{"id":"jezyk-angielski-2025-sierpien-poprawkowa-podstawowa/zad/11","paper_id":"jezyk-angielski-2025-sierpien-poprawkowa-podstawowa","number":"11","points":3,"ptype":"open","subject":"jezyk-angielski","category":"inne","year":2025,"month":"sierpien","level":"podstawowa","text":"Zadanie 11. (0-3)\nUzupełnij każde zdanie z luką, tak aby zachować sens zdania wyjściowego\n(11.1.-11.3.). Wymagana jest pełna poprawność gramatyczna i ortograficzna\nwpisywanych fragmentów zdań. W każdą lukę można wpisać maksymalnie trzy\nwyrazy.\n11.1. I have never seen such a good comedy.\nThis is I have ever seen.\n11.2. I got tired of cleaning up all the mess in my room.\nCleaning up all the mess in my room for me.\n11.3. The teacher informed all the students about the safety procedures.\nAll the students about\nthe safety procedures by the teacher.\nMJAP-P0-100","answer":null,"answer_text":"11. Ten sam fragment tekstu nie może być traktowany jako realizacja dwóch różnych\npodpunktów polecenia, np.\n• napisz, co zrobiło na Tobie największe wrażenie w trakcie koncertu\n• opisz jak reagowała publiczność na występ zespołu\nI liked the audience which was very cheerful and sang together with the band.","solution":null,"image":"img/jezyk-angielski-2025-sierpien-poprawkowa-podstawowa/zad-11.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":18,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Język angielski · Inne · sierpień 2025 (podstawowa)","subject_label":"Język angielski","category_label":"Inne","text_html":"<p>Zadanie 11. (0-3)<br>Uzupełnij każde zdanie z luką, tak aby zachować sens zdania wyjściowego<br>(11.1.-11.3.). Wymagana jest pełna poprawność gramatyczna i ortograficzna<br>wpisywanych fragmentów zdań. W każdą lukę można wpisać maksymalnie trzy<br>wyrazy.<br>11.1. I have never seen such a good comedy.<br>This is I have ever seen.<br>11.2. I got tired of cleaning up all the mess in my room.<br>Cleaning up all the mess in my room for me.<br>11.3. The teacher informed all the students about the safety procedures.<br>All the students about<br>the safety procedures by the teacher.<br>MJAP-P0-100</p>","answer_text_html":"<ol><li>Ten sam fragment tekstu nie może być traktowany jako realizacja dwóch różnych</li></ol>\n<p>podpunktów polecenia, np.<br>• napisz, co zrobiło na Tobie największe wrażenie w trakcie koncertu<br>• opisz jak reagowała publiczność na występ zespołu<br>I liked the audience which was very cheerful and sang together with the band.</p>","solutions":[]}