{"id":"jezyk-hiszpanski-2007-maj-matura-rozszerzona-2/zad/7","paper_id":"jezyk-hiszpanski-2007-maj-matura-rozszerzona-2","number":"7","points":5,"ptype":"closed","subject":"jezyk-hiszpanski","category":"matura","year":2007,"month":"maj","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 7. (5 pkt)\nPrzeczytaj uważnie tekst, a następnie zaznacz zgodne z jego treścią zakończenia zdań\n7.1. - 7.5., zakreślając odpowiednią literę A, B, C lub D.\nZa każdą poprawną odpowiedź otrzymasz 1 punkt.\nINFANCIA Y POESÍA\nComenzaré por decir, sobre los días y ańos de mi infancia, que mi único personaje\ninolvidable fue la lluvia. La gran lluvia austral que cae como una catarata del Polo, desde\nlos cielos del Cabo de Hornos hasta la frontera. En esta frontera, o Far West de mi patria, nací\na la vida, a la tierra, a la poesía y a la lluvia.\nPor mucho que he caminado me parece que se ha perdido ese arte de llover que se ejercía\ncomo un poder terrible y sutil en mi Araucanía natal. Llovía meses enteros, ańos enteros.\nLa lluvia caía en hilos como largas agujas de vidrio que se rompían en los techos, o llegaban\nen olas transparentes contra las ventanas, y cada casa era un barco que difícilmente llegaba\na puerto en aquel océano de invierno. Frente a mi casa, la calle se convirtió en un inmenso\nmar de barro. A través de la lluvia veo por la ventana que una carreta se ha atascado en medio\nde la calle. Un campesino, con una manta negra, obliga a moverse a los bueyes que no pueden\nmás entre la lluvia y el barro.\nEsta lluvia fría del sur de América no tiene las rachas impulsivas de la lluvia caliente que\ncae rápida y pasa dejando el cielo azul. Por el contrario, la lluvia austral tiene paciencia\ny continúa, sin término, cayendo desde el cielo gris.\nPor los caminos, pisando en una piedra y en otra, contra frío y lluvia, andábamos hacia\nel colegio. Los paraguas se los llevaba el viento. Los impermeables eran caros, los guantes\nno me gustaban, los zapatos se empapaban. Siempre recordaré los calcetines mojados junto\nal brasero y muchos zapatos echando vapor, como pequeńas locomotoras. Luego venían\nlas inundaciones que se llevaban las poblaciones donde vivía la gente más pobre, junto al río.\nTambién la tierra se movía, temblorosa. Otras veces, en la cordillera asomaba una luz terrible:\nel volcán Llaima despertaba.\nadaptado de CONFIESO QUE HE VIVIDO, Pablo Neruda\nPoziom rozszerzony - część II\n5\n7.1. El recuerdo más vivo de la infancia del poeta chileno fue\nA. una catarata grande.\nB. la tierra fronteriza.\nC. una lluvia inmensa.\nD. la poesía lluviosa.\n7.2. Al autor, después de haber vivido mucho, le parece que\nA. a la gente, se le olvidó el potente arte de llorar.\nB. la lluvia de antes era poderosa y pertinaz.\nC. las gotas de agua rompían los techos de cristal.\nD. se navegaba difícilmente en el mar de lodo.\n7.3. Esos dos tipos de lluvia, la fría y la caliente,\nA. se parecen mucho en su impulsividad.\nB. al acabar dejan el cielo despejado.\nC. son distintas en cuanto a su duración.\nD. siempre vienen del sur de América.\n7.4. Por el camino al colegio, los nińos\nA. se empapaban de pies a cabeza.\nB. tiraban piedras contra la lluvia.\nC. llevaban paraguas e impermeables.\nD. echaban vapor jugando a los trenes.\n7.5. El autor cuenta los tiempos de su infancia\nA. describiendo a los compańeros del colegio.\nB. describiendo el bello paisaje chileno.\nC. destacando la importancia de su hogar.\nD. destacando el papel de la naturaleza en su nińez.\nPRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!\nPoziom rozszerzony - część II\n6","answer":null,"answer_text":null,"solution":null,"image":"img/jezyk-hiszpanski-2007-maj-matura-rozszerzona-2/zad-7.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":4,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Język hiszpański · Matura · maj 2007 (rozszerzona)","subject_label":"Język hiszpański","category_label":"Matura","text_html":"

Zadanie 7. (5 pkt)
Przeczytaj uważnie tekst, a następnie zaznacz zgodne z jego treścią zakończenia zdań
7.1. - 7.5., zakreślając odpowiednią literę A, B, C lub D.
