{"id":"jezyk-niemiecki-2015-sierpien-poprawkowa-podstawowa/zad/6","paper_id":"jezyk-niemiecki-2015-sierpien-poprawkowa-podstawowa","number":"6","points":5,"ptype":"closed","subject":"jezyk-niemiecki","category":"inne","year":2015,"month":"sierpien","level":"podstawowa","text":"Zadanie 6. (0-5)\nPrzeczytaj tekst. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią tekstu.\nZakreśl literę A, B, C albo D.\nDIE GESCHICHTE VON ANNA\nAnna Palm schrieb die ersten Geschichten, als sie noch ganz klein war und gerade erst\ndie Buchstaben gelernt hatte. Anfangs ohne Struktur, später so gut, dass sie\neinen Schreibwettbewerb gewann.\nAls sie drei Jahre alt war, brachte ihr der Vater aus einer Buchhandlung ein Plakat mit\ndem Alphabet mit. Sie setzte sich hin und malte wieder und wieder die Buchstaben ab, bis sie\nschreiben und lesen konnte. Ihre Mutter war froh, denn sie musste ihr gar keine\nGutenachtgeschichten vorlesen. Mit fünf Jahren setzte sie sich an den Computer und fing an,\nGeschichten zu schreiben.\nMit 16 Jahren nahm sie an dem Kurzgeschichtenwettbewerb „Freundschaft“ teil. 1500\nGeschichten über Liebe und Freundschaft wurden an die Redaktion geschickt. Der Preis war\nhoch, und die Konkurrenz groß. Doch ihre Geschichte „Karamellsommer“ war die beste und\nsie bekam den Preis. Sie gewann 1000 Euro und fuhr mit ihrer Mutter nach Berlin, um im\nVerlag den Preis abzuholen. Von einem Buchvertrag sprach noch niemand.\nIhr erstes Buch „Ellen“ handelt von einem Engel, der einem Jungen helfen soll. Als sie\nan dem Buch arbeitete, organisierte sie sich ihren Tag sehr genau. Wenn sie lernen musste,\nwar die Schule für sie das Wichtigste. Wenn einer ihrer Freunde sie brauchte, half sie ihm.\nDoch kurz bevor sie einen Teil des Manuskripts abgeben musste, schrieb sie täglich acht\nStunden. Alles hatte seinen Platz, und ihre Arbeit hat sie nicht als schwere Pflicht gesehen,\nsondern als etwas, was ihr einfach nur sehr viel Spaß machte. Das heißt, sie schrieb auch nach\ndem Lernen für die Schule - einfach, um sich zu entspannen.\nWie kam sie auf die Ideen für ihre Geschichten? Ganz einfach! Jeden Morgen beim Frühstück\nerzählten ihre Eltern und Geschwister ihre verrückten Träume, die Anna dann sofort in\nden Laptop schrieb, um nicht alles wieder zu vergessen. Dann nutzte sie die Ideen in ihrem\nRoman. Aber Anna wollte auch authentische Elemente aus ihrem eigenen Leben beschreiben.\nSie fuhr mit Bussen und Bahnen und beobachtete die Menschen draußen. Dann sprach sie mit\nihren Eltern darüber. Manchmal beschrieb sie ihre zwei besten Freundinnen oder sogar sich\nselbst.\nJetzt ist sie ein bisschen nervös, ob die Leser das neue Buch gut finden. Aber sie selbst ist mit\ndem Buch sehr zufrieden und hofft auf Erfolg.\nnach: www.spiegel.de\nMJN-1P\n6.1. Wie hat Anna das Lesen gelernt?\nA. Sie hat es am Computer gelernt.\nB. Sie hat es mit ihrem Vater geübt.\nC. Sie hat es mit Hilfe eines Plakats gelernt.\nD. Sie hat mit ihrer Mutter Märchen gelesen.\n6.2. Was war der Preis in dem Kurzgeschichtenwettbewerb „Freundschaft“?\nA. Ein Buchvertrag.\nB. Eine Geldsumme.\nC. Ein Job in der Redaktion.\nD. Eine Verlagsbesichtigung.\n6.3. Wie organisierte sich Anna ihre Arbeit am Buch „Ellen“?\nA. Sie plante ihre Zeit sehr präzise.\nB. Sie hatte zu wenig Zeit für Spaß.\nC. Ihr fehlte ständig Zeit für das Lernen.\nD. Sie hatte keine Zeit für ihre Freunde.\n6.4. Woher nahm Anna die Ideen für ihre Bücher nicht?\nA. Sie befragte ihre Freundinnen.\nB. Sie suchte sich die Ideen auf der Straße.\nC. Sie schrieb die Träume ihrer Familie auf.\nD. Sie sprach mit ihren Eltern über ihre Beobachtungen.\n6.5. Wovon handelt der Text?\nA. Von einer bösen Tochter.\nB. Von einer jungen Autorin.\nC. Von einer Idee für ein Buch.\nD. Von einer Geschichte über Freundschaft.\nPRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!\nMJN-1P","answer":null,"answer_text":null,"solution":null,"image":"img/jezyk-niemiecki-2015-sierpien-poprawkowa-podstawowa/zad-6.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":6,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Język niemiecki · Inne · sierpień 2015 (podstawowa)","subject_label":"Język niemiecki","category_label":"Inne","text_html":"

Zadanie 6. (0-5)
Przeczytaj tekst. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią tekstu.
