{"id":"jezyk-angielski-2026-egzamin-osmoklasisty/zad/6","paper_id":"jezyk-angielski-2026-egzamin-osmoklasisty","number":"6","points":2,"ptype":"open","subject":"jezyk-angielski","category":"egzamin-osmoklasisty","year":2026,"month":null,"level":null,"text":"Zadanie 6. (0-2)\nUzupełnij dialogi. Wpisz w każdą lukę (6.1.-6.2.) brakujący fragment wypowiedzi, tak\naby otrzymać spójne i logiczne teksty. Wykorzystaj wyrazy podane w nawiasie, ale nie\nzmieniaj ich formy. Luki należy uzupełnić w języku angielskim.\nUwaga! W każdą lukę możesz wpisać maksymalnie trzy wyrazy, wliczając w to wyraz\njuż podany.\nX: Excuse me, 6.1. (how)\nis it to the National Museum?\nY: It’s about half a kilometre. You can walk there.\nX: What 6.2. (think)\nabout your new room?\nY: It’s much bigger and nicer than the one I had before.\nOJAP-100-2605","answer":null,"answer_text":"6. Realizacja podpunktu polecenia za pomocą dwóch wyrazów/wyrażeń synonimicznych\n(np. In the photo, there’s my grandma and granny.) lub dwóch wzajemnie\nwykluczających się wyrazów/wyrażeń (np. The photo is big and small.), lub za pomocą\nrównorzędnych wyrazów/wyrażeń odnoszących się do jednego aspektu (np. In the\nphoto, you can see my aunt and uncle.) jest oceniana jako odniósł się.","solution":null,"image":"img/jezyk-angielski-2026-egzamin-osmoklasisty/zad-6.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":7,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Język angielski · Egzamin ósmoklasisty · 2026","subject_label":"Język angielski","category_label":"Egzamin ósmoklasisty","text_html":"<p>Zadanie 6. (0-2)<br>Uzupełnij dialogi. Wpisz w każdą lukę (6.1.-6.2.) brakujący fragment wypowiedzi, tak<br>aby otrzymać spójne i logiczne teksty. Wykorzystaj wyrazy podane w nawiasie, ale nie<br>zmieniaj ich formy. Luki należy uzupełnić w języku angielskim.<br>Uwaga! W każdą lukę możesz wpisać maksymalnie trzy wyrazy, wliczając w to wyraz<br>już podany.<br>X: Excuse me, 6.1. (how)<br>is it to the National Museum?<br>Y: It’s about half a kilometre. You can walk there.<br>X: What 6.2. (think)<br>about your new room?<br>Y: It’s much bigger and nicer than the one I had before.<br>OJAP-100-2605</p>","answer_text_html":"<ol><li>Realizacja podpunktu polecenia za pomocą dwóch wyrazów/wyrażeń synonimicznych</li></ol>\n<p>(np. In the photo, there’s my grandma and granny.) lub dwóch wzajemnie<br>wykluczających się wyrazów/wyrażeń (np. The photo is big and small.), lub za pomocą<br>równorzędnych wyrazów/wyrażeń odnoszących się do jednego aspektu (np. In the<br>photo, you can see my aunt and uncle.) jest oceniana jako odniósł się.</p>","solutions":[]}