{"id":"jezyk-hiszpanski-2015-przykladowy-arkusz-cke-rozszerzona/zad/3","paper_id":"jezyk-hiszpanski-2015-przykladowy-arkusz-cke-rozszerzona","number":"3","points":5,"ptype":"closed","subject":"jezyk-hiszpanski","category":"przykladowy","year":2015,"month":null,"level":"rozszerzona","text":"Zadanie 3. (0-5)\nUsłyszysz dwukrotnie wywiad z Soledad Puértolas, członkinią Królewskiej Akademii\nHiszpańskiej. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią nagrania.\nZakreśl literę A, B, C albo D.\n3.1. żQué información sobre las académicas no aporta la entrevista?\nA. Los nombres y apellidos de las académicas actuales.\nB. La actividad profesional de las mujeres miembros de la Academia.\nC. El número de académicas admitidas a lo largo de la historia de esta institución.\nD. La cantidad de mujeres que ocupan hoy los sillones de la Real Academia Espańola.\n3.2. La académica considera imposible la aplicación de un sistema de cuotas en la Real\nAcademia por\nA. el protocolo vigente.\nB. falta de mujeres interesadas.\nC. ser una institución conservadora.\nD. la avanzada edad de los miembros.\n3.3. Según Soledad Puértolas, el trato entre los académicos es\nA. rígido.\nB. cordial.\nC. distante.\nD. cortante.\n3.4. La Real Academia Espańola\nA. evita temas controvertidos por cuestión de principios.\nB. se niega a participar en el debate sobre el lenguaje sexista.\nC. incluye en el diccionario palabras frecuentes de la lengua hablada.\nD. busca documentación escrita para poder ampliar el inventario de palabras.\n3.5. Todas las informaciones que presenta Soledad Puértolas en la entrevista giran\nen torno\nA. a la historia de la Real Academia Espańola.\nB. al funcionamiento de la institución a la que pertenece.\nC. al tratamiento que reciben las académicas como minoría.\nD. a los procesos lingüísticos que se observan en el espańol actual.","answer":null,"answer_text":"3.\ndrugi element\ntematu","solution":null,"image":"img/jezyk-hiszpanski-2015-przykladowy-arkusz-cke-rozszerzona/zad-3.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":3,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Język hiszpański · Arkusz przykładowy · 2015 (rozszerzona)","subject_label":"Język hiszpański","category_label":"Arkusz przykładowy","text_html":"<p>Zadanie 3. (0-5)<br>Usłyszysz dwukrotnie wywiad z Soledad Puértolas, członkinią Królewskiej Akademii<br>Hiszpańskiej. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią nagrania.<br>Zakreśl literę A, B, C albo D.<br>3.1. żQué información sobre las académicas no aporta la entrevista?<br>A. Los nombres y apellidos de las académicas actuales.<br>B. La actividad profesional de las mujeres miembros de la Academia.<br>C. El número de académicas admitidas a lo largo de la historia de esta institución.<br>D. La cantidad de mujeres que ocupan hoy los sillones de la Real Academia Espańola.<br>3.2. La académica considera imposible la aplicación de un sistema de cuotas en la Real<br>Academia por<br>A. el protocolo vigente.<br>B. falta de mujeres interesadas.<br>C. ser una institución conservadora.<br>D. la avanzada edad de los miembros.<br>3.3. Según Soledad Puértolas, el trato entre los académicos es<br>A. rígido.<br>B. cordial.<br>C. distante.<br>D. cortante.<br>3.4. La Real Academia Espańola<br>A. evita temas controvertidos por cuestión de principios.<br>B. se niega a participar en el debate sobre el lenguaje sexista.<br>C. incluye en el diccionario palabras frecuentes de la lengua hablada.<br>D. busca documentación escrita para poder ampliar el inventario de palabras.<br>3.5. Todas las informaciones que presenta Soledad Puértolas en la entrevista giran<br>en torno<br>A. a la historia de la Real Academia Espańola.<br>B. al funcionamiento de la institución a la que pertenece.<br>C. al tratamiento que reciben las académicas como minoría.<br>D. a los procesos lingüísticos que se observan en el espańol actual.</p>","answer_text_html":"<p>3.<br>drugi element<br>tematu</p>","solutions":[]}