{"id":"jezyk-niemiecki-2010-maj-matura-rozszerzona-2/zad/6","paper_id":"jezyk-niemiecki-2010-maj-matura-rozszerzona-2","number":"6","points":5,"ptype":"closed","subject":"jezyk-niemiecki","category":"matura","year":2010,"month":"maj","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 6. (5 pkt)\nZapoznaj się z treścią zadania (6.1.-6.5.). Po dwukrotnym wysłuchaniu rozmowy\nz panem Schillerem wybierz właściwe, zgodne z jej treścią dokończenia zdań,\nzakreślając literę A, B, C lub D. Za każde poprawne rozwiązanie otrzymasz 1 punkt.\n6.1. Die Kinder verreisen ohne Eltern, weil\nA. sie es bereits seit fünf Jahren gewohnt sind.\nB. die Eltern übers Wochenende weg sind.\nC. die Veranstalter ein interessantes Angebot haben.\nD. die Kinder kirchlichen Verbänden angehören.\n6.2. Die Jugendlichen nehmen an organisierten Reisen teil, weil\nA. sie ihre Zeit gern mit Gleichaltrigen verbringen.\nB. man dann die Rechtsvorschriften lernt.\nC. sie vor allem ihre Eltern beruhigen wollen.\nD. diese besonders billig sind.\n6.3. In ihren Ferien wollen die meisten Teenager\nA. nur Spaß und Abenteuer erleben.\nB. sich erholen, aber auch etwas lernen.\nC. einen festen Arbeitsplatz im Ausland finden.\nD. Geld für einen Fremdsprachenkurs verdienen.\n6.4. Das Angebot der Reiseveranstalter\nA. ist für Mädchen und Jungen gleich.\nB. bevorzugt Bildungsreisen für Mädchen und Jungen.\nC. ist vor allem auf männliche Gäste eingestellt.\nD. berücksichtigt das Geschlecht der Kunden.\n6.5. Die Veranstalter vermeiden ernste Probleme, weil sie\nA. den Jugendlichen alle Genussmittel erlauben.\nB. jeden Tag Gesprächsrunden mit Betreuern organisieren.\nC. den Jugendlichen die Programmgestaltung überlassen.\nD. den Jugendlichen ständig etwas Interessantes anbieten.\nPRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!\nPoziom rozszerzony - część II\n4\nROZUMIENIE PISANEGO TEKSTU I ROZPOZNAWANIE\nSTRUKTUR LEKSYKALNO-GRAMATYCZNYCH","answer":null,"answer_text":null,"solution":null,"image":"img/jezyk-niemiecki-2010-maj-matura-rozszerzona-2/zad-6.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":3,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Język niemiecki · Matura · maj 2010 (rozszerzona)","subject_label":"Język niemiecki","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 6. (5 pkt)<br>Zapoznaj się z treścią zadania (6.1.-6.5.). Po dwukrotnym wysłuchaniu rozmowy<br>z panem Schillerem wybierz właściwe, zgodne z jej treścią dokończenia zdań,<br>zakreślając literę A, B, C lub D. Za każde poprawne rozwiązanie otrzymasz 1 punkt.<br>6.1. Die Kinder verreisen ohne Eltern, weil<br>A. sie es bereits seit fünf Jahren gewohnt sind.<br>B. die Eltern übers Wochenende weg sind.<br>C. die Veranstalter ein interessantes Angebot haben.<br>D. die Kinder kirchlichen Verbänden angehören.<br>6.2. Die Jugendlichen nehmen an organisierten Reisen teil, weil<br>A. sie ihre Zeit gern mit Gleichaltrigen verbringen.<br>B. man dann die Rechtsvorschriften lernt.<br>C. sie vor allem ihre Eltern beruhigen wollen.<br>D. diese besonders billig sind.<br>6.3. In ihren Ferien wollen die meisten Teenager<br>A. nur Spaß und Abenteuer erleben.<br>B. sich erholen, aber auch etwas lernen.<br>C. einen festen Arbeitsplatz im Ausland finden.<br>D. Geld für einen Fremdsprachenkurs verdienen.<br>6.4. Das Angebot der Reiseveranstalter<br>A. ist für Mädchen und Jungen gleich.<br>B. bevorzugt Bildungsreisen für Mädchen und Jungen.<br>C. ist vor allem auf männliche Gäste eingestellt.<br>D. berücksichtigt das Geschlecht der Kunden.<br>6.5. Die Veranstalter vermeiden ernste Probleme, weil sie<br>A. den Jugendlichen alle Genussmittel erlauben.<br>B. jeden Tag Gesprächsrunden mit Betreuern organisieren.<br>C. den Jugendlichen die Programmgestaltung überlassen.<br>D. den Jugendlichen ständig etwas Interessantes anbieten.<br>PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!<br>Poziom rozszerzony - część II<br>4<br>ROZUMIENIE PISANEGO TEKSTU I ROZPOZNAWANIE<br>STRUKTUR LEKSYKALNO-GRAMATYCZNYCH</p>","solutions":[]}