{"id":"jezyk-hiszpanski-2022-grudzien-probna-podstawowa/zad/6","paper_id":"jezyk-hiszpanski-2022-grudzien-probna-podstawowa","number":"6","points":5,"ptype":"closed","subject":"jezyk-hiszpanski","category":"probna","year":2022,"month":"grudzien","level":"podstawowa","text":"Zadanie 6. (0-5)\nPrzeczytaj tekst. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią tekstu.\nZakreśl jedną z liter: A, B, C albo D.\nUNA ANÉCDOTA DE LA VIDA DE THOMAS EDISON\n1. Siendo aún nińo, Thomas Alva Edison, uno de los más grandes inventores de los siglos\nXIX y XX, llegó un día a casa, le dio a su madre una nota y le dijo: “Mi maestro me dio\nesta nota diciendo que solo se la entregara a mi madre”. Ella abrió la carta y la leyó\nen voz alta con los ojos llenos de lágrimas. La nota decía: “Su hijo es un genio, esta\nescuela es muy pequeńa para él y no tenemos buenos maestros para enseńarle, por\nfavor, enséńele usted”. Y así lo hizo, ella fue la maestra de Thomas.\n2. Ya de mayor, muchos ańos después de la muerte de su madre, Edison estaba ordenando\nalgunas cosas antiguas de la familia y en el escritorio vio un extrańo papel doblado,\ncon un dibujo. Lo tomó y lo abrió. En el papel estaba escrito: “Su hijo está mentalmente\nenfermo y no podemos permitirle que venga más a la escuela”. Edison lloró y quedó\nsobrecogido. Y una vez recuperado, escribió en su diario: “Thomas Alva Edison fue\nun nińo mentalmente enfermo, pero por una madre heroica llegó a ser el genio del siglo”.\n3. Impresionante la reacción de su madre, żverdad? En lugar de leer lo que realmente decía\nla carta, y con ello hacer dańo a su hijo, le dio un giro y le inyectó seguridad. La madre\nle hizo creer que era un genio y lo fue.\n4. Pero en realidad, esa frase no se encuentra en sus diarios. En esta emotiva historia hay\nelementos de verdad, pero una parte relevante es falsa. En efecto, Edison tuvo bastantes\nproblemas en el colegio. Era un nińo hiperactivo y disléxico; además, a consecuencia de\nla escarlatina, se quedó parcialmente sordo. Quizás por eso sus profesores no lo tenían\ncomo nada brillante y lo castigaban con frecuencia. Finalmente, su madre, que también\nera maestra, decidió que los métodos y las habilidades de los profesores eran\ninadecuados, sacó al nińo de la escuela y lo educó en casa, hecho que Edison le\nagradeció siempre. Ella supo transmitirle no solo amplios conocimientos, sino también\ncosas muy difíciles de enseńar: la curiosidad por las cosas y los fenómenos,\nla perseverancia en el trabajo y el ansia de leer.\n5. Precisamente la lectura de un libro que le proporcionó su madre creó en Thomas\nuna gran fascinación por la experimentación. Y, desde los diez ańos, realizaba\nexperimentos en la despensa que se encontraba junto a la cocina. Con doce ańos vendía\nperiódicos y chucherías en el tren para comprar sustancias y aparatos necesarios para\nsus experimentos de laboratorio. Y ańos después, con más de doscientas patentes, llegó\na ser uno de los inventores más creativos de la era moderna.\nNa podstawie: www.diariodeleon.es\nMJHP-P0-100\n6.1. Según el primer párrafo, Thomas\nA. tenía clases con excelentes maestros.\nB. mostraba desinterés por la escuela.\nC. era considerado un mal alumno.\nD. destacaba por sus capacidades.\n6.2. Siendo adulto, Thomas\nA. se enteró de la enfermedad mental de su madre.\nB. decidió buscar cosas de su época escolar.\nC. conoció el contenido real de la nota.\nD. recordó con carińo a sus profesores.\n6.3. Para Thomas, la educación que le dio su madre resultó\nA. insuficiente.\nB. estimulante.\nC. anticuada.\nD. dura.\n6.4. Hablando de los experimentos, el autor afirma que Thomas\nA. trabajaba para pagarlos.\nB. tenía que hacerlos fuera de su casa.\nC. los realizaba a pesar de las protestas de su madre.\nD. compraba libros especializados para aprender a hacerlos.\n6.5. La intención del autor es\nA. presentar los inventos de Edison.\nB. cuestionar el valor de la enseńanza en casa.\nC. defender la postura de los profesores de Thomas.\nD. destacar el papel de la madre en la vida del inventor.\nPRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!\nMJHP-P0-100","answer":null,"answer_text":"6. Wyrażenia takie jak np. (ser) una buena idea, leer libros, hacer deporte, navegar por\nInternet, jugar al fútbol, tener más tiempo libre, al aire libre, visitar las redes sociales są\ntraktowane jako jedno odniesienie się do podpunktu polecenia.","solution":null,"image":"img/jezyk-hiszpanski-2022-grudzien-probna-podstawowa/zad-6.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":12,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Język hiszpański · Matura próbna · grudzień 2022 (podstawowa)","subject_label":"Język hiszpański","category_label":"Matura próbna","text_html":"

