{"id":"jezyk-angielski-2026-maj-matura-podstawowa/zad/11","paper_id":"jezyk-angielski-2026-maj-matura-podstawowa","number":"11","points":3,"ptype":"open","subject":"jezyk-angielski","category":"matura","year":2026,"month":"maj","level":"podstawowa","text":"Zadanie 11. (0-3)\nWykorzystując wyrazy podane WIELKIMI literami, uzupełnij każde zdanie z luką, tak\naby zachować sens zdania wyjściowego (11.1.-11.3.). W każdą lukę możesz wpisać\nmaksymalnie cztery wyrazy, wliczając w to wyraz już podany. Wymagana jest pełna\npoprawność gramatyczna i ortograficzna wpisywanych fragmentów zdań.\nUwaga: nie zmieniaj formy podanych wyrazów.\n11.1. I’m free today, so if you want to meet for lunch, please tell me.\nLET\nI’m free today so\nif you want to meet for lunch.\n11.2. He found the weather in Berlin surprising. It was December, but the temperature was\nquite high.\nBY\nHe\nthe weather in Berlin. It was December, but the temperature was quite high.\n11.3. All the seats were taken, so we had to stand for the whole journey.\nFREE\nThere seats,\nso we had to stand for the whole journey.\nMJAP-P0-100","answer":null,"answer_text":"11. Ten sam fragment tekstu nie może być traktowany jako realizacja dwóch różnych\npodpunktów polecenia, np.\n\npoinformuj, dlaczego odwiedziłeś/odwiedziłaś to miejsce ponownie\n\nnapisz, co się zmieniło w tym miejscu od Twojej wizyty w dzieciństwie\nI heard that there are many pools and attractions now, so I wanted to see it once\nagain.","solution":"Odpowiedź: - **11.1**: \"please let me know\" lub \"let me know\" (3 wyrazy). - **11.2**: \"was surprised by\" (3 wyrazy — strona bierna). - **11.3**: \"were no free\" (3 wyrazy — brak wolnych miejsc).\n\nAnaliza krok po kroku\n\n11.1 — \"let me know\"\n\nOryginał: \"please tell me\".\nLET parafraza: \"please let me know\" = \"(proszę) daj mi znać\".\n\nKonstrukcja: let + osoba + bezokolicznik bez \"to\". \"let me know\" (NIE \"let me to know\").\n\nPełne zdanie: \"I'm free today so please let me know if you want to meet for lunch.\"\n\n11.2 — \"was surprised by\"\n\nOryginał: \"He found the weather in Berlin surprising\".\nBY parafraza: \"He was surprised by the weather in Berlin\".\n\nKonstrukcja: passive voice z \"by\" — \"He was surprised by X\".\n\nPełne zdanie: \"He was surprised by the weather in Berlin. It was December, but the temperature was quite high.\"\n\n11.3 — \"were no free\"\n\nOryginał: \"All the seats were taken\" = wszystkie miejsca były zajęte.\nFREE parafraza: \"There were no free seats\" = nie było żadnych wolnych miejsc.\n\nKonstrukcja: There + were + no + free + seats.\n\nPełne zdanie: \"There were no free seats, so we had to stand for the whole journey.\"\n\nZad. | Klucz | Pełne zdanie\n11.1 | (please) let me know | I'm free today so please let me know if...\n11.2 | was surprised by | He was surprised by the weather in Berlin...\n11.3 | were no free | There were no free seats, so we...\n\nPunktacja CKE\n\n- 1 pkt za zdanie (max 3 pkt) — wymagana pełna poprawność gramatyczna i ortograficzna.\n- 0 pkt za błędną formę, błąd ortograficzny, więcej niż 4 wyrazy.\n\nTypowy błąd: Pułapka 11.1 — **\"LET\" + \"me know\"**. Zwrot \"let me know\" = \"daj mi znać\". NIE \"let me to know\" (po let bez \"to\"). Pułapka 11.2 — **\"BY\" + passive voice**. \"He found surprising\" → \"He was surprised by\". Klucz: kiedy \"found X surprising\", parafraza to \"was surprised by X\". Pułapka 11.3 — **podwójny przeczący lub poprawnie**. \"All seats taken\" = \"no free seats\". NIE \"were not any free\" (gramatycznie OK, ale 4+ słowa — limit 4).","image":"img/jezyk-angielski-2026-maj-matura-podstawowa/zad-11.webp","solution_image":null,"topics":"sentence transformations, key words, max 4 wyrazy","page_from":18,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":"maturaonline","text_source":"ocr","source_label":"Język angielski · Matura · maj 2026 (podstawowa)","subject_label":"Język angielski","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 11. (0-3)<br>Wykorzystując wyrazy podane WIELKIMI literami, uzupełnij każde zdanie z luką, tak<br>aby zachować sens zdania wyjściowego (11.1.