{"id":"jezyk-niemiecki-2016-maj-matura-podstawowa/zad/9","paper_id":"jezyk-niemiecki-2016-maj-matura-podstawowa","number":"9","points":5,"ptype":"closed","subject":"jezyk-niemiecki","category":"matura","year":2016,"month":"maj","level":"podstawowa","text":"Zadanie 9. (0-5)\nWybierz odpowiedź, która prawidłowo uzupełnia minidialogi 9.1.-9.5. Zakreśl literę\nA, B albo C.\n9.1.\nX:\nY: Sie macht gerade ein Praktikum als Kellnerin.\nA. Wo wohnt Martha im Ausland?\nB. Womit fährt Martha ins Ausland?\nC. Warum ist Martha jetzt im Ausland?\n9.2.\nX: Herr Meier, wie lange sind Sie schon arbeitslos?\nY:\nA. In einem Jahr.\nB. Vor einem Jahr.\nC. Seit einem Jahr.\n9.3.\nX:\nY: Am liebsten bin ich aktiv, an der frischen Luft.\nA. Warum bist du immer aktiv?\nB. Wie erholst du dich am besten?\nC. Wer hilft dir beim Training am meisten?\n9.4.\nX: Wie viel kostet das Gericht?\nY:\nA. Keine Ahnung, wir müssen den Kellner fragen.\nB. Leider nicht, ich kann meine Kreditkarte nicht finden.\nC. Ich weiß nicht, diese Kochsendung ist mir zu langweilig.\n9.5.\nX:\nY: Nein, ich weiß nicht, wo es ist.\nA. Hast du mein Handy gesehen?\nB. Ist das Smartphone in gutem Zustand?\nC. Gibt es das Tablet auch im Sonderangebot?\nPRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!\nMJN-1P","answer":null,"answer_text":"9. Zaimki\noraz\npospolite\nmodyfikatory\nwystępujące\nprzed\nprzymiotnikiem\nlub\nprzysłówkiem (np. bardzo, dość, trochę) nie są traktowane jako kolejne odniesienie do\ndanego podpunktu polecenia.","solution":"**9.1.** ## 1. Poprawna odpowiedź\n\n**C** - Warum ist Martha jetzt im Ausland?\n\n## 2. Sposób 1 - analiza logiczna\n\nOdpowiedź Y: *\"Sie macht gerade ein Praktikum als Kellnerin.\"*\n\n- **\"macht ein Praktikum\"** = odbywa staż - to POWÓD/PRZYCZYNA pobytu\n- **\"als Kellnerin\"** = jako kelnerka\n- Odpowiedź na DLACZEGO (= cel/przyczyna pobytu)\n\nSpasowanie pytanie → odpowiedź:\n- A (Wo wohnt sie?) → oczekiwana odpowiedź: adres, miasto\n- B (Womit fährt sie?) → oczekiwana odpowiedź: samolotem, autobusem\n- **C (Warum ist sie?) → POPRAWNA** - bo robi praktyki\n\n## 3. Sposób 2 - analiza zaimków pytajnych\n\n- **Wo?** = gdzie (miejsce) - odpowiedź musi zawierać adres/miasto\n- **Womit?** = czym (środek transportu) - odpowiedź: mit dem Zug, per Flugzeug\n- **Warum?** = dlaczego (przyczyna/cel) - odpowiedź: powód, cel\n\n\"Praktikum machen\" = PRZYCZYNA pobytu → **Warum?**\n\n## 4. Reference gramatyczny\n\n> Reference - zaimki pytajne W-Fragen:\n> - **Wo?** = gdzie (miejsce statyczne)\n> - **Wohin?** = dokąd (kierunek)\n> - **Woher?** = skąd (pochodzenie)\n> - **Womit?** = czym (narzędnik, z czym/czym)\n> - **Warum? / Weshalb? / Wieso?** = dlaczego (przyczyna)\n> - **Wann?** = kiedy\n\n## 5. Schemat oceniania CKE\n\n> Klucz CKE - schemat punktowania (zadanie 9.1, max 1 pkt, wersja A):\n> - **1 pkt** - odpowiedź **C**\n> - **0 pkt** - A, B lub brak\n> - Wymaganie szczegółowe: 1) Zdający posługuje się zasobem środków językowych.\n\n## 6. Reference - wyrażanie przyczyny\n\n> Reference - Antworten auf Warum?:\n> - *Warum bist du hier?* - Bo (weil/denn/um zu)\n> - *Ich mache ein Praktikum.* = Odpowiedź na Warum bez spójnika (eliptyczna)\n> - **Praktikum machen** = odbywać staż, praktykować\n\n## 7. Dlaczego inne opcje sa blędne\n\n| Opcja | Pytanie | Oczekiwana odpowiedź | Pasuje do Y? |\n| A | Wo wohnt sie? | nazwa miejsca | NIE |\n| B | Womit fährt sie? | mit dem Flugzeug, Zug | NIE |\n| **C** | **Warum ist sie?