doradź czytelnikom bloga, o czym muszą pamiętać, gdy wybierają się na\nwycieczkę w pojedynkę.\nNapisz swoją wypowiedź w języku angielskim.\nRozwiń swoją wypowiedź w każdym z czterech podpunktów, tak aby osoba nieznająca\npolecenia w języku polskim uzyskała wszystkie wskazane w nim informacje. Pamiętaj, że\ndługość wypowiedzi powinna wynosić od 80 do 130 wyrazów (nie licząc wyrazów podanych\nna początku wypowiedzi). Oceniane są: umiejętność pełnego przekazania informacji\n(5 punktów), spójność i logika wypowiedzi (2 punkty), zakres środków językowych (3 punkty)\noraz poprawność środków językowych (2 punkty).\nCZYSTOPIS\nHi, everyone!\nI’m back from my trip. I went on it all by myself.\nMJAP-P0-100\nTreść\nSpójność\ni logika\nZakres środków\njęzykowych\nPoprawność środków\njęzykowych\nRAZEM\n0-1-2-3-4-5\n0-1-2\n0-1-2-3\n0-1-2\nMJAP-P0-100\nBRUDNOPIS (nie podlega ocenie)\nJĘZYK ANGIELSKI\nPoziom podstawowy\nFormuła 2023\nJĘZYK ANGIELSKI\nPoziom podstawowy\nFormuła 2023\nJĘZYK ANGIELSKI\nPoziom podstawowy\nFormuła 2023","answer":null,"answer_text":"12. Jeśli zdający traktuje poszczególne podpunkty polecenia jak zadawane pytania i tworzy\nwypowiedź przez odpowiadanie na te pytania, nie dbając o precyzyjne przekazanie\ninformacji wymaganych w każdym podpunkcie polecenia, prowadzi to do obniżenia\npunktacji za treść oraz może powodować obniżenie punktacji za spójność i logikę\nwypowiedzi.","solution":"Odpowiedź: Modelowy wpis blogowy — patrz sekcja \"Wzorcowa odpowiedź\" poniżej.\n\nKryteria oceny CKE (12 pkt)\n\nKryterium | Co oceniają | Maksimum\nTreść | realizacja czterech podpunktów polecenia | 5 pkt\nSpójność i logika | tekst się trzyma kupy, łączniki, struktura | 2 pkt\nZakres środków językowych | bogactwo słownictwa i konstrukcji | 2 pkt\nPoprawność środków językowych | brak błędów gramatycznych i ortograficznych | 3 pkt\n\nTreść — szczegółowa punktacja (z klucza CKE)\n\nDo ilu podpunktów odniósł się? | Ile rozwinął? 4 | 3 | 2 | 1 | 0\n4 | 5 pkt | 4 pkt | 3 pkt | 2 pkt | 2 pkt\n3 | — | 3 pkt | 3 pkt | 2 pkt | 1 pkt\n2 | — | — | 2 pkt | 1 pkt | 1 pkt\n1 | — | — | — | 1 pkt | 0 pkt\n0 | — | — | — | — | 0 pkt\n\nMaksimum za treść = 5 pkt (gdy odniósł się i rozwinął wszystkie 4 podpunkty).\n\nStrategia: wpis na blogu w 80-130 wyrazów\n\nKrok 1 — rozplanuj 4 podpunkty na 4 akapity\n\nKażdy podpunkt = jeden mikro-akapit (25-30 wyrazów). Plus krótki wstęp i zakończenie.\n\nKrok 2 — Past Simple/Past Continuous\n\nWycieczka BYŁA, więc czasy przeszłe. Tylko rada w ostatnim podpunkcie może być w Present (you should take...).\n\nKrok 3 — rozwijaj KAŻDY podpunkt 2-3 zdaniami\n\nKlucz CKE wymaga, by rozwinąć podpunkt — minimalnie 3 komunikatywne odniesienia lub 1-2 bardziej rozbudowane.\n\nKrok 4 — pierwsze podpunkty MAJĄ DWA CZŁONY\n\nPierwszy podpunkt = (a) gdzie + (b) dlaczego SAM. Musisz odpowiedzieć na OBA, by „rozwinąć\".\n\nWzorcowa odpowiedź (≈ 128 wyrazów)\n\nAnaliza wzorca — co realizuje każdy podpunkt\n\nPodpunkt 1 — gdzie + dlaczego SAM\n\n„I came back from my first solo trip to the Italian Alps. I decided to travel alone because I wanted to test my independence...\"\n\nDWA człony: (a) Italian Alps, (b) test of independence + decision-making. Klucz CKE: „odniósł się i rozwinął\" wymaga obu członów rozwiniętych.