{"id":"jezyk-niemiecki-2012-sierpien-poprawkowa-podstawowa/zad/6","paper_id":"jezyk-niemiecki-2012-sierpien-poprawkowa-podstawowa","number":"6","points":6,"ptype":"open","subject":"jezyk-niemiecki","category":"inne","year":2012,"month":"sierpien","level":"podstawowa","text":"Zadanie 6. (6 pkt)\nPrzeczytaj tekst. Zaznacz znakiem X, które zdania są zgodne z treścią tekstu\n(R - richtig ), a które nie (F - falsch).\nZa każde poprawne rozwiązanie otrzymasz 1 punkt.\nAKTIV WERDEN FÜR DIE UMWELT\nZum ersten Mal trafen sich Jugendliche aus ganz Europa vom 27. Januar bis 3. Februar 2009\nin Berlin zu einem „Europäischen Jugend-Klimagipfel“. Über 100 Teilnehmer kamen aus\nDeutschland, Frankreich, Polen, Kroatien und Island. „Aktiv werden und selbst etwas am\nKlimawandel ändern“, so lautete das Ziel der jungen Menschen, das auch für die Weltpolitik\nsehr wichtig ist. Hinter der Initiative stand eine Projektgruppe von Jugendlichen unter\nder Leitung von Helmut Spiering, einem Lehrer aus Bad Iburg. Auf dem Europäischen\nJugend-Klimagipfel hatten die Jugendlichen die Möglichkeit, ein eigenes Drehbuch für\neinen Umwelt-Werbespot zu schreiben und bei den Seminaren Wissenschaftler zum Thema\nUmweltschutz auszufragen. An den Drehbüchern haben die Jugendlichen auch schon vor\ndem Gipfel in ihren Heimatländern gearbeitet. Ein Regisseur aus Potsdam, der dafür nach\nFrankreich, Polen, Kroatien und Island gereist ist, hat ihnen dabei geholfen. Nach der Woche\nin Berlin werden die Jugendlichen zu Hause daran weiterarbeiten. Denn im Sommer\ndieses Jahres sollen die besten 25 Drehbücher verfilmt werden. Mit den Filmen möchten\ndie Teilnehmer dieses Gipfels die Menschen zum Handeln auffordern. „Umweltschutz ist\nheute eine sehr wichtige Frage, und wie die Sache läuft, werden wir auf der Erde in 50 Jahren\nkein sauberes Trinkwasser mehr haben“, sagten die jugendlichen Teilnehmer. Vor dem Gipfel\nkonnten sich die meisten Jugendlichen nicht vorstellen, dass sie selbst etwas gegen\nden Klimawandel tun können. Auf dem Europäischen Jugend-Klimagipfel bekamen sie diese\nChance.\nAlle Jugendlichen waren nach dem Gipfel begeistert. Alle würden sofort wieder mitmachen -\nauch die 17-jährige Barbara aus Kroatien: „Es war cool und es ist eine neue Erfahrung. Ich\nhabe viele Leute kennengelernt und viele Freundschaften geschlossen. Ich werde mit diesen\nLeuten in Verbindung bleiben. Und vor allem denke ich viel mehr über die Umwelt nach.“\nHelmut Spiering hat damit sein Ziel erreicht. Er wollte Jugendlichen zeigen, dass sie selbst\naktiv werden müssen, damit sich in der Gesellschaft etwas ändert.\nwww.jugend-denkt-umwelt.de\nR\nF\n6.1. Am Europäischen Jugend-Klimagipfel nahmen nur Schüler aus Bad Iburg\nteil.\n6.2. Junge Menschen drehten in Berlin Filme und Werbespots.\n6.3. Die Teilnehmer konnten mit Politikern zum Thema Umwelt sprechen.\n6.4. Die Teilnehmer warnen vor einer ökologischen Katastrophe.\n6.5. Das Treffen machte auf die Jugendlichen einen positiven Eindruck.\n6.6. Der Autor des Textes berichtet über eine Aktion zum Klimawandel\nin Europa.\nPRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!\nPoziom podstawowy\n9\nWYPOWIEDŹ PISEMNA","answer":null,"answer_text":null,"solution":null,"image":"img/jezyk-niemiecki-2012-sierpien-poprawkowa-podstawowa/zad-6.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":8,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Język niemiecki · Inne · sierpień 2012 (podstawowa)","subject_label":"Język niemiecki","category_label":"Inne","text_html":"

Zadanie 6. (6 pkt)
Przeczytaj tekst. Zaznacz znakiem X, które zdania są zgodne z treścią tekstu
(R - richtig ), a które nie (F - falsch).
