{"id":"jezyk-angielski-2026-maj-matura-rozszerzona/zad/5","paper_id":"jezyk-angielski-2026-maj-matura-rozszerzona","number":"5","points":5,"ptype":"closed","subject":"jezyk-angielski","category":"matura","year":2026,"month":"maj","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 5. (0-5)\nPrzeczytaj tekst, z którego usunięto pięć zdań. Wpisz w każdą lukę (5.1.-5.5.) literę,\nktórą oznaczono brakujące zdanie (A-F), tak aby otrzymać spójny i logiczny tekst.\nUwaga: jedno zdanie zostało podane dodatkowo i nie pasuje do żadnej luki.\nCOULD YOU READ A MESSAGE FROM ALIENS?\nIn late May 2023, three radio astronomy observatories detected a strange signal which was\napparently coming from somewhere around Mars. The mysterious transmission seemed\nto be a message from intelligent life trying to contact Earth. 5.1. Apart from being\nan artist, she works as a licensed radio operator at the Search for Extra-Terrestrial\nIntelligence Institute and the Green Bank Observatory in West Virginia, USA.\nDe Paulis’ message, which is part of a project called A Sign in Space, is a test run of what\nit might be like for humans to receive - and try to decipher - an extraterrestrial message.\nThis kind of experiment should have been carried out a long time ago. 5.2. Isn’t it\nstrange that they’ve never really investigated what receiving and trying to decipher such\na message would be like?\nIn order to turn this idea into reality, de Paulis worked with a group that included - among\nothers - astronomers and anthropologists. They met on a monthly basis, brainstorming ideas\non what an alien civilization might send us. 5.3. This measure was taken to prevent\nthe details of the plan from being leaked, thus endangering the whole project. Finally, after\nmuch preparation, de Paulis decided to transmit the encoded message. On May 24, 2023,\na spacecraft orbiting Mars sent the message to Earth, where it was received by astronomers\nin northern California, West Virginia and Italy. 5.4. Their theories about what\nthe message might contain are plentiful, with speculation about possible connections\nto chemistry, DNA structure and numerical systems. Anyone can join the discussion on\nthe project’s dedicated website. So far, the content of the message has been kept strictly\nconfidential. 5.5. She definitely won’t be doing it too soon. Decoding the message\nmust take time because it requires people with different skills to collaborate.\n“An extraterrestrial message would belong to all humanity, so we should all have\nthe possibility to contribute to its interpretation,” she says.\nNa podstawie: www.smithsonianmag.com\nMJAP-R0-100\nA. In the later phase of the project, she narrowed the group down to just three people\nin order to maintain confidentiality.\nB. After all, scientists have been searching for signals from outer space for more than\n60 years.\nC. It wasn’t the first time she had managed to send a mysterious signal which was received\nin outer space.\nD. However, the intercepted communication, though sent from space, originated on Earth\nand was the work of Daniela de Paulis.\nE. Daniela de Paulis has decided that she will only begin to give clues if people are really\nstruggling with deciphering the message.\nF. Since then, researchers and amateur codebreakers alike have been making a great effort\nto decipher the message de Paulis transmitted.\nPRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!\nMJAP-R0-100","answer":null,"answer_text":"5. Jeżeli lukę należy uzupełnić dłuższym fragmentem tekstu lub zadanie wymaga\nodpowiedzi pełnym zdaniem, kluczowe jest przekazanie komunikatu.\nUwaga!\n1. W zasadach oceniania rozwiązań zadań ustalanych dla zadań w konkretnym arkuszu\negzaminacyjnym mogą zostać określone wyjątki od powyższych zasad,\nnp. dopuszczające uzgodniony katalog błędów w przypadku danego wyrazu.\n2. Akceptowane są wszystkie odpowiedzi nieujęte w zasadach oceniania, które są\nmerytorycznie poprawne i spełniają wszystkie warunki zadania.\nRozumienie ze słuchu\nZadanie 1.\nZadanie\nWymagania określone w podstawie programowej1\nPoprawna\nodpowiedź\nWymaganie ogólne\nWymagania szczegółowe\nWersja arkusza\nA\nB","solution":"## Poprawna odpowiedź: 5.1 = A, 5.2 = D, 5.3 = B, 5.4 = F, 5.5 = E\n\nTekst „COULD YOU READ A MESSAGE FROM ALIENS?\" o projekcie *A Sign in Space* Danieli de Paulis. Do pięciu luk wpisujemy zdania A-F tak, by zachować spójność i logikę; jedno zdanie (**C**) jest dodatkowe i nie pasuje do żadnej luki.\n\nRozwiązania (wersja A) wraz z uzasadnieniem:\n\n- **5.1 = A** - *In the later phase of the project, she narrowed the group down to just three people in order to maintain confidentiality.* Zaimek „she\" jest bezpośrednio rozwinięty w kolejnym zdaniu tekstu („Apart from being an artist, she works as a licensed radio operator \") - luka wprowadza postać kobiety (de Paulis), do której odnosi się dalszy opis.\n- **5.2 = D** - *However, the intercepted communication, though sent from space, originated on Earth and was the work of Daniela de Paulis.* Zdanie wyjaśnia zaskoczenie z akapitu (sygnał „z Marsa\" w rzeczywistości pochodził z Ziemi) i wprowadza autorkę projektu; „However\" tworzy kontrast z wcześniejszym wrażeniem kontaktu z obcą cywilizacją.\n- **5.3 = B** - *After all, scientists have been searching for signals from outer space for more than 60 years.* Zdanie uzasadnia stwierdzenie, że eksperyment powinien był powstać dawno temu („This kind of experiment should have been carried out a long time ago\"), i logicznie łączy się z pytaniem retorycznym „Isn't it strange that they've never really investigated \".\n- **5.4 = F** - *Since then, researchers and amateur codebreakers alike have been making a great effort to decipher the message de Paulis transmitted.* „Since then\" nawiązuje do momentu nadania/przechwycenia sygnału i opisuje reakcję badaczy oraz amatorów po jego wysłaniu.\n- **5.5 = E** - *Daniela de Paulis has decided that she will only begin to give clues if people are really struggling with deciphering the message.* Zdanie logicznie zamyka wątek deszyfrowania: autorka udzieli wskazówek dopiero, gdy odbiorcy będą mieć realne trudności.\n\nZdanie **C** (*It wasn't the first time she had managed to send a mysterious signal which was received in outer space.*) nie pasuje spójnie do żadnej luki i jest zdaniem dodatkowym.\n\n## Zasady oceniania CKE\n- Po 1 pkt za każdą poprawnie uzupełnioną lukę (5.1-5.5), maks. 5 pkt.\n- Rozwiązania wersji A: **5.1 = A, 5.2 = D, 5.3 = B, 5.4 = F, 5.5 = E**.\n- 0 pkt za literę niezgodną z kluczem. Zdanie **C** jest dodatkowe i nie pasuje do żadnej luki.","image":"img/jezyk-angielski-2026-maj-matura-rozszerzona/zad-5.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":8,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":"maturazai","text_source":"ocr","source_label":"Język angielski · Matura · maj 2026 (rozszerzona)","subject_label":"Język angielski","category_label":"Matura","text_html":"