Zakreśl literę A, B, C albo D.
DIE GESCHICHTE VON ANNA
Anna Palm schrieb die ersten Geschichten, als sie noch ganz klein war und gerade erst
die Buchstaben gelernt hatte. Anfangs ohne Struktur, später so gut, dass sie
einen Schreibwettbewerb gewann.
Als sie drei Jahre alt war, brachte ihr der Vater aus einer Buchhandlung ein Plakat mit
dem Alphabet mit. Sie setzte sich hin und malte wieder und wieder die Buchstaben ab, bis sie
schreiben und lesen konnte. Ihre Mutter war froh, denn sie musste ihr gar keine
Gutenachtgeschichten vorlesen. Mit fünf Jahren setzte sie sich an den Computer und fing an,
Geschichten zu schreiben.
Mit 16 Jahren nahm sie an dem Kurzgeschichtenwettbewerb „Freundschaft“ teil. 1500
Geschichten über Liebe und Freundschaft wurden an die Redaktion geschickt. Der Preis war
hoch, und die Konkurrenz groß. Doch ihre Geschichte „Karamellsommer“ war die beste und
sie bekam den Preis. Sie gewann 1000 Euro und fuhr mit ihrer Mutter nach Berlin, um im
Verlag den Preis abzuholen. Von einem Buchvertrag sprach noch niemand.
Ihr erstes Buch „Ellen“ handelt von einem Engel, der einem Jungen helfen soll. Als sie
an dem Buch arbeitete, organisierte sie sich ihren Tag sehr genau. Wenn sie lernen musste,
war die Schule für sie das Wichtigste. Wenn einer ihrer Freunde sie brauchte, half sie ihm.
Doch kurz bevor sie einen Teil des Manuskripts abgeben musste, schrieb sie täglich acht
Stunden. Alles hatte seinen Platz, und ihre Arbeit hat sie nicht als schwere Pflicht gesehen,
sondern als etwas, was ihr einfach nur sehr viel Spaß machte. Das heißt, sie schrieb auch nach
dem Lernen für die Schule - einfach, um sich zu entspannen.
Wie kam sie auf die Ideen für ihre Geschichten? Ganz einfach! Jeden Morgen beim Frühstück
erzählten ihre Eltern und Geschwister ihre verrückten Träume, die Anna dann sofort in
den Laptop schrieb, um nicht alles wieder zu vergessen. Dann nutzte sie die Ideen in ihrem
Roman. Aber Anna wollte auch authentische Elemente aus ihrem eigenen Leben beschreiben.
Sie fuhr mit Bussen und Bahnen und beobachtete die Menschen draußen. Dann sprach sie mit
ihren Eltern darüber. Manchmal beschrieb sie ihre zwei besten Freundinnen oder sogar sich
selbst.
Jetzt ist sie ein bisschen nervös, ob die Leser das neue Buch gut finden. Aber sie selbst ist mit
dem Buch sehr zufrieden und hofft auf Erfolg.
nach: www.spiegel.de
MJN-1P
6.1. Wie hat Anna das Lesen gelernt?
A. Sie hat es am Computer gelernt.
B. Sie hat es mit ihrem Vater geübt.
C. Sie hat es mit Hilfe eines Plakats gelernt.
D. Sie hat mit ihrer Mutter Märchen gelesen.
6.2. Was war der Preis in dem Kurzgeschichtenwettbewerb „Freundschaft“?
A. Ein Buchvertrag.
B. Eine Geldsumme.
C. Ein Job in der Redaktion.
D. Eine Verlagsbesichtigung.
6.3. Wie organisierte sich Anna ihre Arbeit am Buch „Ellen“?
A. Sie plante ihre Zeit sehr präzise.
B. Sie hatte zu wenig Zeit für Spaß.
C. Ihr fehlte ständig Zeit für das Lernen.
D. Sie hatte keine Zeit für ihre Freunde.
6.4. Woher nahm Anna die Ideen für ihre Bücher nicht?
A. Sie befragte ihre Freundinnen.
B. Sie suchte sich die Ideen auf der Straße.
C. Sie schrieb die Träume ihrer Familie auf.
D. Sie sprach mit ihren Eltern über ihre Beobachtungen.
6.5. Wovon handelt der Text?
A. Von einer bösen Tochter.
B. Von einer jungen Autorin.
C. Von einer Idee für ein Buch.
D. Von einer Geschichte über Freundschaft.
PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!
MJN-1P

","solutions":[]}