** | **powód pobytu** | **TAK** |\n\n## 8. Typowe pułapki i uwaga\n\n> Uwaga: W mini-dialogach kluczowe jest pasowanie PYTANIE - ODPOWIEDŹ. Zaimek pytajny wyznacza kategorię: Wo (miejsce), Womit (narzędzie), Warum (przyczyna).\n\n> Uwaga: **\"Praktikum\"** (das, -ka) = staż, praktyki. Kolokacja: **\"ein Praktikum machen/absolvieren\"** = odbywać staż.\n\n**9.2.** ## 1. Poprawna odpowiedź\n\n**C** - Seit einem Jahr.\n\n## 2. Sposób 1 - analiza semantyczna\n\nPytanie X: *\"Herr Meier, wie lange sind Sie schon arbeitslos?\"*\n\n- **\"wie lange schon\"** = jak długo JUZ (trwający stan do teraz)\n- **\"arbeitslos\"** = bezrobotny (stan trwający od pewnego czasu)\n- Pytanie o CZAS TRWANIA stanu\n\nOdpowiedź musi wyrażac czas trwania STANU DO TERAZ:\n- **\"Seit einem Jahr\"** = od roku (do teraz) - PASUJE\n\n## 3. Sposób 2 - eliminacja przyimkow czasowych\n\n- A **\"In einem Jahr\"** = za rok (PRZYSZLOSC) - nie pasuje do pytania o obecny stan\n- B **\"Vor einem Jahr\"** = rok temu (PRZESZLOSC, jednorazowy moment) - nie wyraża trwania\n- **C \"Seit einem Jahr\"** = od roku (TRWANIE DO TERAZ) - POPRAWNA\n\n## 4. Reference gramatyczny\n\n> Reference - przyimek **seit** + Dativ:\n> - **seit + Dativ** = od (czasu trwającego do teraz)\n> - Sygnały: **\"wie lange schon\", \"immer noch\", \"noch\"**\n> - Czas: Präsens (NIE Perfekt!)\n> - Przykład: *Ich bin **seit einem Jahr** krank.* (jestem chory od roku - wciaz)\n>\n> Reference - inne przyimki czasowe:\n> - **vor** = przed, X czasu temu (Dativ): *vor einem Jahr* = rok temu\n> - **in** = za (Dativ): *in einem Jahr* = za rok (przyszlosc)\n> - **seit** = od (Dativ): *seit einem Jahr* = od roku (trwanie)\n\n## 5. Schemat oceniania CKE\n\n> Klucz CKE - schemat punktowania (zadanie 9.2, max 1 pkt, wersja A):\n> - **1 pkt** - odpowiedź **C (Seit einem Jahr)**\n> - **0 pkt** - A, B lub brak\n> - Wymaganie szczegółowe: 1) Zdający posługuje się zasobem środków językowych.\n\n## 6. Reference - odmiana po seit\n\n> Reference - **seit** + Dativ:\n> - ein Jahr (Nom.) → **einem Jahr** (Dat.)\n> - eine Woche (Nom.) → **einer Woche** (Dat.)\n> - ein Monat (Nom.) → **einem Monat** (Dat.)\n> - Zawsze Dativ po seit!\n\n## 7. Dlaczego inne opcje sa blędne\n\n| Opcja | Treść | Dlaczego błędna |\n| A | In einem Jahr | za rok = przyszlosc, pytanie o teraz |\n| B | Vor einem Jahr | rok temu = moment, nie trwanie |\n| **C** | **Seit einem Jahr** | **POPRAWNA - od roku (trwa do teraz)** |\n\n## 8. Typowe pułapki i uwaga\n\n> Uwaga: **\"schon\"** w pytaniu jest kluczowym sygnałem: \"wie lange schon\" = jak długo JUZ (= stan trwający od X do teraz). To wymaga **seit**.\n\n> Uwaga: Polski intuicja: \"rok temu zaczalem\" to nie odpowiedź na \"od kiedy\". Pytanie \"jak długo\" oczekuje CZASU TRWANIA (seit einem Jahr = od roku), nie momentu początku.\n\n**9.3.** ## 1. Poprawna odpowiedź\n\n**B** - Wie erholst du dich am besten?\n\n## 2. Sposób 1 - analiza semantyczna\n\nOdpowiedź Y: *\"Am liebsten bin ich aktiv, an der frischen Luft.\"*\n\n- **\"am liebsten\"** = najchętniej (stopień najwyższy)\n- **\"aktiv, an der frischen Luft\"** = aktywnie, na świeżym powietrzu\n- Odpowiedź wyraża SPOSÓB I PREFERENCJE odpoczynku/relaksu\n\nSpasowanie:\n- A (Warum bist du aktiv?) → oczekiwana odpowiedź: powód (weil )\n- **B (Wie erholst du dich?) → POPRAWNA** - sposób odpoczynku\n- C (Wer hilft dir?) → oczekiwana odpowiedź: imię osoby\n\n## 3. Sposób 2 - analiza synonimii\n\n- **\"sich erholen\"** = odpoczywać, regenerować się\n- **\"am besten\"** (wie am besten?) = jak najlepiej = jak najchętniej\n- **\"am liebsten bin ich aktiv\"** = odpowiedź na \"jak odpoczywasz?