Za każdą poprawną odpowiedź otrzymasz 1 punkt.
INFANCIA Y POESÍA
Comenzaré por decir, sobre los días y ańos de mi infancia, que mi único personaje
inolvidable fue la lluvia. La gran lluvia austral que cae como una catarata del Polo, desde
los cielos del Cabo de Hornos hasta la frontera. En esta frontera, o Far West de mi patria, nací
a la vida, a la tierra, a la poesía y a la lluvia.
Por mucho que he caminado me parece que se ha perdido ese arte de llover que se ejercía
como un poder terrible y sutil en mi Araucanía natal. Llovía meses enteros, ańos enteros.
La lluvia caía en hilos como largas agujas de vidrio que se rompían en los techos, o llegaban
en olas transparentes contra las ventanas, y cada casa era un barco que difícilmente llegaba
a puerto en aquel océano de invierno. Frente a mi casa, la calle se convirtió en un inmenso
mar de barro. A través de la lluvia veo por la ventana que una carreta se ha atascado en medio
de la calle. Un campesino, con una manta negra, obliga a moverse a los bueyes que no pueden
más entre la lluvia y el barro.
Esta lluvia fría del sur de América no tiene las rachas impulsivas de la lluvia caliente que
cae rápida y pasa dejando el cielo azul. Por el contrario, la lluvia austral tiene paciencia
y continúa, sin término, cayendo desde el cielo gris.
Por los caminos, pisando en una piedra y en otra, contra frío y lluvia, andábamos hacia
el colegio. Los paraguas se los llevaba el viento. Los impermeables eran caros, los guantes
no me gustaban, los zapatos se empapaban. Siempre recordaré los calcetines mojados junto
al brasero y muchos zapatos echando vapor, como pequeńas locomotoras. Luego venían
las inundaciones que se llevaban las poblaciones donde vivía la gente más pobre, junto al río.
También la tierra se movía, temblorosa. Otras veces, en la cordillera asomaba una luz terrible:
el volcán Llaima despertaba.
adaptado de CONFIESO QUE HE VIVIDO, Pablo Neruda
Poziom rozszerzony - część II
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7.1. El recuerdo más vivo de la infancia del poeta chileno fue
A. una catarata grande.
B. la tierra fronteriza.
C. una lluvia inmensa.
D. la poesía lluviosa.
7.2. Al autor, después de haber vivido mucho, le parece que
A. a la gente, se le olvidó el potente arte de llorar.
B. la lluvia de antes era poderosa y pertinaz.
C. las gotas de agua rompían los techos de cristal.
D. se navegaba difícilmente en el mar de lodo.
7.3. Esos dos tipos de lluvia, la fría y la caliente,
A. se parecen mucho en su impulsividad.
B. al acabar dejan el cielo despejado.
C. son distintas en cuanto a su duración.
D. siempre vienen del sur de América.
7.4. Por el camino al colegio, los nińos
A. se empapaban de pies a cabeza.
B. tiraban piedras contra la lluvia.
C. llevaban paraguas e impermeables.
D. echaban vapor jugando a los trenes.
7.5. El autor cuenta los tiempos de su infancia
A. describiendo a los compańeros del colegio.
B. describiendo el bello paisaje chileno.
C. destacando la importancia de su hogar.
D. destacando el papel de la naturaleza en su nińez.
PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!
Poziom rozszerzony - część II
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