\n\nPodpunkt 2 — NIEOCZEKIWANE spotkanie\n\n„I suddenly bumped into my old neighbour from primary school. We hadn't seen each other for ten years.\"\n\nKluczowe: spotkanie musi być nieoczekiwane (bumped into, to my surprise, I didn't expect). NIE zaplanowane („I met my friend Jack\" = NIE odniósł się). NIE brak spotkania.\n\nPodpunkt 3 — OPIS pamiątki\n\n„A small wooden cuckoo clock with hand-painted edelweiss flowers — it now hangs above my desk.\"\n\nSam fakt „I bought a souvenir\" NIE WYSTARCZA. Trzeba opisać (rozmiar, materiał, kolor, dekoracja). „It's a mug\" = NIE odniósł się. „It's a blue mug\" = odniósł się.\n\nPodpunkt 4 — RADA dla czytelników\n\n„My advice for solo travellers: always tell someone your route, take a power bank, and don't be afraid to talk to strangers.\"\n\nTrzy konkretne rady = pełne rozwinięcie. Klucz: „przynajmniej trzy odniesienia minimalne lub jedno-dwa rozbudowane\".\n\nNajczęstsze błędy uczniów\n\nKluczowe zwroty\n\n```\nWstęp: Hi everyone! / Last week I came back from...\nPowód podróży samemu: I decided to travel alone because... / I went on my own to...\nNieoczekiwane: To my surprise, I bumped into... / While...ing, I suddenly saw...\nOpis pamiątki: As a souvenir I bought a (rozmiar) (materiał) (przedmiot) with (dekoracją)\nRada: My advice for solo travellers: ... / If you're going alone, remember to...\nPytanie końcowe: Have you ever travelled alone? / Let me know in the comments!\n```\n\nPunktacja CKE\n\nKryterium | Maks.\nTreść | 5\nSpójność i logika wypowiedzi | 2\nZakres środków językowych | 2\nPoprawność środków językowych | 3\nRazem | 12\n\nTypowy błąd: Najczęstsze błędy 2024 PP: 1. **Pomijanie drugiego członu pierwszego podpunktu** — polecenie ma DWA człony: (a) dokąd się wybrałeś, (b) dlaczego pojedynkę. Klucz CKE wprost: jeśli zdający rozwinął tylko jeden człon, podpunkt traktuje się jako „odniósł się\" (1 pkt), nie „odniósł i rozwinął\" (rozwinięcie wymagałoby obu członów). 2. **Powód niezwiązany z pojedynkę** — np. „I went alone because I wanted to relax\" jest OK (powód = osobisty + wyjazd sam). „I went to Spain because it has beautiful beaches\" NIE jest powodem **pojedynki** — to powód wyjazdu, nie wyjazdu samemu. = 0 pkt za 2. człon. 3. **Same wskazanie pamiątki bez opisu** — „I brought a souvenir. It's a mug\" = NIE odniósł się. „I brought a souvenir. It's a blue mug\" = odniósł się. 4. **Spotkanie zaplanowane, nie nieoczekiwane** — „I met my old friend Jack in Finland at the bar\" jest **zaplanowane**, więc = NIE odniósł się. 5. **Stwierdzenie braku spotkania** — „During the whole trip I didn't meet anybody\" = NIE odniósł się (klucz wprost odrzuca). 6. **Czas teraźniejszy zamiast przeszłego** — wycieczka BYŁA, więc Past Simple. „I see my favourite actor\" = niższy poziom realizacji. 7. **Limit 80-130 wyrazów** — poniżej 80 = praca NIE oceniana w ogóle (0 za wszystko).","image":"img/jezyk-angielski-2024-maj-matura-podstawowa/zad-12.webp","solution_image":null,"topics":"wypowiedź pisemna, wpis na blogu, wycieczka w pojedynkę","page_from":19,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":"maturaonline","text_source":"ocr","source_label":"Język angielski · Matura · maj 2024 (podstawowa)","subject_label":"Język angielski","category_label":"Matura","text_html":"