\"\n\nSynonimia: *Wie erholst du dich am besten?* ↔ *Wie entspannst du dich am liebsten?* - ta sama treść.\n\n## 4. Reference gramatyczny\n\n> Reference - stopień najwyższy przysłówków:\n> - **gern → lieber → am liebsten** (chętnie → chętniej → najchętniej)\n> - **gut → besser → am besten** (dobrze → lepiej → najlepiej)\n> - *am liebsten* w odpowiedzi odpowiada na pytanie o PREFERENCJE\n\n## 5. Schemat oceniania CKE\n\n> Klucz CKE - schemat punktowania (zadanie 9.3, max 1 pkt, wersja A):\n> - **1 pkt** - odpowiedź **B**\n> - **0 pkt** - A, C lub brak\n> - Wymaganie szczegółowe: 1) Zdający posługuje się zasobem środków językowych.\n\n## 6. Reference - leksyka relaksu\n\n> Reference - Erholung und Aktivität:\n> - **sich erholen** = odpoczywać, regenerować\n> - **sich entspannen** = relaksować się\n> - **aktiv sein** = być aktywnym\n> - **die frische Luft** = swieże powietrze\n> - **an der frischen Luft** = na swieżym powietrzu\n\n## 7. Dlaczego inne opcje sa blędne\n\n| Opcja | Pytanie | Oczekiwana odpowiedź | Pasuje? |\n| A | Warum bist du aktiv? | weil (powód) | NIE |\n| **B** | **Wie erholst du dich?** | **sposób odpoczynku** | **TAK** |\n| C | Wer hilft dir? | imię osoby | NIE |\n\n## 8. Typowe pułapki i uwaga\n\n> Uwaga: Pułapka A - odpowiedź zaczyna się od \"aktiv\", ale NIE odpowiada na \"Warum\" (dlaczego). Gdyby to był powód, byłoby \"weil ich es genieße\" lub podobne.\n\n> Uwaga: **\"Am liebsten\"** = superlatyw od \"gern\" = najchętniej. To sygnał PREFERENCJI, nie przyczyny.\n\n**9.4.** ## 1. Poprawna odpowiedź\n\n**A** - Keine Ahnung, wir müssen den Kellner fragen.\n\n## 2. Sposób 1 - analiza semantyczna\n\nPytanie X: *\"Wie viel kostet das Gericht?\"*\n\n- **\"Wie viel kostet\"** = ile kosztuje\n- **\"das Gericht\"** = danie (w restauracji)\n- Kontekst: restauracja, pytanie o cenę dania z menu\n\nOdpowiedź A: *\"Keine Ahnung, wir müssen den Kellner fragen.\"*\n- **\"Keine Ahnung\"** = nie wiem / pojęcia nie mam\n- **\"den Kellner fragen\"** = zapytać kelnera (bo nie znamy ceny)\n- LOGICZNE: nie wiemy ceny, trzeba zapytać kelnera\n\n## 3. Sposób 2 - eliminacja kontekstowa\n\n- **A (Kellner fragen) → POPRAWNA** - restauracja + cena + kelner = spójny kontekst\n- B (Kreditkarte nicht finden) - niezrozumiałe na pytanie o cenę; \"Leider nicht\" nie odpowiada na \"Wie viel kostet\"\n- C (Kochsendung zu langweilig) - program kulinarny? Nie pasuje do pytania w restauracji\n\n## 4. Reference gramatyczny\n\n> Reference - **müssen + Infinitiv** (koniecznosc):\n> - **müssen** = musieć (koniecznosc)\n> - *wir **müssen** den Kellner **fragen*** = musimy zapytać kelnera\n> - Czasownik modalny + bezokolicznik na końcu zdania\n>\n> Reference - **\"Keine Ahnung\"** (idiom):\n> - = pojęcia nie mam (= Ich weiß es nicht)\n> - Alternatywa: *Ich weiß es nicht*, *Das weiß ich nicht*\n\n## 5. Schemat oceniania CKE\n\n> Klucz CKE - schemat punktowania (zadanie 9.4, max 1 pkt, wersja A):\n> - **1 pkt** - odpowiedź **A**\n> - **0 pkt** - B, C lub brak\n> - Wymaganie szczegółowe: 1) Zdający posługuje się zasobem środków językowych.\n\n## 6. Reference - leksyka restauracyjna\n\n> Reference - Restaurant:\n> - **das Gericht** = danie\n> - **die Speisekarte** = karta menu\n> - **der Kellner / die Kellnerin** = kelner / kelnerka\n> - **die Rechnung** = rachunek\n> - **Wie viel kostet ?** = ile kosztuje ?