Zadanie 5. (0-5)
Przeczytaj tekst, z którego usunięto pięć zdań. Wpisz w każdą lukę (5.1.-5.5.) literę,
którą oznaczono brakujące zdanie (A-F), tak aby otrzymać spójny i logiczny tekst.
Uwaga: jedno zdanie zostało podane dodatkowo i nie pasuje do żadnej luki.
COULD YOU READ A MESSAGE FROM ALIENS?
In late May 2023, three radio astronomy observatories detected a strange signal which was
apparently coming from somewhere around Mars. The mysterious transmission seemed
to be a message from intelligent life trying to contact Earth. 5.1. Apart from being
an artist, she works as a licensed radio operator at the Search for Extra-Terrestrial
Intelligence Institute and the Green Bank Observatory in West Virginia, USA.
De Paulis’ message, which is part of a project called A Sign in Space, is a test run of what
it might be like for humans to receive - and try to decipher - an extraterrestrial message.
This kind of experiment should have been carried out a long time ago. 5.2. Isn’t it
strange that they’ve never really investigated what receiving and trying to decipher such
a message would be like?
In order to turn this idea into reality, de Paulis worked with a group that included - among
others - astronomers and anthropologists. They met on a monthly basis, brainstorming ideas
on what an alien civilization might send us. 5.3. This measure was taken to prevent
the details of the plan from being leaked, thus endangering the whole project. Finally, after
much preparation, de Paulis decided to transmit the encoded message. On May 24, 2023,
a spacecraft orbiting Mars sent the message to Earth, where it was received by astronomers
in northern California, West Virginia and Italy. 5.4. Their theories about what
the message might contain are plentiful, with speculation about possible connections
to chemistry, DNA structure and numerical systems. Anyone can join the discussion on
the project’s dedicated website. So far, the content of the message has been kept strictly
confidential. 5.5. She definitely won’t be doing it too soon. Decoding the message
must take time because it requires people with different skills to collaborate.
“An extraterrestrial message would belong to all humanity, so we should all have
the possibility to contribute to its interpretation,” she says.
Na podstawie: www.smithsonianmag.com
MJAP-R0-100
A. In the later phase of the project, she narrowed the group down to just three people
in order to maintain confidentiality.
B. After all, scientists have been searching for signals from outer space for more than
60 years.
C. It wasn’t the first time she had managed to send a mysterious signal which was received
in outer space.
D. However, the intercepted communication, though sent from space, originated on Earth
and was the work of Daniela de Paulis.
E. Daniela de Paulis has decided that she will only begin to give clues if people are really
struggling with deciphering the message.
F. Since then, researchers and amateur codebreakers alike have been making a great effort
to decipher the message de Paulis transmitted.
PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!
MJAP-R0-100