Zadanie 12. (0-12)
Właśnie wróciłeś(-aś) z wycieczki, na którą postanowiłeś(-aś) wybrać się
w pojedynkę - bez towarzystwa. We wpisie na swoim blogu:
• poinformuj, dokąd się wybrałeś(-aś), i wyjaśnij, dlaczego zdecydowałeś(-aś) się
pojechać w pojedynkę
• zrelacjonuj nieoczekiwane spotkanie, które miało miejsce w trakcie wycieczki
• opisz pamiątkę przywiezioną z wycieczki
• doradź czytelnikom bloga, o czym muszą pamiętać, gdy wybierają się na
wycieczkę w pojedynkę.
Napisz swoją wypowiedź w języku angielskim.
Rozwiń swoją wypowiedź w każdym z czterech podpunktów, tak aby osoba nieznająca
polecenia w języku polskim uzyskała wszystkie wskazane w nim informacje. Pamiętaj, że
długość wypowiedzi powinna wynosić od 80 do 130 wyrazów (nie licząc wyrazów podanych
na początku wypowiedzi). Oceniane są: umiejętność pełnego przekazania informacji
(5 punktów), spójność i logika wypowiedzi (2 punkty), zakres środków językowych (3 punkty)
oraz poprawność środków językowych (2 punkty).
CZYSTOPIS
Hi, everyone!
I’m back from my trip. I went on it all by myself.
MJAP-P0-100
Treść
Spójność
i logika
Zakres środków
językowych
Poprawność środków
językowych
RAZEM
0-1-2-3-4-5
0-1-2
0-1-2-3
0-1-2
MJAP-P0-100
BRUDNOPIS (nie podlega ocenie)
JĘZYK ANGIELSKI
Poziom podstawowy
Formuła 2023
JĘZYK ANGIELSKI
Poziom podstawowy
Formuła 2023
JĘZYK ANGIELSKI
Poziom podstawowy
Formuła 2023

