{"id":"jezyk-angielski-2026-czerwiec-matura-stara-rozszerzona/zad/5","paper_id":"jezyk-angielski-2026-czerwiec-matura-stara-rozszerzona","number":"5","points":4,"ptype":"closed","subject":"jezyk-angielski","category":"matura","year":2026,"month":"czerwiec","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 5. (0-4)\nPrzeczytaj tekst, z którego usunięto cztery zdania. Wpisz w każdą lukę (5.1.-5.4.) literę,\nktórą oznaczono brakujące zdanie (A-E), tak aby otrzymać spójny i logiczny tekst.\nUwaga: jedno zdanie zostało podane dodatkowo i nie pasuje do żadnej luki.\nTRANSPORTING RHINOS\nEach year, a selection of apparently weird scientific experiments receives the Ig Nobel Prize,\nwhich is awarded to honour projects that “first make people laugh, and then make them\nthink.” 5.1. It won the award in 2021 and involved suspending 12 black rhinos upside\ndown by their ankles from a helicopter. But while hanging rhinos make for spectacularly\nabsurd photographs, the procedure is, in fact, all about their survival.\nSadly, black rhinos in Africa are on the brink of extinction. In the 1960s, more than 100,000\nblack rhinos lived in the wild, but 30 years of illegal hunting wiped out 98% of the animals.\nBy the mid-1990s, only about 2,300 black rhinos remained. 5.2. However, despite this\nsuccess, the fight must go on. To protect rhinos from poachers*, who are the main threat to\nthe animals, they are kept within fenced reservation areas. But this prevents the animals\nfrom colonizing new areas or mixing genes by finding mates living in different areas. So\nconservationists sometimes have to move rhinos. Most rhino relocations are carried out with\ntrucks, but some remote locations can’t be reached by road. 5.3. Typically, the rhino is\nhung upside down by its ankles. But until the Ig Nobel Prize-winning study, no one had ever\nestablished whether this upside-down transportation is actually safe for the rhinos involved.\nThis is where science comes in. The winning study compared the effects on bodily functions\nwhen rhinos were hung by their ankles to when the same animals were lying on their sides.\nThe researchers found rhinos hung upside down can breathe more easily than when rhinos\nare laid on their sides. 5.4. But, unfortunately, we have no choice. If we are to save\nendangered species, we can’t simply leave them to themselves. They either need to be\nmoved to where they are safe from poaching, or to new areas where there are no rhinos.\nWe want the rhinos to survive the relocation procedure, and to have as strong and healthy\nimmune and reproductive systems as possible on their release. To achieve that, we must\norganize research studies, even if they involve hanging rhinos upside down. No matter how\nabsurd this method may seem, we need to use the safest way of transporting them.\nNa podstawie: www.theconversation.com\n* Poacher - kłusownik.\nEJAP-R0-100\nA. Since then, careful and targeted conservation efforts have doubled their numbers.\nB. Despite that, the award-winning researchers found that hanging a rhino upside down\nduring relocation is the better option for its health.\nC. Of course, it is sad that we have to put these sensitive and gentle giants through such\nan unnatural process in the first place.\nD. A rhino relocation study which was carried out by a group of American scientists fits this\ndescription perfectly.\nE. So ten years ago, conservationists began using helicopters on an occasional basis to\nmove rhinos to and from these inaccessible places.\nPRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!\nEJAP-R0-100","answer":null,"answer_text":"5.\nFragmenty\nodbiegające od\ntematu i/lub\nnie na temat\nR\nA\nL\nwypowiedź nie zawiera\nfragmentów\nodbiegających od tematu\ni/lub nie na temat\nwypowiedź zawiera dłuższy\nfragment / nieliczne krótkie\nfragmenty odbiegające od tematu\ni/lub nie na temat\nwypowiedź nie spełnia warunków\nokreślonych dla poziomu 1.\n* R - rozprawka; A - artykuł; L - list formalny\nElementy formy. Realizację każdego z czterech elementów formy ocenia się na skali 1-0\nzgodnie z TABELĄ B.