{"id":"jezyk-niemiecki-2014-maj-matura-rozszerzona/zad/1","paper_id":"jezyk-niemiecki-2014-maj-matura-rozszerzona","number":"1","points":null,"ptype":"open","subject":"jezyk-niemiecki","category":"matura","year":2014,"month":"maj","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 1. (2,5 pkt)\nUzupełnij każde zdanie z luką, przekształcając odpowiednie fragmenty, tak aby\nzachować sens zdania wyjściowego (1.1.-1.5.). Zastosuj inne konstrukcje gramatyczne.\nWymagana jest pełna poprawność ortograficzna i gramatyczna wpisywanych wyrazów.\nZa każde poprawne rozwiązanie otrzymasz 0,5 punktu.\n1.1. Thomas hat sich ein Fahrrad angeschafft, das leicht und schnell ist.\nThomas hat sich ein Fahrrad\nangeschafft.\n1.2. Das Kind fragt seine Eltern: „Darf ich noch fernsehen?“\nDas Kind fragt seine Eltern, ob\n1.3. Maria jobbt, damit sie ihr Studium finanzieren kann.\nMaria jobbt, um\n1.4. Meine Eltern haben mit 30 geheiratet.\nMeine Eltern haben geheiratet, als\n1.5. Neue Computerprogramme werden vor dem Verkauf getestet.\nVor dem Verkauf neue Computerprogramme.","answer":null,"answer_text":"1 pkt - błędy stanowiące powyżej 15%, nie więcej\njednak niż 20% liczby wszystkich wyrazów\n0 pkt - błędy stanowiące powyżej 20% wszystkich\nwyrazów\nJeśli praca liczy mniej niż 100 słów, zdający otrzymuje\n0 punktów\nw\nkryterium\npoprawności\njęzykowej,\nniezależnie od liczby błędów w pracy.\n0-4\nZADANIA ZAMKNIĘTE\nZadanie 4.\nObszar\nstandardów\nJednostka\ntestu\nStandard\nPoprawna\nodpowiedź\n(1 pkt)\nRozumienie\nze słuchu","solution":null,"image":"img/jezyk-niemiecki-2014-maj-matura-rozszerzona/zad-1.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":2,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Język niemiecki · Matura · maj 2014 (rozszerzona)","subject_label":"Język niemiecki","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 1. (2,5 pkt)<br>Uzupełnij każde zdanie z luką, przekształcając odpowiednie fragmenty, tak aby<br>zachować sens zdania wyjściowego (1.1.-1.5.). Zastosuj inne konstrukcje gramatyczne.<br>Wymagana jest pełna poprawność ortograficzna i gramatyczna wpisywanych wyrazów.<br>Za każde poprawne rozwiązanie otrzymasz 0,5 punktu.<br>1.1. Thomas hat sich ein Fahrrad angeschafft, das leicht und schnell ist.<br>Thomas hat sich ein Fahrrad<br>angeschafft.<br>1.2. Das Kind fragt seine Eltern: „Darf ich noch fernsehen?“<br>Das Kind fragt seine Eltern, ob<br>1.3. Maria jobbt, damit sie ihr Studium finanzieren kann.<br>Maria jobbt, um<br>1.4. Meine Eltern haben mit 30 geheiratet.<br>Meine Eltern haben geheiratet, als<br>1.5. Neue Computerprogramme werden vor dem Verkauf getestet.<br>Vor dem Verkauf neue Computerprogramme.</p>","answer_text_html":"<p>1 pkt - błędy stanowiące powyżej 15%, nie więcej<br>jednak niż 20% liczby wszystkich wyrazów<br>0 pkt - błędy stanowiące powyżej 20% wszystkich<br>wyrazów<br>Jeśli praca liczy mniej niż 100 słów, zdający otrzymuje<br>0 punktów<br>w<br>kryterium<br>poprawności<br>językowej,<br>niezależnie od liczby błędów w pracy.<br>0-4<br>ZADANIA ZAMKNIĘTE<br>Zadanie 4.<br>Obszar<br>standardów<br>Jednostka<br>testu<br>Standard<br>Poprawna<br>odpowiedź<br>(1 pkt)<br>Rozumienie<br>ze słuchu</p>","solutions":[]}