\n> - **Keine Ahnung** = pojęcia nie mam\n\n## 7. Dlaczego inne opcje sa blędne\n\n| Opcja | Treść | Dlaczego błędna |\n| **A** | **Keine Ahnung, Kellner fragen** | **POPRAWNA - nie zna ceny, pyta kelnera** |\n| B | Kreditkarte nicht finden | \"Leider nicht\" nie odpowiada na pytanie o cenę |\n| C | Kochsendung langweilig | program TV nie pasuje do restauracji |\n\n## 8. Typowe pułapki i uwaga\n\n> Uwaga: Odpowiedz B zaczyna się od \"Leider nicht\" - to odpowiedź na pytanie TAK/NIE (Ja/Nein-Frage). Pytanie X jest pytaniem z W-Wort (Wie viel), więc TAK/NIE nie pasuje.\n\n> Uwaga: Kontekst mini-dialogu: restauracja. Kelner zna cenę dania. Logiczny łańcuch: nie wiem ceny → zapytamy kelnera.\n\n**9.5.** ## 1. Poprawna odpowiedź\n\n**A** - Hast du mein Handy gesehen?\n\n## 2. Sposób 1 - analiza semantyczna\n\nOdpowiedź Y: *\"Nein, ich weiß nicht, wo es ist.\"*\n\n- **\"Nein\"** = nie (odpowiedź na Ja/Nein-Frage)\n- **\"ich weiß nicht, wo es ist\"** = nie wiem, gdzie to jest\n- **\"es\"** odnosi się do konkretnego przedmiotu, o który pytano\n- LOGICZNE: ktoś szuka przedmiotu i pyta, czy go widziałeś\n\n## 3. Sposób 2 - eliminacja logiczna\n\n- **A (Hast du mein Handy gesehen?) → POPRAWNA** - szuka telefonu, nie wie gdzie jest; odpowiedź: Nein, nie wiem gdzie\n- B (Ist das Smartphone in gutem Zustand?) → oczekiwana odpowiedź: Ja/Nein + opis stanu, nie \"nie wiem gdzie jest\"\n- C (Gibt es das Tablet im Sonderangebot?) → oczekiwana odpowiedź: Ja/Nein + cena, kontekst sklepowy\n\n## 4. Reference gramatyczny\n\n> Reference - **Perfekt z haben** (Ja/Nein-Frage):\n> - **Hast du gesehen?** = czy widziałeś/aś?\n> - Pytanie: **Hilfsverb (hast)** na 1. pozycji, Partizip II (gesehen) na końcu\n> - Odpowiedź: Nein, ich habe es nicht gesehen / Nein, ich weiß nicht wo es ist\n>\n> Reference - **\"wissen, wo \"** (zdanie podrzędne):\n> - *Ich weiß nicht, wo es ist.* - wiem, gdzie jest\n> - **wo** = spójnik podrzędny, Werb na końcu zdania: *wo es **ist***\n\n## 5. Schemat oceniania CKE\n\n> Klucz CKE - schemat punktowania (zadanie 9.5, max 1 pkt, wersja A):\n> - **1 pkt** - odpowiedź **A**\n> - **0 pkt** - B, C lub brak\n> - Wymaganie szczegółowe: 1) Zdający posługuje się zasobem środków językowych.\n\n## 6. Reference - leksyka sprzetu elektronicznego\n\n> Reference - Elektronische Geräte:\n> - **das Handy** = telefon komórkowy\n> - **das Smartphone** = smartfon\n> - **das Tablet** = tablet\n> - **sehen** → Perfekt: **gesehen** (nieregularny)\n> - **Hast du gesehen?** = czy widziałeś ?\n\n## 7. Dlaczego inne opcje sa blędne\n\n| Opcja | Treść | Dlaczego błędna |\n| **A** | **Handy gesehen?** | **POPRAWNA - szuka telefonu, odpowiedź pasuje** |\n| B | Smartphone in gutem Zustand? | odpowiedź powinna opisać stan, nie lokalizację |\n| C | Tablet im Sonderangebot? | kontekst sklepu, odpowiedź powinna być o cenie |\n\n## 8. Typowe pułapki i uwaga\n\n> Uwaga: Zaimek **\"es\"** w odpowiedzi Y = odnosi się do Handy (das Handy - neutrum, Nom./Akk. = es). Kluczowe jest dopasowanie rodzaju: das Handy → es.\n\n> Uwaga: B i C też są pytaniami TAK/NIE (Ja/Nein-Fragen), ale pytają o COŚ INNEGO (stan / oferta), nie o LOKALIZACJĘ. Odpowiedź Y pyta o WO (gdzie), więc pasuje tylko A.","image":"img/jezyk-niemiecki-2016-maj-matura-podstawowa/zad-9.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":10,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":"maturazai","text_source":"ocr","source_label":"Język niemiecki · Matura · maj 2016 (podstawowa)","subject_label":"Język niemiecki","category_label":"Matura","text_html":"