\nTABELA B. Zgodność z poleceniem: elementy formy\nElementy formy\nForma\n1\n0\n1.\nElementy\ncharakterystyczne\ndla formy\nR\nteza jest umiejscowiona we wstępie\nwypowiedź nie spełnia\nwarunków określonych\ndla poziomu 1.\nA\nwypowiedź jest zatytułowana\nL\nwypowiedź zawiera odpowiedni zwrot rozpoczynający\ni odpowiedni zwrot kończący\n2.\nKompozycja\nR\nA\nL\nwypowiedź cechuje widoczny zamysł kompozycyjny,\nwyrażający się w funkcjonalnie uzasadnionych proporcjach\nwstępu, rozwinięcia i zakończenia\nwypowiedź nie spełnia\nwarunków określonych\ndla poziomu 1.\n3.\nSegmentacja\nR\nA\nL\ntekst jest uporządkowany; układ graficzny pracy (podział na\nakapity) jest merytorycznie uzasadniony\nwypowiedź nie spełnia\nwarunków określonych\ndla poziomu 1.\n4.\nDługość pracy\nR\nA\nL\ndługość pracy mieści się w granicach 180-280 wyrazów\nwypowiedź nie spełnia\nwarunków określonych\ndla poziomu 1.\nUwaga: jedna usterka jest wystarczająca, żeby zakwalifikować pracę na 0 w danym\npodkryterium.\nOstateczną liczbę punktów za zgodność z poleceniem ustala się na podstawie oceny\nelementów treści i elementów formy, zgodnie z TABELĄ C.\nTABELA C\nElementy\ntreści\nElementy formy\n4-3\n2-1\n0\n10-9\n5 p.\n4 p.\n3 p.\n8-7\n4 p.\n3 p.\n2 p.\n6-5\n3 p.\n2 p.\n1 p.\n4-3\n2 p.\n1 p.\n0 p.\n2-1\n1 p.\n0 p.\n0 p.\n0\n0 p.\n0 p.\n0 p.\nPrzykładowo: za wypowiedź, w której elementy treści oceniono na 5, a elementy formy\noceniono na 2, za zgodność z poleceniem przyznaje się 1 punkt.\nUszczegółowienia dotyczące oceniania elementów treści i elementów formy\nROZPRAWKA\nTemat\nInfluencerzy są coraz częściej wzorami dla nastolatków. Napisz rozprawkę, w której\nprzedstawisz dobre i złe strony tego zjawiska.\nRozprawka to wypowiedź, w której zdający rozważa zagadnienie podane w poleceniu,\nprzedstawiając argumenty, wspierając je dodatkowymi wyjaśnieniami oraz/lub przykładami.\nAutor rozprawki „za i przeciw” powinien przedstawić argumenty za i przeciw, odpowiednio\nsygnalizując przyjęty schemat w tezie wspartej adekwatnymi argumentami i właściwym\nzakończeniem.\nDobrze napisana rozprawka:\n zawiera we wstępie zgodną z tematem, jasno sformułowaną tezę, która zapowiada\noczekiwaną strukturę rozprawki\n w rozwinięciu omawia zagadnienie w sposób przejrzysty, logiczny; wszystkie argumenty\nprzedstawione w rozwinięciu konsekwentnie wspierają postawioną tezę\n zawiera podsumowanie zgodne z tezą oraz argumentacją przedstawioną w rozwinięciu\n charakteryzuje się stylem formalnym.\nTeza\n1. Aby teza rozprawki była uznana za zgodną z tematem, wymagane jest odniesienie się do\nfaktu, że influencerzy są coraz częściej wzorami dla nastolatków, oraz stwierdzenie, że\nw pracy będą rozpatrywane dobre i złe strony tego zjawiska (wymaga tego ten typ\nrozprawki).\nZasady oceniania rozwiązań zadań\n2.\nZdający w tezie powinien odnieść się do nastolatków/młodych ludzi, a nie ludzi ogólnie.\nJeżeli zdający odnosi się w tezie do ludzi ogólnie, to taka realizacja jest uznawana za\nodbiegającą od tematu.\n3.\nTeza odnosząca się do samych influencerów bez odniesienia do ich wpływu na młodych\nludzi, jest kwalifikowana jako niezgodna z tematem, np. More and more young people\nwant to be influencers. This phenomenon has advantages and disadvantages.\n4.\nTeza dotycząca podatności nastolatków na różne wpływy ale bez odniesienia, kto na\nniech wpływa jest kwalifikowana jako odbiegająca od tematu.\n5.\nTeza, która nie zapowiada oczekiwanej struktury rozprawki, a jednocześnie pomija inny\nistotny element tematu jest kwalifikowana jako niezgodna z tematem, np. Is it good that\nteenagers are more easily influenced than adults? These days influencers have a huge\nimpact on people. Is it good?","solution":null,"image":"img/jezyk-angielski-2026-czerwiec-matura-stara-rozszerzona/zad-5.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":8,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Język angielski · Matura · czerwiec 2026 (rozszerzona)","subject_label":"Język angielski","category_label":"Matura","text_html":"

