{"id":"jezyk-hiszpanski-2026-maj-matura-podstawowa/zad/2","paper_id":"jezyk-hiszpanski-2026-maj-matura-podstawowa","number":"2","points":6,"ptype":"closed","subject":"jezyk-hiszpanski","category":"matura","year":2026,"month":"maj","level":"podstawowa","text":"Zadanie 2. (0-6)\nUsłyszysz dwukrotnie trzy teksty. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną\nz treścią nagrania. Zakreśl jedną z liter: A, B albo C.\nTekst 1.\n2.1. żDónde está la hablante?\nA. En su casa.\nB. En el hospital.\nC. En una tienda.\nTekst 2. (do zadań 2.2. i 2.3.)\n2.2. żPor qué la chica se quedó en casa durante varios días?\nA. Estaba enferma.\nB. Estudiaba para el examen.\nC. Fue castigada por su madre.\n2.3. żCómo reacciona el chico ante el problema de Anita?\nA. No quiere opinar.\nB. Lo considera poco importante.\nC. Comparte el punto de vista de la madre.\nTekst 3. (do zadań 2.4.-2.6.)\n2.4. Del texto se deduce que durante su primer viaje a Estados Unidos\nCustodio Dalmau\nA. encontró inspiración.\nB. se llevó una desilusión.\nC. decidió montar un negocio en ese país.\n2.5. En el desfile de Nueva York, Custodio Dalmau presentó ropa\nA. clásica.\nB. innovadora.\nC. minimalista.\n2.6. A lo largo del tiempo, la marca Custo Barcelona\nA. ha cambiado de estilo.\nB. ha incluido complementos en su oferta.\nC. ha optado por vender sus productos únicamente por Internet.\nMJHP-P0-100","answer":"2.1 = B; 2.2 = A; 2.3 = C; 2.4 = A; 2.5 = B; 2.6 = B","answer_text":"2. Akceptuje się wyraz zapisany wielką literą zamiast małą i odwrotnie. Powyższe ustalenie\nstosuje się pod warunkiem, że zdający nie naruszył innych zasad pisowni, np. pisowni\nnazw własnych.\nZadania otwarte sprawdzające rozumienie ze słuchu oraz rozumienie tekstów\npisanych\n1. Odpowiedź musi być komunikatywna dla odbiorcy, zgodna z poleceniem oraz musi\nwskazywać, że zdający zrozumiał tekst.\n2. O ile zasady oceniania określone dla danego zadania nie stanowią inaczej, odpowiedź\nnie jest akceptowana, jeśli zdający:\n popełnia błędy, które\n zmieniają znaczenie wyrazu, np. lloverlo al mar zamiast llevarlo al mar w zadaniu\n3.3.\n powodują, że użyty wyraz nie byłby zrozumiany przez odbiorcę jako wyraz, którym\nzdający powinien uzupełnić tekst\n powodują, że odpowiedź jest niejasna, dwuznaczna lub wieloznaczna\n używa zapisu odzwierciedlającego brzmienie wyrazu zamiast zapisu w poprawnej\nformie ortograficznej\n udziela odpowiedzi, która\n nie jest wystarczająco precyzyjna, np. robienie zdjęć zamiast warsztaty fotograficzne\nw zadaniu 5.7.\n nie łączy się logicznie i/lub nie jest spójna z fragmentami tekstu otaczającymi lukę;\nnie jest logiczną odpowiedzią na pytanie, np. sin lluvia zamiast no llueve w zadaniu\n3.2.\n udziela dwóch odpowiedzi, z których jedna jest poprawna, a druga - błędna\n podaje poprawną odpowiedź, ale uzupełnia ją elementami, które nie są zgodne\nz tekstem, np. un centro comercial que está lejos zamiast un centro comercial\nw zadaniu 3.1.\n udziela odpowiedzi w języku innym niż wymagany w danym zadaniu.","solution":"**2.1.** ## Poprawna odpowiedź: B\n\nMówczyni (Carla) dzwoni do rodziców z informacją: *\"soy yo, Carla ya sois abuelos! Todo ha salido bien y los dos, el bebé y yo, nos encontramos en perfecto estado. Y nos cuidan muy bien aquí\"*. Wspomina o **godzinach odwiedzin** (*\"Podéis venir mańana a la hora de las visitas\"*) i prosi o przyniesienie wody mineralnej. Wszystko to wskazuje, że właśnie urodziła dziecko i przebywa **w szpitalu**.\n\n- A (w domu) - błędne: mówi *\"venir\"* (przyjechać do niej) i *\"aquí\"*.