Zadanie 9. (0-5)
Wybierz odpowiedź, która prawidłowo uzupełnia minidialogi 9.1.-9.5. Zakreśl literę
A, B albo C.
9.1.
X:
Y: Sie macht gerade ein Praktikum als Kellnerin.
A. Wo wohnt Martha im Ausland?
B. Womit fährt Martha ins Ausland?
C. Warum ist Martha jetzt im Ausland?
9.2.
X: Herr Meier, wie lange sind Sie schon arbeitslos?
Y:
A. In einem Jahr.
B. Vor einem Jahr.
C. Seit einem Jahr.
9.3.
X:
Y: Am liebsten bin ich aktiv, an der frischen Luft.
A. Warum bist du immer aktiv?
B. Wie erholst du dich am besten?
C. Wer hilft dir beim Training am meisten?
9.4.
X: Wie viel kostet das Gericht?
Y:
A. Keine Ahnung, wir müssen den Kellner fragen.
B. Leider nicht, ich kann meine Kreditkarte nicht finden.
C. Ich weiß nicht, diese Kochsendung ist mir zu langweilig.
9.5.
X:
Y: Nein, ich weiß nicht, wo es ist.
A. Hast du mein Handy gesehen?
B. Ist das Smartphone in gutem Zustand?
C. Gibt es das Tablet auch im Sonderangebot?
PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!
MJN-1P