Zadanie 6. (0-5)
Przeczytaj tekst. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią tekstu.
Zakreśl jedną z liter: A, B, C albo D.
UNA ANÉCDOTA DE LA VIDA DE THOMAS EDISON

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  1. Siendo aún nińo, Thomas Alva Edison, uno de los más grandes inventores de los siglos
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XIX y XX, llegó un día a casa, le dio a su madre una nota y le dijo: “Mi maestro me dio
esta nota diciendo que solo se la entregara a mi madre”. Ella abrió la carta y la leyó
en voz alta con los ojos llenos de lágrimas. La nota decía: “Su hijo es un genio, esta
escuela es muy pequeńa para él y no tenemos buenos maestros para enseńarle, por
favor, enséńele usted”. Y así lo hizo, ella fue la maestra de Thomas.

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  1. Ya de mayor, muchos ańos después de la muerte de su madre, Edison estaba ordenando
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algunas cosas antiguas de la familia y en el escritorio vio un extrańo papel doblado,
con un dibujo. Lo tomó y lo abrió. En el papel estaba escrito: “Su hijo está mentalmente
enfermo y no podemos permitirle que venga más a la escuela”. Edison lloró y quedó
sobrecogido. Y una vez recuperado, escribió en su diario: “Thomas Alva Edison fue
un nińo mentalmente enfermo, pero por una madre heroica llegó a ser el genio del siglo”.

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  1. Impresionante la reacción de su madre, żverdad? En lugar de leer lo que realmente decía
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la carta, y con ello hacer dańo a su hijo, le dio un giro y le inyectó seguridad. La madre
le hizo creer que era un genio y lo fue.

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  1. Pero en realidad, esa frase no se encuentra en sus diarios. En esta emotiva historia hay
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elementos de verdad, pero una parte relevante es falsa. En efecto, Edison tuvo bastantes
problemas en el colegio. Era un nińo hiperactivo y disléxico; además, a consecuencia de
la escarlatina, se quedó parcialmente sordo. Quizás por eso sus profesores no lo tenían
como nada brillante y lo castigaban con frecuencia. Finalmente, su madre, que también
era maestra, decidió que los métodos y las habilidades de los profesores eran
inadecuados, sacó al nińo de la escuela y lo educó en casa, hecho que Edison le
agradeció siempre. Ella supo transmitirle no solo amplios conocimientos, sino también
cosas muy difíciles de enseńar: la curiosidad por las cosas y los fenómenos,
la perseverancia en el trabajo y el ansia de leer.

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  1. Precisamente la lectura de un libro que le proporcionó su madre creó en Thomas
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una gran fascinación por la experimentación. Y, desde los diez ańos, realizaba
experimentos en la despensa que se encontraba junto a la cocina. Con doce ańos vendía
periódicos y chucherías en el tren para comprar sustancias y aparatos necesarios para
sus experimentos de laboratorio. Y ańos después, con más de doscientas patentes, llegó
a ser uno de los inventores más creativos de la era moderna.
Na podstawie: www.diariodeleon.es
MJHP-P0-100
6.1. Según el primer párrafo, Thomas
A. tenía clases con excelentes maestros.
B. mostraba desinterés por la escuela.
C. era considerado un mal alumno.
D. destacaba por sus capacidades.
6.2. Siendo adulto, Thomas
A. se enteró de la enfermedad mental de su madre.
B. decidió buscar cosas de su época escolar.
C. conoció el contenido real de la nota.
D. recordó con carińo a sus profesores.
6.3. Para Thomas, la educación que le dio su madre resultó
A. insuficiente.
B. estimulante.
C. anticuada.
D. dura.
6.4. Hablando de los experimentos, el autor afirma que Thomas
A. trabajaba para pagarlos.
B. tenía que hacerlos fuera de su casa.
C. los realizaba a pesar de las protestas de su madre.
D. compraba libros especializados para aprender a hacerlos.
6.5. La intención del autor es
A. presentar los inventos de Edison.
B. cuestionar el valor de la enseńanza en casa.
C. defender la postura de los profesores de Thomas.
D. destacar el papel de la madre en la vida del inventor.
PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!
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\n

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