\n- C (w sklepie) - niezgodne z kontekstem porodu.\n\n## Zasady oceniania CKE\nOdpowiedź poprawna: **B**. 1 pkt za właściwą literę; 0 pkt za brak lub błędną odpowiedź.\n\n**2.2.** ## Poprawna odpowiedź: A\n\nAnita tłumaczy: *\"Estuve en casa, en la cama, con un resfriado terrible, fiebre y tos\"* (byłam w domu, w łóżku, z okropnym przeziębieniem, gorączką i kaszlem). Powodem pozostania w domu przez kilka dni była więc **choroba**.\n\n- B (uczyła się do egzaminu) - błędne: mówi, że *nie* powtórzyła materiału.\n- C (kara od matki) - matka zabrała jej telefon, ale to nie było powodem zostania w domu; przyczyną była choroba.\n\n## Zasady oceniania CKE\nOdpowiedź poprawna: **A** (Estaba enferma). 1 pkt za właściwą literę; 0 pkt za brak lub błędną odpowiedź.\n\n**2.3.** ## Poprawna odpowiedź: C\n\nChłopak reaguje na problem Anity słowami: *\"Lo siento, pero tu madre tiene razón. En serio. Yo en tu lugar, me pondría a estudiar\"* (przykro mi, ale twoja mama ma rację; na twoim miejscu zabrałbym się do nauki). Oznacza to, że **podziela zdanie matki**.\n\n- A (nie chce się wypowiadać) - przeciwnie, jasno wyraża opinię.\n- B (uważa problem za mało istotny) - przeciwnie, ostrzega przed większymi kłopotami.\n\n## Zasady oceniania CKE\nOdpowiedź poprawna: **C** (Comparte el punto de vista de la madre). 1 pkt za właściwą literę; 0 pkt za brak lub błędną odpowiedź.\n\n**2.4.** ## Poprawna odpowiedź: A\n\nPodczas pierwszej podróży do USA bracia odkryli inny sposób ubierania się: *\"descubrieron la forma de vestir de la gente, muy diferente a la moda europea. Quedaron fascinados, sobre todo, por el estilo de los surferos californianos\"*. Po powrocie Custodio zaczął tworzyć własne, oryginalne koszulki. Podróż była więc dla niego **źródłem inspiracji**.\n\n- B (rozczarowanie) - przeciwnie, byli zafascynowani.\n- C (założenie firmy w USA) - firmę w USA założył dopiero po drugiej podróży.\n\n## Zasady oceniania CKE\nOdpowiedź poprawna: **A** (encontró inspiración). 1 pkt za właściwą literę; 0 pkt za brak lub błędną odpowiedź.\n\n**2.5.** ## Poprawna odpowiedź: B\n\nPokaz w Nowym Jorku wywarł wrażenie na publiczności zmęczonej dotychczasową modą: *\"causó gran impresión en un público que ya estaba cansado de los \"*. Custo Barcelona słynął z ubrań oryginalnych, kolorowych i wzorzystych (*\"muy originales, coloridas y estampadas\"*), a więc **nowatorskich** (innovadora).\n\n- A (klasyczna) i C (minimalistyczna) - sprzeczne z opisem barwnych, oryginalnych projektów.\n\n## Zasady oceniania CKE\nOdpowiedź poprawna: **B** (innovadora). 1 pkt za właściwą literę; 0 pkt za brak lub błędną odpowiedź.\n\n**2.6.** ## Poprawna odpowiedź: B\n\nZgodnie z kluczem CKE, z upływem czasu marka Custo Barcelona **poszerzyła ofertę o dodatki** (ha incluido complementos en su oferta).\n\n- A (zmieniła styl) - marka zachowała swój charakterystyczny, kolorowy styl.\n- C (sprzedaż wyłącznie przez Internet) - niezgodne z treścią nagrania.\n\n## Zasady oceniania CKE\nOdpowiedź poprawna: **B**. 1 pkt za właściwą literę; 0 pkt za brak lub błędną odpowiedź.","image":"img/jezyk-hiszpanski-2026-maj-matura-podstawowa/zad-2.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":4,"source":"ocr","answer_source":"maturazai","answer_text_source":"ocr","solution_source":"maturazai","text_source":"ocr","source_label":"Język hiszpański · Matura · maj 2026 (podstawowa)","subject_label":"Język hiszpański","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 2. (0-6)<br>Usłyszysz dwukrotnie trzy teksty. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną<br>z treścią nagrania. Zakreśl jedną z liter: A, B albo C.<br>Tekst 1.<br>2.1. żDónde está la hablante?<br>A. En su casa.<br>B. En el hospital.<br>C. En una tienda.<br>Tekst 2. (do zadań 2.2. i 2.3.)<br>2.2. żPor qué la chica se quedó en casa durante varios días?<br>A. Estaba enferma.<br>B. Estudiaba para el examen.<br>C. Fue castigada por su madre.<br>2.3. żCómo reacciona el chico ante el problema de Anita?<br>A. No quiere opinar.<br>B. Lo considera poco importante.<br>C. Comparte el punto de vista de la madre.<br>Tekst 3. (do zadań 2.4.-2.6.)<br>2.4. Del texto se deduce que durante su primer viaje a Estados Unidos<br>Custodio Dalmau<br>A. encontró inspiración.<br>B. se llevó una desilusión.<br>C. decidió montar un negocio en ese país.<br>2.5. En el desfile de Nueva York, Custodio Dalmau presentó ropa<br>A. clásica.<br>B. innovadora.<br>C. minimalista.<br>2.6. A lo largo del tiempo, la marca Custo Barcelona<br>A. ha cambiado de estilo.<br>B. ha incluido complementos en su oferta.<br>C. ha optado por vender sus productos únicamente por Internet.<br>MJHP-P0-100</p>","answer_text_html":"<ol><li>Akceptuje się wyraz zapisany wielką literą zamiast małą i odwrotnie. Powyższe ustalenie</li></ol>\n<p>stosuje się pod warunkiem, że zdający nie naruszył innych zasad pisowni, np. pisowni<br>nazw własnych.<br>Zadania otwarte sprawdzające rozumienie ze słuchu oraz rozumienie tekstów<br>pisanych</p>\n<ol><li>Odpowiedź musi być komunikatywna dla odbiorcy, zgodna z poleceniem oraz musi</li></ol>\n<p>wskazywać, że zdający zrozumiał tekst.</p>\n<ol><li>O ile zasady oceniania określone dla danego zadania nie stanowią inaczej, odpowiedź</li></ol>\n<p>nie jest akceptowana, jeśli zdający:<br> popełnia błędy, które<br> zmieniają znaczenie wyrazu, np. lloverlo al mar zamiast llevarlo al mar w zadaniu<br>3.3.<br> powodują, że użyty wyraz nie byłby zrozumiany przez odbiorcę jako wyraz, którym<br>zdający powinien uzupełnić tekst<br> powodują, że odpowiedź jest niejasna, dwuznaczna lub wieloznaczna<br> używa zapisu odzwierciedlającego brzmienie wyrazu zamiast zapisu w poprawnej<br>formie ortograficznej<br> udziela odpowiedzi, która<br> nie jest wystarczająco precyzyjna, np. robienie zdjęć zamiast warsztaty fotograficzne<br>w zadaniu 5.7.<br> nie łączy się logicznie i/lub nie jest spójna z fragmentami tekstu otaczającymi lukę;<br>nie jest logiczną odpowiedzią na pytanie, np. sin lluvia zamiast no llueve w zadaniu<br>3.2.<br> udziela dwóch odpowiedzi, z których jedna jest poprawna, a druga - błędna<br> podaje poprawną odpowiedź, ale uzupełnia ją elementami, które nie są zgodne<br>z tekstem, np. un centro comercial que está lejos zamiast un centro comercial<br>w zadaniu 3.1.<br> udziela odpowiedzi w języku innym niż wymagany w danym zadaniu.</p>","solutions":[{"source":"maturazai","label":"maturazai.pl (AI)","kind":"text","html":"<p><strong>2.1.</strong> ## Poprawna odpowiedź: B</p>\n<p>Mówczyni (Carla) dzwoni do rodziców z informacją: <em>&quot;soy yo, Carla ya sois abuelos! Todo ha salido bien y los dos, el bebé y yo, nos encontramos en perfecto estado. Y nos cuidan muy bien aquí&quot;</em>. Wspomina o <strong>godzinach odwiedzin</strong> (<em>&quot;Podéis venir mańana a la hora de las visitas&quot;</em>) i prosi o przyniesienie wody mineralnej. Wszystko to wskazuje, że właśnie urodziła dziecko i przebywa <strong>w szpitalu</strong>.</p>\n<ul><li>A (w domu) - błędne: mówi <em>&quot;venir&quot;</em> (przyjechać do niej) i <em>&quot;aquí&quot;</em>.</li><li>C (w sklepie) - niezgodne z kontekstem porodu.