-11.3.). W każdą lukę możesz wpisać<br>maksymalnie cztery wyrazy, wliczając w to wyraz już podany. Wymagana jest pełna<br>poprawność gramatyczna i ortograficzna wpisywanych fragmentów zdań.<br>Uwaga: nie zmieniaj formy podanych wyrazów.<br>11.1. I’m free today, so if you want to meet for lunch, please tell me.<br>LET<br>I’m free today so<br>if you want to meet for lunch.<br>11.2. He found the weather in Berlin surprising. It was December, but the temperature was<br>quite high.<br>BY<br>He<br>the weather in Berlin. It was December, but the temperature was quite high.<br>11.3. All the seats were taken, so we had to stand for the whole journey.<br>FREE<br>There seats,<br>so we had to stand for the whole journey.<br>MJAP-P0-100</p>","answer_text_html":"<ol><li>Ten sam fragment tekstu nie może być traktowany jako realizacja dwóch różnych</li></ol>\n<p>podpunktów polecenia, np.<br><br>poinformuj, dlaczego odwiedziłeś/odwiedziłaś to miejsce ponownie<br><br>napisz, co się zmieniło w tym miejscu od Twojej wizyty w dzieciństwie<br>I heard that there are many pools and attractions now, so I wanted to see it once<br>again.</p>","solutions":[{"source":"maturaonline","label":"matura-online.pl","kind":"text","html":"<p>Odpowiedź: - <strong>11.1</strong>: &quot;please let me know&quot; lub &quot;let me know&quot; (3 wyrazy). - <strong>11.2</strong>: &quot;was surprised by&quot; (3 wyrazy — strona bierna). - <strong>11.3</strong>: &quot;were no free&quot; (3 wyrazy — brak wolnych miejsc).</p>\n<p>Analiza krok po kroku</p>\n<p>11.1 — &quot;let me know&quot;</p>\n<p>Oryginał: &quot;please tell me&quot;.<br>LET parafraza: &quot;please let me know&quot; = &quot;(proszę) daj mi znać&quot;.</p>\n<p>Konstrukcja: let + osoba + bezokolicznik bez &quot;to&quot;. &quot;let me know&quot; (NIE &quot;let me to know&quot;).</p>\n<p>Pełne zdanie: &quot;I&#x27;m free today so please let me know if you want to meet for lunch.&quot;</p>\n<p>11.2 — &quot;was surprised by&quot;</p>\n<p>Oryginał: &quot;He found the weather in Berlin surprising&quot;.<br>BY parafraza: &quot;He was surprised by the weather in Berlin&quot;.</p>\n<p>Konstrukcja: passive voice z &quot;by&quot; — &quot;He was surprised by X&quot;.</p>\n<p>Pełne zdanie: &quot;He was surprised by the weather in Berlin. It was December, but the temperature was quite high.&quot;</p>\n<p>11.3 — &quot;were no free&quot;</p>\n<p>Oryginał: &quot;All the seats were taken&quot; = wszystkie miejsca były zajęte.<br>FREE parafraza: &quot;There were no free seats&quot; = nie było żadnych wolnych miejsc.</p>\n<p>Konstrukcja: There + were + no + free + seats.</p>\n<p>Pełne zdanie: &quot;There were no free seats, so we had to stand for the whole journey.&quot;</p>\n<p>Zad. | Klucz | Pełne zdanie<br>11.1 | (please) let me know | I&#x27;m free today so please let me know if...<br>11.2 | was surprised by | He was surprised by the weather in Berlin...<br>11.3 | were no free | There were no free seats, so we...</p>\n<p>Punktacja CKE</p>\n<ul><li>1 pkt za zdanie (max 3 pkt) — wymagana pełna poprawność gramatyczna i ortograficzna.</li><li>0 pkt za błędną formę, błąd ortograficzny, więcej niż 4 wyrazy.</li></ul>\n<p>Typowy błąd: Pułapka 11.1 — <strong>&quot;LET&quot; + &quot;me know&quot;</strong>. Zwrot &quot;let me know&quot; = &quot;daj mi znać&quot;. NIE &quot;let me to know&quot; (po let bez &quot;to&quot;). Pułapka 11.2 — <strong>&quot;BY&quot; + passive voice</strong>. &quot;He found surprising&quot; → &quot;He was surprised by&quot;. Klucz: kiedy &quot;found X surprising&quot;, parafraza to &quot;was surprised by X&quot;. Pułapka 11.3 — <strong>podwójny przeczący lub poprawnie</strong>. &quot;All seats taken&quot; = &quot;no free seats&quot;. NIE &quot;were not any free&quot; (gramatycznie OK, ale 4+ słowa — limit 4).</p>"},{"source":"maturazai","label":"maturazai.pl (AI)","kind":"text","html":"<p><strong>11.1.