","answer_text_html":"
  1. Zaimki
\n

oraz
pospolite
modyfikatory
występujące
przed
przymiotnikiem
lub
przysłówkiem (np. bardzo, dość, trochę) nie są traktowane jako kolejne odniesienie do
danego podpunktu polecenia.

","solutions":[{"source":"maturazai","label":"maturazai.pl (AI)","kind":"text","html":"

9.1. ## 1. Poprawna odpowiedź

\n

C - Warum ist Martha jetzt im Ausland?

\n

2. Sposób 1 - analiza logiczna

\n

Odpowiedź Y: "Sie macht gerade ein Praktikum als Kellnerin."

\n\n

Spasowanie pytanie → odpowiedź:

\n\n

3. Sposób 2 - analiza zaimków pytajnych

\n\n

"Praktikum machen" = PRZYCZYNA pobytu → Warum?

\n

4. Reference gramatyczny

\n
Reference - zaimki pytajne W-Fragen:
- Wo? = gdzie (miejsce statyczne)
- Wohin? = dokąd (kierunek)
- Woher? = skąd (pochodzenie)
- Womit? = czym (narzędnik, z czym/czym)
- Warum? / Weshalb? / Wieso? = dlaczego (przyczyna)
- Wann? = kiedy
\n

5. Schemat oceniania CKE

\n
Klucz CKE - schemat punktowania (zadanie 9.1, max 1 pkt, wersja A):
- 1 pkt - odpowiedź C
- 0 pkt - A, B lub brak
- Wymaganie szczegółowe: 1) Zdający posługuje się zasobem środków językowych.
\n

6. Reference - wyrażanie przyczyny

\n
Reference - Antworten auf Warum?:
- Warum bist du hier? - Bo (weil/denn/um zu)
- Ich mache ein Praktikum. = Odpowiedź na Warum bez spójnika (eliptyczna)
- Praktikum machen = odbywać staż, praktykować
\n

7. Dlaczego inne opcje sa blędne

\n

| Opcja | Pytanie | Oczekiwana odpowiedź | Pasuje do Y? |
| A | Wo wohnt sie? | nazwa miejsca | NIE |
| B | Womit fährt sie? | mit dem Flugzeug, Zug | NIE |
| C | Warum ist sie? | powód pobytu | TAK |

\n

8. Typowe pułapki i uwaga

\n
Uwaga: W mini-dialogach kluczowe jest pasowanie PYTANIE - ODPOWIEDŹ. Zaimek pytajny wyznacza kategorię: Wo (miejsce), Womit (narzędzie), Warum (przyczyna).
\n
Uwaga: "Praktikum" (das, -ka) = staż, praktyki. Kolokacja: "ein Praktikum machen/absolvieren" = odbywać staż.
\n

9.2. ## 1. Poprawna odpowiedź

\n

C - Seit einem Jahr.

\n

2. Sposób 1 - analiza semantyczna

\n

Pytanie X: "Herr Meier, wie lange sind Sie schon arbeitslos?"

\n\n

Odpowiedź musi wyrażac czas trwania STANU DO TERAZ:

\n\n

3. Sposób 2 - eliminacja przyimkow czasowych

\n\n

4. Reference gramatyczny

\n
Reference - przyimek seit + Dativ:
- seit + Dativ = od (czasu trwającego do teraz)
- Sygnały: "wie lange schon", "immer noch", "noch"
- Czas: Präsens (NIE Perfekt!)
- Przykład: Ich bin seit einem Jahr krank. (jestem chory od roku - wciaz)

Reference - inne przyimki czasowe:
- vor = przed, X czasu temu (Dativ): vor einem Jahr = rok temu
- in = za (Dativ): in einem Jahr = za rok (przyszlosc)
- seit = od (Dativ): seit einem Jahr = od roku (trwanie)
\n

5. Schemat oceniania CKE

\n
Klucz CKE - schemat punktowania (zadanie 9.2, max 1 pkt, wersja A):
- 1 pkt - odpowiedź C (Seit einem Jahr)
- 0 pkt - A, B lub brak
- Wymaganie szczegółowe: 1) Zdający posługuje się zasobem środków językowych.
\n

