{"id":"jezyk-niemiecki-2017-grudzien-egzamin-osmoklasisty-probny/zad/2","paper_id":"jezyk-niemiecki-2017-grudzien-egzamin-osmoklasisty-probny","number":"2","points":4,"ptype":"closed","subject":"jezyk-niemiecki","category":"egzamin-osmoklasisty","year":2017,"month":"grudzien","level":null,"text":"Zadanie 2. (0-4)\nUsłyszysz dwukrotnie cztery wypowiedzi na temat książek. Na podstawie informacji\nzawartych w nagraniu dopasuj do każdej wypowiedzi (2.1.-2.4.) odpowiadające jej\nzdanie (A-E). Wpisz rozwiązania do tabeli.\nUwaga! Jedno zdanie zostało podane dodatkowo i nie pasuje do żadnej wypowiedzi.\nDiese Person\nA. liest lieber Papierbücher als E-Books.\nB. möchte Biografien schreiben.\nC. liest am liebsten am Abend.\nD. kauft sehr gern Fotoalben.\nE. liest gerade ihr Tagebuch.\n2.1.\n2.2.\n2.3.\n2.4.","answer":null,"answer_text":"2. Akceptuje się wyraz zapisany wielką literą zamiast małą i odwrotnie. Powyższe ustalenie\nstosuje się pod warunkiem, że zdający nie naruszył innych zasad pisowni, np. pisowni\nrzeczowników wielką literą.\nZadania otwarte sprawdzające rozumienie ze słuchu, rozumienie tekstów pisanych oraz\nznajomość funkcji językowych\n1. Odpowiedź musi być komunikatywna dla odbiorcy, zgodna z poleceniem oraz musi\nwskazywać, że zdający zrozumiał tekst.\n2. Odpowiedź nie jest akceptowana, jeśli zdający:\n• popełnia błędy, które:\n- zmieniają znaczenie słowa, np. bitten zamiast bieten\n- powodują, że użyte słowo nie byłoby zrozumiane przez odbiorcę jako słowo, którym\nzdający powinien uzupełnić tekst, np. Enfürung zamiast Einfürung\n- powodują, że odpowiedź jest dwuznaczna lub wieloznaczna (np. niepoprawna\nodpowiedź eine Karte w zadaniu 3.4.)\n• używa zapisu fonetycznego w języku polskim, np. sznela zamiast schneller\n• udziela odpowiedzi, która:\n- nie jest wystarczająco precyzyjna (np. niepoprawna odpowiedź szkole w zadaniu 10.2.)\n- nie łączy się logicznie i/lub nie jest spójna z fragmentami tekstu otaczającymi lukę (np.\nniepoprawna odpowiedź du musst w zadaniu 6.2.)\n• udziela dwóch odpowiedzi, z których jedna jest poprawna, a druga - błędna\n(np. niepoprawna odpowiedź torbę i płytę w zadaniu 10.3.)\n• podaje poprawną odpowiedź, ale uzupełnia ją elementami, które nie są zgodne z tekstem\n(np. niepoprawna odpowiedź Montag ab 18.00 Uhr w zadaniu 3.3.)\n• udziela odpowiedzi w innym języku niż wymagany w danym zadaniu (np. niepoprawna\nodpowiedź twoje hobby w zadaniu 6.3.).","solution":null,"image":"img/jezyk-niemiecki-2017-grudzien-egzamin-osmoklasisty-probny/zad-2.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":3,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Język niemiecki · Egzamin ósmoklasisty · grudzień 2017","subject_label":"Język niemiecki","category_label":"Egzamin ósmoklasisty","text_html":"<p>Zadanie 2. (0-4)<br>Usłyszysz dwukrotnie cztery wypowiedzi na temat książek. Na podstawie informacji<br>zawartych w nagraniu dopasuj do każdej wypowiedzi (2.1.-2.4.) odpowiadające jej<br>zdanie (A-E). Wpisz rozwiązania do tabeli.<br>Uwaga! Jedno zdanie zostało podane dodatkowo i nie pasuje do żadnej wypowiedzi.<br>Diese Person<br>A. liest lieber Papierbücher als E-Books.<br>B. möchte Biografien schreiben.<br>C. liest am liebsten am Abend.<br>D. kauft sehr gern Fotoalben.<br>E. liest gerade ihr Tagebuch.<br>2.1.<br>2.2.<br>2.3.<br>2.4.</p>","answer_text_html":"<ol><li>Akceptuje się wyraz zapisany wielką literą zamiast małą i odwrotnie. Powyższe ustalenie</li></ol>\n<p>stosuje się pod warunkiem, że zdający nie naruszył innych zasad pisowni, np. pisowni<br>rzeczowników wielką literą.<br>Zadania otwarte sprawdzające rozumienie ze słuchu, rozumienie tekstów pisanych oraz<br>znajomość funkcji językowych</p>\n<ol><li>Odpowiedź musi być komunikatywna dla odbiorcy, zgodna z poleceniem oraz musi</li></ol>\n<p>wskazywać, że zdający zrozumiał tekst.</p>\n<ol><li>Odpowiedź nie jest akceptowana, jeśli zdający:</li></ol>\n<p>• popełnia błędy, które:</p>\n<ul><li>zmieniają znaczenie słowa, np. bitten zamiast bieten</li><li>powodują, że użyte słowo nie byłoby zrozumiane przez odbiorcę jako słowo, którym</li></ul>\n<p>zdający powinien uzupełnić tekst, np. Enfürung zamiast Einfürung</p>\n<ul><li>powodują, że odpowiedź jest dwuznaczna lub wieloznaczna (np. niepoprawna</li></ul>\n<p>odpowiedź eine Karte w zadaniu 3.4.)<br>• używa zapisu fonetycznego w języku polskim, np. sznela zamiast schneller<br>• udziela odpowiedzi, która:</p>\n<ul><li>nie jest wystarczająco precyzyjna (np. niepoprawna odpowiedź szkole w zadaniu 10.2.)</li><li>nie łączy się logicznie i/lub nie jest spójna z fragmentami tekstu otaczającymi lukę (np.</li></ul>\n<p>niepoprawna odpowiedź du musst w zadaniu 6.2.)<br>• udziela dwóch odpowiedzi, z których jedna jest poprawna, a druga - błędna<br>(np. niepoprawna odpowiedź torbę i płytę w zadaniu 10.3.)<br>• podaje poprawną odpowiedź, ale uzupełnia ją elementami, które nie są zgodne z tekstem<br>(np. niepoprawna odpowiedź Montag ab 18.00 Uhr w zadaniu 3.3.)<br>• udziela odpowiedzi w innym języku niż wymagany w danym zadaniu (np. niepoprawna<br>odpowiedź twoje hobby w zadaniu 6.3.).</p>","solutions":[]}