{"id":"jezyk-hiszpanski-2011-maj-matura-podstawowa/zad/8","paper_id":"jezyk-hiszpanski-2011-maj-matura-podstawowa","number":"8","points":10,"ptype":"open","subject":"jezyk-hiszpanski","category":"matura","year":2011,"month":"maj","level":"podstawowa","text":"Zadanie 8. (10 pkt)\nTwoja koleżanka z Hiszpanii poinformowała Cię listownie, że zaproponowano jej udział\nw prestiżowym konkursie tańca, ale waha się, czy podoła takiemu wyzwaniu. Napisz\ndo niej list, w którym:\n• wyrazisz swoją radość z propozycji, którą złożono koleżance, i przekonasz ją,\ndlaczego warto brać udział w konkursach\n• poinformujesz, w jakim konkursie Ty wziąłeś/wzięłaś udział i czego się najbardziej\nobawiałeś/łaś\n• opiszesz przebieg konkursu i Twoją reakcję na ogłoszenie wyników\n• wspomnisz, co otrzymałeś/łaś jako nagrodę i dlaczego Cię ona ucieszyła.\nPamiętaj o zachowaniu odpowiedniej formy listu. Nie umieszczaj żadnych adresów. Podpisz\nsię jako XYZ. Długość listu powinna wynosić od 120 do 150 słów. Oceniana jest umiejętność\nprzekazania wszystkich informacji (4 punkty), forma (2 punkty), poprawność językowa\n(2 punkty) oraz bogactwo językowe (2 punkty).\nUwaga: jeśli praca będzie zawierać więcej niż 200 słów, otrzymasz za jej formę 0 punktów.\nCZYSTOPIS\nPoziom podstawowy\n11\nLiczba wyrazów w DFU\nLiczba błędów\nProcent błędów\nTREŚĆ\nInf. 1\nInf. 2\nInf. 3\nInf. 4\nFORMA\nBOGACTWO\nJĘZYKOWE\nPOPRAWNOŚĆ\nJĘZYKOWA\nRAZEM\nLiczba\npunktów 0-0,5-1 0-0,5-1 0-0,5-1 0-0,5-1\n0-1-2\n0-1-2\n0-1-2\nPoziom podstawowy\n12\nBRUDNOPIS (nie podlega ocenie)\nMJH-Pą_ąP-112\nV\nV\nF\nF\n2.1\n6.1\n1.1\n2.2\n6.2\n1.2\n2.3\n6.3\n1.3\n2.4\n2.5\n6.4\n1.4\n6.5\n6.6\n1.5\nZad.2\nZad.1\nZad.6\nZad.4\nZad.5 A\nA\nA\nA\nB\nB\nB\nB\nC\nC\nC\nC\nD\nD\nE\nF\nG\nH\nD\nE\nF\n4.1\n5.1\n4.2\n5.2\n4.3\n5.3\n4.4\n5.4\n4.5\n4.6\n4.7\n5.5\n5.6\n5.7\nZADANIE 7\nT\nR\nE\nŒ\nĆ\nInf. 2\nInf. 3\nInf. 4\nInf. 1\nPoprawnoœć\n0\n1\nPunkty\nZADANIE 8\nT\nR\nE\nŒ\nĆ\nInf. 2\nInf. 3\nInf. 4\nInf. 1\nPoprawnoœć\n0\n0\n1\n2\nPunkty\nPunkty\nForma\nBogactwo\n0,5\n1\nZad.3\n3.1\n3.2\n3.3\n3.4\n3.5\nWYPEŁNIA\nEGZAMINATOR\nWYPEŁNIA ZDAJĄCY\nSUMA PUNKTÓW\nD\nJ\nczD\n0\n0\n1\n1\n2\n2\n3\n3\n4\n4\n5\n5\n6\n6\n7\n7\n8\n8\n9\n9\nPESEL\nMiejsce na naklejkę\nz nr PESEL\nKOD EGZAMINATORA\nCzytelny podpis egzaminatora\nKOD ZDAJĄCEGO","answer":null,"answer_text":null,"solution":null,"image":"img/jezyk-hiszpanski-2011-maj-matura-podstawowa/zad-8.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":10,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Język hiszpański · Matura · maj 2011 (podstawowa)","subject_label":"Język hiszpański","category_label":"Matura","text_html":"

Zadanie 8. (10 pkt)
Twoja koleżanka z Hiszpanii poinformowała Cię listownie, że zaproponowano jej udział
w prestiżowym konkursie tańca, ale waha się, czy podoła takiemu wyzwaniu. Napisz
do niej list, w którym:
• wyrazisz swoją radość z propozycji, którą złożono koleżance, i przekonasz ją,
dlaczego warto brać udział w konkursach
• poinformujesz, w jakim konkursie Ty wziąłeś/wzięłaś udział i czego się najbardziej
obawiałeś/łaś
• opiszesz przebieg konkursu i Twoją reakcję na ogłoszenie wyników
• wspomnisz, co otrzymałeś/łaś jako nagrodę i dlaczego Cię ona ucieszyła.
Pamiętaj o zachowaniu odpowiedniej formy listu. Nie umieszczaj żadnych adresów. Podpisz
się jako XYZ. Długość listu powinna wynosić od 120 do 150 słów. Oceniana jest umiejętność
przekazania wszystkich informacji (4 punkty), forma (2 punkty), poprawność językowa
(2 punkty) oraz bogactwo językowe (2 punkty).
Uwaga: jeśli praca będzie zawierać więcej niż 200 słów, otrzymasz za jej formę 0 punktów.
CZYSTOPIS
Poziom podstawowy
11
Liczba wyrazów w DFU
Liczba błędów
Procent błędów
TREŚĆ
Inf. 1
Inf. 2
Inf. 3
Inf. 4
FORMA
BOGACTWO
JĘZYKOWE
POPRAWNOŚĆ
JĘZYKOWA
RAZEM
Liczba
punktów 0-0,5-1 0-0,5-1 0-0,5-1 0-0,5-1
0-1-2
0-1-2
0-1-2
Poziom podstawowy
12
BRUDNOPIS (nie podlega ocenie)
MJH-Pą_ąP-112
V
V
F
F
2.1
6.1
1.1
2.2
6.2
1.2
2.3
6.3
1.3
2.4
2.5
6.4
1.4
6.5
6.6
1.5
Zad.2
Zad.1
Zad.6
Zad.4
Zad.5 A
A
A
A
B
B
B
B
C
C
C
C
D
D
E
F
G
H
D
E
F
4.1
5.1
4.2
5.2
4.3
5.3
4.4
5.4
4.5
4.6
4.7
5.5
5.6
5.7
ZADANIE 7
T
R
E
Œ
Ć
Inf. 2
Inf. 3
Inf. 4
Inf. 1
Poprawnoœć
0
1
Punkty
ZADANIE 8
T
R
E
Œ
Ć
Inf. 2
Inf. 3
Inf. 4
Inf. 1
Poprawnoœć
0
0
1
2
Punkty
Punkty
Forma
Bogactwo
0,5
1
Zad.3
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
WYPEŁNIA
EGZAMINATOR
WYPEŁNIA ZDAJĄCY
SUMA PUNKTÓW
D
J
czD
0
0
1
1
2
2
3
3
4
4
5
5
6
6
7
7
8
8
9
9
PESEL
Miejsce na naklejkę
z nr PESEL
KOD EGZAMINATORA
Czytelny podpis egzaminatora
KOD ZDAJĄCEGO

","solutions":[]}