Zadanie 5. (0-4)
Przeczytaj tekst, z którego usunięto cztery zdania. Wpisz w każdą lukę (5.1.-5.4.) literę,
którą oznaczono brakujące zdanie (A-E), tak aby otrzymać spójny i logiczny tekst.
Uwaga: jedno zdanie zostało podane dodatkowo i nie pasuje do żadnej luki.
TRANSPORTING RHINOS
Each year, a selection of apparently weird scientific experiments receives the Ig Nobel Prize,
which is awarded to honour projects that “first make people laugh, and then make them
think.” 5.1. It won the award in 2021 and involved suspending 12 black rhinos upside
down by their ankles from a helicopter. But while hanging rhinos make for spectacularly
absurd photographs, the procedure is, in fact, all about their survival.
Sadly, black rhinos in Africa are on the brink of extinction. In the 1960s, more than 100,000
black rhinos lived in the wild, but 30 years of illegal hunting wiped out 98% of the animals.
By the mid-1990s, only about 2,300 black rhinos remained. 5.2. However, despite this
success, the fight must go on. To protect rhinos from poachers*, who are the main threat to
the animals, they are kept within fenced reservation areas. But this prevents the animals
from colonizing new areas or mixing genes by finding mates living in different areas. So
conservationists sometimes have to move rhinos. Most rhino relocations are carried out with
trucks, but some remote locations can’t be reached by road. 5.3. Typically, the rhino is
hung upside down by its ankles. But until the Ig Nobel Prize-winning study, no one had ever
established whether this upside-down transportation is actually safe for the rhinos involved.
This is where science comes in. The winning study compared the effects on bodily functions
when rhinos were hung by their ankles to when the same animals were lying on their sides.
The researchers found rhinos hung upside down can breathe more easily than when rhinos
are laid on their sides. 5.4. But, unfortunately, we have no choice. If we are to save
endangered species, we can’t simply leave them to themselves. They either need to be
moved to where they are safe from poaching, or to new areas where there are no rhinos.
We want the rhinos to survive the relocation procedure, and to have as strong and healthy
immune and reproductive systems as possible on their release. To achieve that, we must
organize research studies, even if they involve hanging rhinos upside down. No matter how
absurd this method may seem, we need to use the safest way of transporting them.
Na podstawie: www.theconversation.com