Za każde poprawne rozwiązanie otrzymasz 1 punkt.
AKTIV WERDEN FÜR DIE UMWELT
Zum ersten Mal trafen sich Jugendliche aus ganz Europa vom 27. Januar bis 3. Februar 2009
in Berlin zu einem „Europäischen Jugend-Klimagipfel“. Über 100 Teilnehmer kamen aus
Deutschland, Frankreich, Polen, Kroatien und Island. „Aktiv werden und selbst etwas am
Klimawandel ändern“, so lautete das Ziel der jungen Menschen, das auch für die Weltpolitik
sehr wichtig ist. Hinter der Initiative stand eine Projektgruppe von Jugendlichen unter
der Leitung von Helmut Spiering, einem Lehrer aus Bad Iburg. Auf dem Europäischen
Jugend-Klimagipfel hatten die Jugendlichen die Möglichkeit, ein eigenes Drehbuch für
einen Umwelt-Werbespot zu schreiben und bei den Seminaren Wissenschaftler zum Thema
Umweltschutz auszufragen. An den Drehbüchern haben die Jugendlichen auch schon vor
dem Gipfel in ihren Heimatländern gearbeitet. Ein Regisseur aus Potsdam, der dafür nach
Frankreich, Polen, Kroatien und Island gereist ist, hat ihnen dabei geholfen. Nach der Woche
in Berlin werden die Jugendlichen zu Hause daran weiterarbeiten. Denn im Sommer
dieses Jahres sollen die besten 25 Drehbücher verfilmt werden. Mit den Filmen möchten
die Teilnehmer dieses Gipfels die Menschen zum Handeln auffordern. „Umweltschutz ist
heute eine sehr wichtige Frage, und wie die Sache läuft, werden wir auf der Erde in 50 Jahren
kein sauberes Trinkwasser mehr haben“, sagten die jugendlichen Teilnehmer. Vor dem Gipfel
konnten sich die meisten Jugendlichen nicht vorstellen, dass sie selbst etwas gegen
den Klimawandel tun können. Auf dem Europäischen Jugend-Klimagipfel bekamen sie diese
Chance.
Alle Jugendlichen waren nach dem Gipfel begeistert. Alle würden sofort wieder mitmachen -
auch die 17-jährige Barbara aus Kroatien: „Es war cool und es ist eine neue Erfahrung. Ich
habe viele Leute kennengelernt und viele Freundschaften geschlossen. Ich werde mit diesen
Leuten in Verbindung bleiben. Und vor allem denke ich viel mehr über die Umwelt nach.“
Helmut Spiering hat damit sein Ziel erreicht. Er wollte Jugendlichen zeigen, dass sie selbst
aktiv werden müssen, damit sich in der Gesellschaft etwas ändert.
www.jugend-denkt-umwelt.de
R
F
6.1. Am Europäischen Jugend-Klimagipfel nahmen nur Schüler aus Bad Iburg
teil.
6.2. Junge Menschen drehten in Berlin Filme und Werbespots.
6.3. Die Teilnehmer konnten mit Politikern zum Thema Umwelt sprechen.
6.4. Die Teilnehmer warnen vor einer ökologischen Katastrophe.
6.5. Das Treffen machte auf die Jugendlichen einen positiven Eindruck.
6.6. Der Autor des Textes berichtet über eine Aktion zum Klimawandel
in Europa.
PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!
Poziom podstawowy
9
WYPOWIEDŹ PISEMNA

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