6. Reference - odmiana po seit

\n
Reference - seit + Dativ:
- ein Jahr (Nom.) → einem Jahr (Dat.)
- eine Woche (Nom.) → einer Woche (Dat.)
- ein Monat (Nom.) → einem Monat (Dat.)
- Zawsze Dativ po seit!
\n

7. Dlaczego inne opcje sa blędne

\n

| Opcja | Treść | Dlaczego błędna |
| A | In einem Jahr | za rok = przyszlosc, pytanie o teraz |
| B | Vor einem Jahr | rok temu = moment, nie trwanie |
| C | Seit einem Jahr | POPRAWNA - od roku (trwa do teraz) |

\n

8. Typowe pułapki i uwaga

\n
Uwaga: "schon" w pytaniu jest kluczowym sygnałem: "wie lange schon" = jak długo JUZ (= stan trwający od X do teraz). To wymaga seit.
\n
Uwaga: Polski intuicja: "rok temu zaczalem" to nie odpowiedź na "od kiedy". Pytanie "jak długo" oczekuje CZASU TRWANIA (seit einem Jahr = od roku), nie momentu początku.
\n

9.3. ## 1. Poprawna odpowiedź

\n

B - Wie erholst du dich am besten?

\n

2. Sposób 1 - analiza semantyczna

\n

Odpowiedź Y: "Am liebsten bin ich aktiv, an der frischen Luft."

\n\n

Spasowanie:

\n\n

3. Sposób 2 - analiza synonimii

\n\n

Synonimia: Wie erholst du dich am besten? ↔ Wie entspannst du dich am liebsten? - ta sama treść.

\n

4. Reference gramatyczny

\n
Reference - stopień najwyższy przysłówków:
- gern → lieber → am liebsten (chętnie → chętniej → najchętniej)
- gut → besser → am besten (dobrze → lepiej → najlepiej)
- am liebsten w odpowiedzi odpowiada na pytanie o PREFERENCJE
\n

5. Schemat oceniania CKE

\n
Klucz CKE - schemat punktowania (zadanie 9.3, max 1 pkt, wersja A):
- 1 pkt - odpowiedź B
- 0 pkt - A, C lub brak
- Wymaganie szczegółowe: 1) Zdający posługuje się zasobem środków językowych.
\n

6. Reference - leksyka relaksu

\n
Reference - Erholung und Aktivität:
- sich erholen = odpoczywać, regenerować
- sich entspannen = relaksować się
- aktiv sein = być aktywnym
- die frische Luft = swieże powietrze
- an der frischen Luft = na swieżym powietrzu
\n

7. Dlaczego inne opcje sa blędne

\n

| Opcja | Pytanie | Oczekiwana odpowiedź | Pasuje? |
| A | Warum bist du aktiv? | weil (powód) | NIE |
| B | Wie erholst du dich? | sposób odpoczynku | TAK |
| C | Wer hilft dir? | imię osoby | NIE |

\n

8. Typowe pułapki i uwaga

\n
Uwaga: Pułapka A - odpowiedź zaczyna się od "aktiv", ale NIE odpowiada na "Warum" (dlaczego). Gdyby to był powód, byłoby "weil ich es genieße" lub podobne.
\n
Uwaga: "Am liebsten" = superlatyw od "gern" = najchętniej. To sygnał PREFERENCJI, nie przyczyny.
\n

9.4. ## 1. Poprawna odpowiedź

\n

A - Keine Ahnung, wir müssen den Kellner fragen.

\n

2. Sposób 1 - analiza semantyczna

\n

Pytanie X: "Wie viel kostet das Gericht?"

\n\n

Odpowiedź A: "Keine Ahnung, wir müssen den Kellner fragen."