\n\n

EJAP-R0-100
A. Since then, careful and targeted conservation efforts have doubled their numbers.
B. Despite that, the award-winning researchers found that hanging a rhino upside down
during relocation is the better option for its health.
C. Of course, it is sad that we have to put these sensitive and gentle giants through such
an unnatural process in the first place.
D. A rhino relocation study which was carried out by a group of American scientists fits this
description perfectly.
E. So ten years ago, conservationists began using helicopters on an occasional basis to
move rhinos to and from these inaccessible places.
PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!
EJAP-R0-100

","answer_text_html":"

5.
Fragmenty
odbiegające od
tematu i/lub
nie na temat
R
A
L
wypowiedź nie zawiera
fragmentów
odbiegających od tematu
i/lub nie na temat
wypowiedź zawiera dłuższy
fragment / nieliczne krótkie
fragmenty odbiegające od tematu
i/lub nie na temat
wypowiedź nie spełnia warunków
określonych dla poziomu 1.

\n\n

Elementy formy. Realizację każdego z czterech elementów formy ocenia się na skali 1-0
zgodnie z TABELĄ B.
TABELA B. Zgodność z poleceniem: elementy formy
Elementy formy
Forma
1
0
1.
Elementy
charakterystyczne
dla formy
R
teza jest umiejscowiona we wstępie
wypowiedź nie spełnia
warunków określonych
dla poziomu 1.
A
wypowiedź jest zatytułowana
L
wypowiedź zawiera odpowiedni zwrot rozpoczynający
i odpowiedni zwrot kończący
2.
Kompozycja
R
A
L
wypowiedź cechuje widoczny zamysł kompozycyjny,
wyrażający się w funkcjonalnie uzasadnionych proporcjach
wstępu, rozwinięcia i zakończenia
wypowiedź nie spełnia
warunków określonych
dla poziomu 1.
3.
Segmentacja
R
A
L
tekst jest uporządkowany; układ graficzny pracy (podział na
akapity) jest merytorycznie uzasadniony
wypowiedź nie spełnia
warunków określonych
dla poziomu 1.
4.
Długość pracy
R
A
L
długość pracy mieści się w granicach 180-280 wyrazów
wypowiedź nie spełnia
warunków określonych
dla poziomu 1.
Uwaga: jedna usterka jest wystarczająca, żeby zakwalifikować pracę na 0 w danym
podkryterium.
Ostateczną liczbę punktów za zgodność z poleceniem ustala się na podstawie oceny
elementów treści i elementów formy, zgodnie z TABELĄ C.
TABELA C
Elementy
treści
Elementy formy
4-3
2-1
0
10-9
5 p.
4 p.
3 p.
8-7
4 p.
3 p.
2 p.
6-5
3 p.
2 p.
1 p.
4-3
2 p.
1 p.
0 p.
2-1
1 p.
0 p.
0 p.
0
0 p.
0 p.
0 p.
Przykładowo: za wypowiedź, w której elementy treści oceniono na 5, a elementy formy
oceniono na 2, za zgodność z poleceniem przyznaje się 1 punkt.
Uszczegółowienia dotyczące oceniania elementów treści i elementów formy
ROZPRAWKA
Temat
Influencerzy są coraz częściej wzorami dla nastolatków. Napisz rozprawkę, w której
przedstawisz dobre i złe strony tego zjawiska.
Rozprawka to wypowiedź, w której zdający rozważa zagadnienie podane w poleceniu,
przedstawiając argumenty, wspierając je dodatkowymi wyjaśnieniami oraz/lub przykładami.
Autor rozprawki „za i przeciw” powinien przedstawić argumenty za i przeciw, odpowiednio
sygnalizując przyjęty schemat w tezie wspartej adekwatnymi argumentami i właściwym
zakończeniem.
Dobrze napisana rozprawka:
 zawiera we wstępie zgodną z tematem, jasno sformułowaną tezę, która zapowiada
oczekiwaną strukturę rozprawki
 w rozwinięciu omawia zagadnienie w sposób przejrzysty, logiczny; wszystkie argumenty
przedstawione w rozwinięciu konsekwentnie wspierają postawioną tezę
 zawiera podsumowanie zgodne z tezą oraz argumentacją przedstawioną w rozwinięciu
 charakteryzuje się stylem formalnym.
Teza

\n
  1. Aby teza rozprawki była uznana za zgodną z tematem, wymagane jest odniesienie się do
\n

faktu, że influencerzy są coraz częściej wzorami dla nastolatków, oraz stwierdzenie, że
w pracy będą rozpatrywane dobre i złe strony tego zjawiska (wymaga tego ten typ
rozprawki).
Zasady oceniania rozwiązań zadań
2.
Zdający w tezie powinien odnieść się do nastolatków/młodych ludzi, a nie ludzi ogólnie.
Jeżeli zdający odnosi się w tezie do ludzi ogólnie, to taka realizacja jest uznawana za
odbiegającą od tematu.
3.
Teza odnosząca się do samych influencerów bez odniesienia do ich wpływu na młodych
ludzi, jest kwalifikowana jako niezgodna z tematem, np. More and more young people
want to be influencers. This phenomenon has advantages and disadvantages.
4.
Teza dotycząca podatności nastolatków na różne wpływy ale bez odniesienia, kto na
niech wpływa jest kwalifikowana jako odbiegająca od tematu.
5.
Teza, która nie zapowiada oczekiwanej struktury rozprawki, a jednocześnie pomija inny
istotny element tematu jest kwalifikowana jako niezgodna z tematem, np. Is it good that
teenagers are more easily influenced than adults? These days influencers have a huge
impact on people. Is it good?

","solutions":[]}