{"id":"jezyk-hiszpanski-2009-maj-matura-podstawowa/zad/2","paper_id":"jezyk-hiszpanski-2009-maj-matura-podstawowa","number":"2","points":5,"ptype":"closed","subject":"jezyk-hiszpanski","category":"matura","year":2009,"month":"maj","level":"podstawowa","text":"Zadanie 2. (5 pkt)\nUsłyszysz dwukrotnie pięć informacji radiowych. Do każdej z nich dopasuj odpowiedni\ntytuł, oznaczony literami A - F. Wpisz rozwiązania do tabeli. Jeden tytuł podany został\ndodatkowo i nie pasuje do żadnej informacji.\nZa każdą poprawną odpowiedź otrzymasz 1 punkt.\nA. PINACOTECAS VIRTUALES\nB. PROBLEMAS DE FERROCARRIL\nC. CAMPAŃA EDUCATIVA VERDE\nD. NUEVA IMAGEN DE LA INFANTA\nE. TRANSPORTE URBANO PARALIZADO\nF. BALANCE CHOCANTE DE TRÁFICO\n2.1.\n2.2.\n2.3.\n2.4.\n2.5.\nPRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!\nPoziom podstawowy\n3","answer":null,"answer_text":"2 pkt - zróżnicowane struktury gramatyczne, bogate\nsłownictwo\n1 pkt - mało zróżnicowane struktury gramatyczne, mało\nurozmaicone słownictwo\n0 pkt - niezróżnicowane struktury gramatyczne, ubogie\nsłownictwo\nNiezależnie od jakości języka zdający otrzymuje 0 punktów\nw kryterium bogactwa językowego, jeżeli:\n- praca liczy mniej niż 60 słów, czyli 50% wymaganego limitu\n- zdający przekazał mniej niż połowę informacji, czyli uzyskał\nmniej niż 2 punkty za treść.\n0 - 2\nPOPRAWNOŚĆ\nJĘZYKOWA\nZdający poprawnie\nstosuje środki\nleksykalno-\ngramatyczne,\nadekwatnie do ich\nfunkcji\n(III. 2 e)\n2 pkt - błędy stanowiące 0 - 15% liczby wszystkich wyrazów\n1 pkt - błędy stanowiące 15% - 25% liczby wszystkich wyrazów\n0 pkt - błędy stanowiące powyżej 25% liczby wyrazów\nNiezależnie od liczby błędów w pracy zdający otrzymuje\n0 punktów w kryterium poprawności językowej, jeżeli:\n- praca liczy mniej niż 60 słów, czyli 50% wymaganego limitu\n- zdający przekazał mniej niż połowę informacji, czyli uzyskał\nmniej niż 2 punkty za treść.\n0 - 2","solution":null,"image":"img/jezyk-hiszpanski-2009-maj-matura-podstawowa/zad-2.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":2,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Język hiszpański · Matura · maj 2009 (podstawowa)","subject_label":"Język hiszpański","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 2. (5 pkt)<br>Usłyszysz dwukrotnie pięć informacji radiowych. Do każdej z nich dopasuj odpowiedni<br>tytuł, oznaczony literami A - F. Wpisz rozwiązania do tabeli. Jeden tytuł podany został<br>dodatkowo i nie pasuje do żadnej informacji.<br>Za każdą poprawną odpowiedź otrzymasz 1 punkt.<br>A. PINACOTECAS VIRTUALES<br>B. PROBLEMAS DE FERROCARRIL<br>C. CAMPAŃA EDUCATIVA VERDE<br>D. NUEVA IMAGEN DE LA INFANTA<br>E. TRANSPORTE URBANO PARALIZADO<br>F. BALANCE CHOCANTE DE TRÁFICO<br>2.1.<br>2.2.<br>2.3.<br>2.4.<br>2.5.<br>PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!<br>Poziom podstawowy<br>3</p>","answer_text_html":"<p>2 pkt - zróżnicowane struktury gramatyczne, bogate<br>słownictwo<br>1 pkt - mało zróżnicowane struktury gramatyczne, mało<br>urozmaicone słownictwo<br>0 pkt - niezróżnicowane struktury gramatyczne, ubogie<br>słownictwo<br>Niezależnie od jakości języka zdający otrzymuje 0 punktów<br>w kryterium bogactwa językowego, jeżeli:</p>\n<ul><li>praca liczy mniej niż 60 słów, czyli 50% wymaganego limitu</li><li>zdający przekazał mniej niż połowę informacji, czyli uzyskał</li></ul>\n<p>mniej niż 2 punkty za treść.<br>0 - 2<br>POPRAWNOŚĆ<br>JĘZYKOWA<br>Zdający poprawnie<br>stosuje środki<br>leksykalno-<br>gramatyczne,<br>adekwatnie do ich<br>funkcji<br>(III. 2 e)<br>2 pkt - błędy stanowiące 0 - 15% liczby wszystkich wyrazów<br>1 pkt - błędy stanowiące 15% - 25% liczby wszystkich wyrazów<br>0 pkt - błędy stanowiące powyżej 25% liczby wyrazów<br>Niezależnie od liczby błędów w pracy zdający otrzymuje<br>0 punktów w kryterium poprawności językowej, jeżeli:</p>\n<ul><li>praca liczy mniej niż 60 słów, czyli 50% wymaganego limitu</li><li>zdający przekazał mniej niż połowę informacji, czyli uzyskał</li></ul>\n<p>mniej niż 2 punkty za treść.<br>0 - 2</p>","solutions":[]}