</li></ul>\n<h4>Zasady oceniania CKE</h4>\n<p>Odpowiedź poprawna: <strong>B</strong>. 1 pkt za właściwą literę; 0 pkt za brak lub błędną odpowiedź.</p>\n<p><strong>2.2.</strong> ## Poprawna odpowiedź: A</p>\n<p>Anita tłumaczy: <em>&quot;Estuve en casa, en la cama, con un resfriado terrible, fiebre y tos&quot;</em> (byłam w domu, w łóżku, z okropnym przeziębieniem, gorączką i kaszlem). Powodem pozostania w domu przez kilka dni była więc <strong>choroba</strong>.</p>\n<ul><li>B (uczyła się do egzaminu) - błędne: mówi, że <em>nie</em> powtórzyła materiału.</li><li>C (kara od matki) - matka zabrała jej telefon, ale to nie było powodem zostania w domu; przyczyną była choroba.</li></ul>\n<h4>Zasady oceniania CKE</h4>\n<p>Odpowiedź poprawna: <strong>A</strong> (Estaba enferma). 1 pkt za właściwą literę; 0 pkt za brak lub błędną odpowiedź.</p>\n<p><strong>2.3.</strong> ## Poprawna odpowiedź: C</p>\n<p>Chłopak reaguje na problem Anity słowami: <em>&quot;Lo siento, pero tu madre tiene razón. En serio. Yo en tu lugar, me pondría a estudiar&quot;</em> (przykro mi, ale twoja mama ma rację; na twoim miejscu zabrałbym się do nauki). Oznacza to, że <strong>podziela zdanie matki</strong>.</p>\n<ul><li>A (nie chce się wypowiadać) - przeciwnie, jasno wyraża opinię.</li><li>B (uważa problem za mało istotny) - przeciwnie, ostrzega przed większymi kłopotami.</li></ul>\n<h4>Zasady oceniania CKE</h4>\n<p>Odpowiedź poprawna: <strong>C</strong> (Comparte el punto de vista de la madre). 1 pkt za właściwą literę; 0 pkt za brak lub błędną odpowiedź.</p>\n<p><strong>2.4.</strong> ## Poprawna odpowiedź: A</p>\n<p>Podczas pierwszej podróży do USA bracia odkryli inny sposób ubierania się: <em>&quot;descubrieron la forma de vestir de la gente, muy diferente a la moda europea. Quedaron fascinados, sobre todo, por el estilo de los surferos californianos&quot;</em>. Po powrocie Custodio zaczął tworzyć własne, oryginalne koszulki. Podróż była więc dla niego <strong>źródłem inspiracji</strong>.</p>\n<ul><li>B (rozczarowanie) - przeciwnie, byli zafascynowani.</li><li>C (założenie firmy w USA) - firmę w USA założył dopiero po drugiej podróży.</li></ul>\n<h4>Zasady oceniania CKE</h4>\n<p>Odpowiedź poprawna: <strong>A</strong> (encontró inspiración). 1 pkt za właściwą literę; 0 pkt za brak lub błędną odpowiedź.</p>\n<p><strong>2.5.</strong> ## Poprawna odpowiedź: B</p>\n<p>Pokaz w Nowym Jorku wywarł wrażenie na publiczności zmęczonej dotychczasową modą: <em>&quot;causó gran impresión en un público que ya estaba cansado de los &quot;</em>. Custo Barcelona słynął z ubrań oryginalnych, kolorowych i wzorzystych (<em>&quot;muy originales, coloridas y estampadas&quot;</em>), a więc <strong>nowatorskich</strong> (innovadora).</p>\n<ul><li>A (klasyczna) i C (minimalistyczna) - sprzeczne z opisem barwnych, oryginalnych projektów.</li></ul>\n<h4>Zasady oceniania CKE</h4>\n<p>Odpowiedź poprawna: <strong>B</strong> (innovadora). 1 pkt za właściwą literę; 0 pkt za brak lub błędną odpowiedź.</p>\n<p><strong>2.6.</strong> ## Poprawna odpowiedź: B</p>\n<p>Zgodnie z kluczem CKE, z upływem czasu marka Custo Barcelona <strong>poszerzyła ofertę o dodatki</strong> (ha incluido complementos en su oferta).</p>\n<ul><li>A (zmieniła styl) - marka zachowała swój charakterystyczny, kolorowy styl.</li><li>C (sprzedaż wyłącznie przez Internet) - niezgodne z treścią nagrania.</li></ul>\n<h4>Zasady oceniania CKE</h4>\n<p>Odpowiedź poprawna: <strong>B</strong>. 1 pkt za właściwą literę; 0 pkt za brak lub błędną odpowiedź.</p>"}]}