","answer_text_html":"
  1. Jeśli zdający traktuje poszczególne podpunkty polecenia jak zadawane pytania i tworzy
\n

wypowiedź przez odpowiadanie na te pytania, nie dbając o precyzyjne przekazanie
informacji wymaganych w każdym podpunkcie polecenia, prowadzi to do obniżenia
punktacji za treść oraz może powodować obniżenie punktacji za spójność i logikę
wypowiedzi.

","solutions":[{"source":"maturaonline","label":"matura-online.pl","kind":"text","html":"

Odpowiedź: Modelowy wpis blogowy — patrz sekcja "Wzorcowa odpowiedź" poniżej.

\n

Kryteria oceny CKE (12 pkt)

\n

Kryterium | Co oceniają | Maksimum
Treść | realizacja czterech podpunktów polecenia | 5 pkt
Spójność i logika | tekst się trzyma kupy, łączniki, struktura | 2 pkt
Zakres środków językowych | bogactwo słownictwa i konstrukcji | 2 pkt
Poprawność środków językowych | brak błędów gramatycznych i ortograficznych | 3 pkt

\n

Treść — szczegółowa punktacja (z klucza CKE)

\n

Do ilu podpunktów odniósł się? | Ile rozwinął? 4 | 3 | 2 | 1 | 0
4 | 5 pkt | 4 pkt | 3 pkt | 2 pkt | 2 pkt
3 | — | 3 pkt | 3 pkt | 2 pkt | 1 pkt
2 | — | — | 2 pkt | 1 pkt | 1 pkt
1 | — | — | — | 1 pkt | 0 pkt
0 | — | — | — | — | 0 pkt

\n

Maksimum za treść = 5 pkt (gdy odniósł się i rozwinął wszystkie 4 podpunkty).

\n

Strategia: wpis na blogu w 80-130 wyrazów

\n

Krok 1 — rozplanuj 4 podpunkty na 4 akapity

\n

Każdy podpunkt = jeden mikro-akapit (25-30 wyrazów). Plus krótki wstęp i zakończenie.

\n

Krok 2 — Past Simple/Past Continuous

\n

Wycieczka BYŁA, więc czasy przeszłe. Tylko rada w ostatnim podpunkcie może być w Present (you should take...).

\n

Krok 3 — rozwijaj KAŻDY podpunkt 2-3 zdaniami

\n

Klucz CKE wymaga, by rozwinąć podpunkt — minimalnie 3 komunikatywne odniesienia lub 1-2 bardziej rozbudowane.

\n

Krok 4 — pierwsze podpunkty MAJĄ DWA CZŁONY

\n

Pierwszy podpunkt = (a) gdzie + (b) dlaczego SAM. Musisz odpowiedzieć na OBA, by „rozwinąć".

\n

Wzorcowa odpowiedź (≈ 128 wyrazów)

\n

Analiza wzorca — co realizuje każdy podpunkt

\n

Podpunkt 1 — gdzie + dlaczego SAM

\n

„I came back from my first solo trip to the Italian Alps. I decided to travel alone because I wanted to test my independence..."

\n

DWA człony: (a) Italian Alps, (b) test of independence + decision-making. Klucz CKE: „odniósł się i rozwinął" wymaga obu członów rozwiniętych.

\n

Podpunkt 2 — NIEOCZEKIWANE spotkanie

\n

„I suddenly bumped into my old neighbour from primary school. We hadn't seen each other for ten years."

\n

Kluczowe: spotkanie musi być nieoczekiwane (bumped into, to my surprise, I didn't expect). NIE zaplanowane („I met my friend Jack" = NIE odniósł się). NIE brak spotkania.

\n

Podpunkt 3 — OPIS pamiątki

\n

„A small wooden cuckoo clock with hand-painted edelweiss flowers — it now hangs above my desk."

\n

Sam fakt „I bought a souvenir" NIE WYSTARCZA. Trzeba opisać (rozmiar, materiał, kolor, dekoracja). „It's a mug" = NIE odniósł się. „It's a blue mug" = odniósł się.

\n

Podpunkt 4 — RADA dla czytelników

\n

„My advice for solo travellers: always tell someone your route, take a power bank, and don't be afraid to talk to strangers."

\n

Trzy konkretne rady = pełne rozwinięcie. Klucz: „przynajmniej trzy odniesienia minimalne lub jedno-dwa rozbudowane".

\n

Najczęstsze błędy uczniów

\n

Kluczowe zwroty

\n

```
Wstęp: Hi everyone! / Last week I came back from...
Powód podróży samemu: I decided to travel alone because... / I went on my own to...
Nieoczekiwane: To my surprise, I bumped into... / While...ing, I suddenly saw...
Opis pamiątki: As a souvenir I bought a (rozmiar) (materiał) (przedmiot) with (dekoracją)
Rada: My advice for solo travellers: ... / If you're going alone, remember to...
Pytanie końcowe: Have you ever travelled alone? / Let me know in the comments!
```