\n\n

3. Sposób 2 - eliminacja kontekstowa

\n\n

4. Reference gramatyczny

\n
Reference - müssen + Infinitiv (koniecznosc):
- müssen = musieć (koniecznosc)
- wir müssen den Kellner fragen = musimy zapytać kelnera
- Czasownik modalny + bezokolicznik na końcu zdania

Reference - "Keine Ahnung" (idiom):
- = pojęcia nie mam (= Ich weiß es nicht)
- Alternatywa: Ich weiß es nicht, Das weiß ich nicht
\n

5. Schemat oceniania CKE

\n
Klucz CKE - schemat punktowania (zadanie 9.4, max 1 pkt, wersja A):
- 1 pkt - odpowiedź A
- 0 pkt - B, C lub brak
- Wymaganie szczegółowe: 1) Zdający posługuje się zasobem środków językowych.
\n

6. Reference - leksyka restauracyjna

\n
Reference - Restaurant:
- das Gericht = danie
- die Speisekarte = karta menu
- der Kellner / die Kellnerin = kelner / kelnerka
- die Rechnung = rachunek
- Wie viel kostet ? = ile kosztuje ?
- Keine Ahnung = pojęcia nie mam
\n

7. Dlaczego inne opcje sa blędne

\n

| Opcja | Treść | Dlaczego błędna |
| A | Keine Ahnung, Kellner fragen | POPRAWNA - nie zna ceny, pyta kelnera |
| B | Kreditkarte nicht finden | "Leider nicht" nie odpowiada na pytanie o cenę |
| C | Kochsendung langweilig | program TV nie pasuje do restauracji |

\n

8. Typowe pułapki i uwaga

\n
Uwaga: Odpowiedz B zaczyna się od "Leider nicht" - to odpowiedź na pytanie TAK/NIE (Ja/Nein-Frage). Pytanie X jest pytaniem z W-Wort (Wie viel), więc TAK/NIE nie pasuje.
\n
Uwaga: Kontekst mini-dialogu: restauracja. Kelner zna cenę dania. Logiczny łańcuch: nie wiem ceny → zapytamy kelnera.
\n

9.5. ## 1. Poprawna odpowiedź

\n

A - Hast du mein Handy gesehen?

\n

2. Sposób 1 - analiza semantyczna

\n

Odpowiedź Y: "Nein, ich weiß nicht, wo es ist."

\n\n

3. Sposób 2 - eliminacja logiczna

\n\n

4. Reference gramatyczny

\n
Reference - Perfekt z haben (Ja/Nein-Frage):
- Hast du gesehen? = czy widziałeś/aś?
- Pytanie: Hilfsverb (hast) na 1. pozycji, Partizip II (gesehen) na końcu
- Odpowiedź: Nein, ich habe es nicht gesehen / Nein, ich weiß nicht wo es ist

Reference - "wissen, wo " (zdanie podrzędne):
- Ich weiß nicht, wo es ist. - wiem, gdzie jest
- wo = spójnik podrzędny, Werb na końcu zdania: wo es ist
\n

5. Schemat oceniania CKE

\n
Klucz CKE - schemat punktowania (zadanie 9.5, max 1 pkt, wersja A):
- 1 pkt - odpowiedź A
- 0 pkt - B, C lub brak
- Wymaganie szczegółowe: 1) Zdający posługuje się zasobem środków językowych.
\n

6. Reference - leksyka sprzetu elektronicznego

\n
Reference - Elektronische Geräte:
- das Handy = telefon komórkowy
- das Smartphone = smartfon
- das Tablet = tablet
- sehen → Perfekt: gesehen (nieregularny)
- Hast du gesehen? = czy widziałeś ?
\n

7. Dlaczego inne opcje sa blędne

\n

| Opcja | Treść | Dlaczego błędna |
| A | Handy gesehen? | POPRAWNA - szuka telefonu, odpowiedź pasuje |
| B | Smartphone in gutem Zustand? | odpowiedź powinna opisać stan, nie lokalizację |
| C | Tablet im Sonderangebot? | kontekst sklepu, odpowiedź powinna być o cenie |

\n

8. Typowe pułapki i uwaga

\n
Uwaga: Zaimek "es" w odpowiedzi Y = odnosi się do Handy (das Handy - neutrum, Nom./Akk. = es). Kluczowe jest dopasowanie rodzaju: das Handy → es.
\n
Uwaga: B i C też są pytaniami TAK/NIE (Ja/Nein-Fragen), ale pytają o COŚ INNEGO (stan / oferta), nie o LOKALIZACJĘ. Odpowiedź Y pyta o WO (gdzie), więc pasuje tylko A.
"}]}