{"id":"jezyk-angielski-2026-egzamin-osmoklasisty/zad/10","paper_id":"jezyk-angielski-2026-egzamin-osmoklasisty","number":"10","points":3,"ptype":"open","subject":"jezyk-angielski","category":"egzamin-osmoklasisty","year":2026,"month":null,"level":null,"text":"Zadanie 10. (0-3)\nPrzeczytaj teksty 1. i 2. Uzupełnij w e-mailu Basi luki 10.1.-10.3. zgodnie z treścią\ntekstów, tak aby jak najbardziej precyzyjnie oddać sens podanych informacji. Luki\nnależy uzupełnić w języku polskim.\nTekst 1.\nTekst 2.\n12th May\nDON’T GET ME STUFF - GIVE ME FUN\nI really believe that collecting experiences is much better than collecting things.\nLast year my parents gave me one of the best presents ever - a balloon flight. It was the\nmost exciting experience in my life. The flight was very early, at 7 a.m., because that’s\nwhen it’s best to go balloon flying.\nSo when you’re planning your friend’s next birthday, think about giving them a great\nexperience like a boat trip or a visit to a laser game arena.\nSurprise for Adam!\nOn: Saturday, 13th June\nAt: City aeroclub at the local airport (take the 81 bus, get off\nnext to the castle - it’s a 5-minute walk from there to the\nairport)\nWe’ve told Adam to be there at 6:15 a.m. We need to arrive at\n5:45 a.m. to practise singing the song we’ve written for him.\nPlease do not be late because Adam’s helicopter flight is\nbooked for 7 a.m.\nAny questions? Call me (Jenny) on 012 345 678.\nRemember! It’s a secret!\nFIONA’S BLOG\nOJAP-100-2605\nWiadomość\n\nOd:\nbasia@mail.com\nDo:\nzuzia@mail.com\nTemat:\nNiespodzianka\nCześć Zuziu!\nWidziałaś wiadomość o niespodziance dla Adama, którą Jenny zamieściła na\nnaszej grupie? Mam nadzieję, że nikt się nie wygada i Adam o niczym się nie dowie\nprzed czasem! Do aeroklubu najlepiej dotrzeć autobusem nr 81. Trzeba wysiąść\nobok 10.1. , a stamtąd jest już\nblisko piechotą.\nPamiętaj, że powinniśmy być trochę wcześniej, żeby razem ze wszystkimi\nprzećwiczyć piosenkę, którą napisaliśmy dla Adama, więc spotykamy się\no 10.2.\nMam nadzieję, że Adamowi spodoba się to, co dla niego zorganizowaliśmy. Fiona,\nmoja ulubiona blogerka, dostała podobny prezent na swoje urodziny.\nRodzice podarowali jej 10.3.\nTa atrakcja okazała się strzałem w dziesiątkę. Od tamtej pory Fiona zachęca do\nkolekcjonowania wspomnień zamiast rzeczy.\nDo zobaczenia\nBasia\nOJAP-100-2605","answer":null,"answer_text":"10. Jeśli uczeń traktuje poszczególne podpunkty polecenia jak zadawane pytania i tworzy\nwypowiedź przez odpowiadanie na te pytania, nie dbając o precyzyjne przekazanie\ninformacji wymaganych w każdym podpunkcie polecenia, prowadzi to do obniżenia\npunktacji za treść oraz może powodować obniżenie punktacji za spójność i logikę\nwypowiedzi.","solution":null,"image":"img/jezyk-angielski-2026-egzamin-osmoklasisty/zad-10.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":12,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Język angielski · Egzamin ósmoklasisty · 2026","subject_label":"Język angielski","category_label":"Egzamin ósmoklasisty","text_html":"<p>Zadanie 10. (0-3)<br>Przeczytaj teksty 1. i 2. Uzupełnij w e-mailu Basi luki 10.1.-10.3. zgodnie z treścią<br>tekstów, tak aby jak najbardziej precyzyjnie oddać sens podanych informacji. Luki<br>należy uzupełnić w języku polskim.<br>Tekst 1.<br>Tekst 2.<br>12th May<br>DON’T GET ME STUFF - GIVE ME FUN<br>I really believe that collecting experiences is much better than collecting things.<br>Last year my parents gave me one of the best presents ever - a balloon flight. It was the<br>most exciting experience in my life. The flight was very early, at 7 a.m., because that’s<br>when it’s best to go balloon flying.<br>So when you’re planning your friend’s next birthday, think about giving them a great<br>experience like a boat trip or a visit to a laser game arena.<br>Surprise for Adam!<br>On: Saturday, 13th June<br>At: City aeroclub at the local airport (take the 81 bus, get off<br>next to the castle - it’s a 5-minute walk from there to the<br>airport)<br>We’ve told Adam to be there at 6:15 a.m. We need to arrive at<br>5:45 a.m. to practise singing the song we’ve written for him.<br>Please do not be late because Adam’s helicopter flight is<br>booked for 7 a.m.<br>Any questions? Call me (Jenny) on 012 345 678.<br>Remember! It’s a secret!<br>FIONA’S BLOG<br>OJAP-100-2605<br>Wiadomość<br><br>Od:<br>basia@mail.com<br>Do:<br>zuzia@mail.com<br>Temat:<br>Niespodzianka<br>Cześć Zuziu!<br>Widziałaś wiadomość o niespodziance dla Adama, którą Jenny zamieściła na<br>naszej grupie? Mam nadzieję, że nikt się nie wygada i Adam o niczym się nie dowie<br>przed czasem! Do aeroklubu najlepiej dotrzeć autobusem nr 81. Trzeba wysiąść<br>obok 10.1. , a stamtąd jest już<br>blisko piechotą.<br>Pamiętaj, że powinniśmy być trochę wcześniej, żeby razem ze wszystkimi<br>przećwiczyć piosenkę, którą napisaliśmy dla Adama, więc spotykamy się<br>o 10.2.<br>Mam nadzieję, że Adamowi spodoba się to, co dla niego zorganizowaliśmy. Fiona,<br>moja ulubiona blogerka, dostała podobny prezent na swoje urodziny.<br>Rodzice podarowali jej 10.3.<br>Ta atrakcja okazała się strzałem w dziesiątkę. Od tamtej pory Fiona zachęca do<br>kolekcjonowania wspomnień zamiast rzeczy.<br>Do zobaczenia<br>Basia<br>OJAP-100-2605</p>","answer_text_html":"<ol><li>Jeśli uczeń traktuje poszczególne podpunkty polecenia jak zadawane pytania i tworzy</li></ol>\n<p>wypowiedź przez odpowiadanie na te pytania, nie dbając o precyzyjne przekazanie<br>informacji wymaganych w każdym podpunkcie polecenia, prowadzi to do obniżenia<br>punktacji za treść oraz może powodować obniżenie punktacji za spójność i logikę<br>wypowiedzi.</p>","solutions":[]}