</strong> ## Poprawna odpowiedź: let me know</p>\n<p><strong>Zdanie wyjściowe:</strong> <em>I&#x27;m free today, so if you want to meet for lunch, please tell me.</em><br><strong>Wyraz obowiązkowy:</strong> LET<br><strong>Zdanie z luką:</strong> <em>I&#x27;m free today so if you want to meet for lunch.</em></p>\n<p><strong>Uzasadnienie:</strong></p>\n<ul><li>Fragment <em>please tell me</em> („daj mi znać / powiedz mi&quot;) należy przekształcić przy użyciu czasownika <strong>LET</strong>.</li><li>Konstrukcja <em>let somebody know</em> = „dać komuś znać&quot;, a więc <strong>let me know</strong> dokładnie oddaje sens <em>please tell me</em>.</li><li>Po <em>let</em> występuje dopełnienie (<em>me</em>) i bezokolicznik bez <em>to</em> (<em>know</em>) - forma poprawna gramatycznie.</li><li>Liczba wyrazów: 3 (≤ 4). Forma podanego wyrazu <em>let</em> nie została zmieniona.</li></ul>\n<p><strong>Wynik:</strong> <em>I&#x27;m free today so <strong>let me know</strong> if you want to meet for lunch.</em></p>\n<h4>Zasady oceniania CKE</h4>\n<ul><li><strong>1 pkt</strong> za <strong>let me know</strong> - maks. 4 wyrazy, pełna poprawność gramatyczna i ortograficzna, bez zmiany formy wyrazu LET.</li></ul>\n<p><strong>11.2.</strong> ## Poprawna odpowiedź: was surprised by</p>\n<p><strong>Zdanie wyjściowe:</strong> <em>He found the weather in Berlin surprising. It was December, but the temperature was quite high.</em><br><strong>Wyraz obowiązkowy:</strong> BY<br><strong>Zdanie z luką:</strong> <em>He the weather in Berlin. It was December, but the temperature was quite high.</em></p>\n<p><strong>Uzasadnienie:</strong></p>\n<ul><li><em>He found the weather surprising</em> („uznał pogodę za zaskakującą&quot;) należy przekształcić tak, by podmiotem odczucia był <em>he</em>, z użyciem <strong>BY</strong>.</li><li>Konstrukcja bierna z przymiotnikiem <em>surprised</em>: <strong>be surprised by something</strong> = „być czymś zaskoczonym&quot;.</li><li>Ponieważ zdanie dotyczy przeszłości (<em>It was December</em>), stosujemy formę przeszłą: <strong>was surprised by</strong>.</li><li>Sens zachowany: <em>He was surprised by the weather in Berlin</em> = „Był zaskoczony pogodą w Berlinie&quot;.</li><li>Liczba wyrazów: 3 (≤ 4). Forma wyrazu BY niezmieniona.</li></ul>\n<p><strong>Wynik:</strong> <em>He <strong>was surprised by</strong> the weather in Berlin.</em></p>\n<h4>Zasady oceniania CKE</h4>\n<ul><li><strong>1 pkt</strong> za <strong>was surprised by</strong>.</li><li>Akceptowane wzmocnienia: <em>got surprised by</em>, <em>was really surprised by</em> itp. (przy zachowaniu sensu i poprawności, maks. 4 wyrazy).</li></ul>\n<p><strong>11.3.</strong> ## Poprawna odpowiedź: were no free</p>\n<p><strong>Zdanie wyjściowe:</strong> <em>All the seats were taken, so we had to stand for the whole journey.</em><br><strong>Wyraz obowiązkowy:</strong> FREE<br><strong>Zdanie z luką:</strong> <em>There seats, so we had to stand for the whole journey.</em></p>\n<p><strong>Uzasadnienie:</strong></p>\n<ul><li><em>All the seats were taken</em> („wszystkie miejsca były zajęte&quot;) należy wyrazić przez brak wolnych miejsc, używając <strong>FREE</strong> i konstrukcji <em>there was/were</em>.</li><li>Podmiot <em>seats</em> jest w liczbie mnogiej i czas przeszły → <strong>there were</strong>.</li><li>„Nie było żadnych wolnych miejsc&quot; = <strong>there were no free seats</strong>, czyli w luce: <strong>were no free</strong>.</li><li>Sens zachowany: wszystkie zajęte = brak wolnych → musieliśmy stać.</li><li>Liczba wyrazów w luce: 3 (≤ 4). Forma wyrazu FREE niezmieniona.</li></ul>\n<p><strong>Wynik:</strong> <em>There <strong>were no free</strong> seats, so we had to stand for the whole journey.</em></p>\n<h4>Zasady oceniania CKE</h4>\n<ul><li><strong>1 pkt</strong> za <strong>were no free</strong>.</li><li>Akceptowane warianty: <em>were not / weren&#x27;t any free</em> (przy zachowaniu sensu i poprawności, maks. 4 wyrazy).</li></ul>"}]}