","answer_text_html":"
  1. Jeżeli lukę należy uzupełnić dłuższym fragmentem tekstu lub zadanie wymaga
\n

odpowiedzi pełnym zdaniem, kluczowe jest przekazanie komunikatu.
Uwaga!

\n
  1. W zasadach oceniania rozwiązań zadań ustalanych dla zadań w konkretnym arkuszu
\n

egzaminacyjnym mogą zostać określone wyjątki od powyższych zasad,
np. dopuszczające uzgodniony katalog błędów w przypadku danego wyrazu.

\n
  1. Akceptowane są wszystkie odpowiedzi nieujęte w zasadach oceniania, które są
\n

merytorycznie poprawne i spełniają wszystkie warunki zadania.
Rozumienie ze słuchu
Zadanie 1.
Zadanie
Wymagania określone w podstawie programowej1
Poprawna
odpowiedź
Wymaganie ogólne
Wymagania szczegółowe
Wersja arkusza
A
B

","solutions":[{"source":"maturazai","label":"maturazai.pl (AI)","kind":"text","html":"

Poprawna odpowiedź: 5.1 = A, 5.2 = D, 5.3 = B, 5.4 = F, 5.5 = E

\n

Tekst „COULD YOU READ A MESSAGE FROM ALIENS?" o projekcie A Sign in Space Danieli de Paulis. Do pięciu luk wpisujemy zdania A-F tak, by zachować spójność i logikę; jedno zdanie (C) jest dodatkowe i nie pasuje do żadnej luki.

\n

Rozwiązania (wersja A) wraz z uzasadnieniem:

\n\n

Zdanie C (It wasn't the first time she had managed to send a mysterious signal which was received in outer space.) nie pasuje spójnie do żadnej luki i jest zdaniem dodatkowym.

\n

Zasady oceniania CKE

\n"}]}