\n

Punktacja CKE

\n

Kryterium | Maks.
Treść | 5
Spójność i logika wypowiedzi | 2
Zakres środków językowych | 2
Poprawność środków językowych | 3
Razem | 12

\n

Typowy błąd: Najczęstsze błędy 2024 PP: 1. Pomijanie drugiego członu pierwszego podpunktu — polecenie ma DWA człony: (a) dokąd się wybrałeś, (b) dlaczego pojedynkę. Klucz CKE wprost: jeśli zdający rozwinął tylko jeden człon, podpunkt traktuje się jako „odniósł się" (1 pkt), nie „odniósł i rozwinął" (rozwinięcie wymagałoby obu członów). 2. Powód niezwiązany z pojedynkę — np. „I went alone because I wanted to relax" jest OK (powód = osobisty + wyjazd sam). „I went to Spain because it has beautiful beaches" NIE jest powodem pojedynki — to powód wyjazdu, nie wyjazdu samemu. = 0 pkt za 2. człon. 3. Same wskazanie pamiątki bez opisu — „I brought a souvenir. It's a mug" = NIE odniósł się. „I brought a souvenir. It's a blue mug" = odniósł się. 4. Spotkanie zaplanowane, nie nieoczekiwane — „I met my old friend Jack in Finland at the bar" jest zaplanowane, więc = NIE odniósł się. 5. Stwierdzenie braku spotkania — „During the whole trip I didn't meet anybody" = NIE odniósł się (klucz wprost odrzuca). 6. Czas teraźniejszy zamiast przeszłego — wycieczka BYŁA, więc Past Simple. „I see my favourite actor" = niższy poziom realizacji. 7. Limit 80-130 wyrazów — poniżej 80 = praca NIE oceniana w ogóle (0 za wszystko).

"},{"source":"maturazai","label":"maturazai.pl (AI)","kind":"text","html":"

Poprawna odpowiedź - wzorcowy wpis na blogu (109 wyrazów)

\n
Krótkie streszczenie
\n

Wpis na blogu opisuje samotną wycieczkę do Pragi. Autor: jechał sam, bo koledzy odwołali plany; spotkał nieoczekiwanie starego kolegę z podstawówki w kawiarni; przywiózł niebieski magnes z Mostem Karola; doradza czytelnikom, by zawsze zachowali dane kontaktowe rodziny w portfelu i telefonie.

\n
Pełen wzorcowy tekst
\n

Hi, everyone!
I'm back from my trip. I went on it all by myself.

\n

I decided to visit Prague last week. Originally, I was supposed to go with my two friends, but they cancelled at the last moment. Instead of staying home, I packed my bag and went alone - I needed some quiet time and a real adventure.

\n

The most surprising thing happened in a small café. I met Tomek, my classmate from primary school! We hadn't seen each other for ten years. We spent the whole afternoon talking about old times.

\n

As a souvenir, I brought back a small blue magnet with Charles Bridge on it. It now hangs on my fridge and reminds me of beautiful evenings by the river.

\n

If you're planning a solo trip, remember to keep emergency contact numbers in your wallet AND in your phone. You never know when you might need them!

\n

Take care,
Monika

\n

Sposób 1 - analiza poszczególnych podpunktów

\n
Podpunkt 1: DOKĄD + DLACZEGO SOLO (oba człony rozwinięte)
\n
"I decided to visit Prague last week. Originally, I was supposed to go with my two friends, but they cancelled at the last moment. Instead of staying home, I packed my bag and went alone - I needed some quiet time and a real adventure."
\n

Spełnione kryteria:

\n\n
Podpunkt 2: NIEOCZEKIWANE SPOTKANIE
\n
"The most surprising thing happened in a small café. I met Tomek, my classmate from primary school! We hadn't seen each other for ten years."
\n

Spełnione kryteria:

\n\n
Podpunkt 3: PAMIĄTKA (z ≥2 cechami)
\n
"As a souvenir, I brought back a small blue magnet with Charles Bridge on it. It now hangs on my fridge and reminds me of beautiful evenings by the river."
\n

Spełnione kryteria - opis pamiątki:

\n\n
Podpunkt 4: RADA
\n
"If you're planning a solo trip, remember to keep emergency contact numbers in your wallet AND in your phone. You never know when you might need them!"
\n

Spełnione kryteria:

\n\n

Sposób 2 - analiza środków językowych

\n
Konstrukcje grammatyczne (B1+):
\n\n
Linking words:
\n\n
Słownictwo o wycieczce:
\n\n

Sposób 3 - odwołanie do reference

\n
📖 Reference - Struktura wpisu na blogu PP (80-130 wyrazów):
1. Greeting/Salutation (Hi, everyone!)
2. Opening + intro (zapowiedziane przez I'm back from my trip)
3. Body - 4 podpunkty rozwinięte
4. Closing + signature (Take care, [Name])
\n
📖 Reference - was supposed to + V:
Forma: was/were + supposed + to + V
Funkcja: planowane, ale niewykonane (lub odwołane)
was supposed to go with friends = miałem jechać z kolegami
\n
📖 Reference - Past Perfect:
Forma: had + V3
Funkcja: czynność wcześniejsza wobec innej przeszłej
We hadn't seen each other for ten years = nie widzieliśmy się od 10 lat (do momentu spotkania)
\n

Schemat oceniania CKE (typowo 12 pkt max)

\n
📋 Klucz CKE - schemat punktowania (zadanie 12, max 12 pkt, wersja A):

TREŚĆ (0-5 pkt): 4 podpunkty rozwinięte → 5 pkt
- Podpunkt 1 (dokąd + dlaczego solo) ✓ rozwinięty
- Podpunkt 2 (nieoczekiwane spotkanie) ✓ rozwinięty
- Podpunkt 3 (pamiątka) ✓ rozwinięty (≥2 cechy)
- Podpunkt 4 (rada) ✓ rozwinięty

SPÓJNOŚĆ I LOGIKA (0-2 pkt): 2 pkt - używany schemat czasowy konsekwentny, linking words obecne

ZAKRES (0-3 pkt): 3 pkt - szeroki zakres (Past Perfect, conditional, phrasal verbs, kolokacje)

POPRAWNOŚĆ (0-2 pkt): 2 pkt - brak błędów zakłócających komunikację

TOTAL: 12/12 pkt
\n

Reference gramatyczny

\n

Kluczowe użyte: Past Simple, Past Perfect, Conditional Type 1, was supposed to V, gerund po instead of, phrasal verbs. Reference: § Tenses + § Conditionals + § Phrasal verbs.

\n

Typowe pułapki i uwaga

\n
⚠️ Pułapka 1 (długość): Limit 80-130 wyrazów. Powyższe ma 109 - w środku przedziału. Praca <60 wyrazów = TYLKO treść oceniana.
\n
⚠️ Pułapka 2 (czas przeszły): WSZYSTKIE 3 pierwsze podpunkty wymagają Past Simple/Past Perfect (wycieczka SIĘ ODBYŁA). Tylko punkt 4 (rada) używa Present/Imperative.
\n
⚠️ Pułapka 3 (4 podpunkty): Wszystkie 4 podpunkty MUSZĄ być pokryte. Jeśli brakuje jednego → max 4 pkt z treści (zamiast 5).
\n
⚠️ Pułapka 4 (nieoczekiwane spotkanie): I planned to meet Tom = NIE zalicza się! Musi być NIEZAPLANOWANE. Słowa-klucze: unexpectedly, suddenly, by chance, to my surprise, I didn't expect, surprising.
\n
⚠️ Pułapka 5 (rada vs własna preferencja): I never plan = NIE rada. I think you should do the same lub Remember to = TAK rada. Bezpośredni adres do czytelnika!
"}]}