{"id":"jezyk-niemiecki-2017-maj-matura-rozszerzona/zad/9","paper_id":"jezyk-niemiecki-2017-maj-matura-rozszerzona","number":"9","points":4,"ptype":"open","subject":"jezyk-niemiecki","category":"matura","year":2017,"month":"maj","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 9. (0-4)\nUzupełnij każde zdanie z luką, tak aby zachować sens zdania wyjściowego (9.1.-9.4.).\nWymagana jest pełna poprawność gramatyczna i ortograficzna wpisywanych\nfragmentów zdań.\nUwaga: w każdą lukę możesz wpisać maksymalnie pięć wyrazów.\n9.1. Beim Autofahren darf man nicht mit dem Handy telefonieren.\n, darf man nicht mit dem Handy\ntelefonieren.\n9.2. Weil der Lift kaputt war, ging Thomas die Treppe hinauf.\nDer Lift war kaputt, deswegen musste Thomas\n9.3. Er kaufte den Computer, obwohl er teuer war.\nDer Computer war teuer,\n9.4. Wir sparen Geld für das Studium im Ausland.\nWir sparen Geld, um\nMJN-1R","answer":null,"answer_text":"9. W ocenie poprawności środków językowych w wypowiedziach zdających ze stwierdzoną\ndysleksją nie bierze się pod uwagę błędów ortograficznych i interpunkcyjnych. Błąd\nortograficzny zmieniający znaczenie wyrazu w pracy zdającego z opinią o dysleksji to\nbłąd językowy. Jest on brany pod uwagę w ocenie poprawności językowej.\nZasady te obowiązują również w ocenie prac zdających z dysgrafią, dysortografią, afazją,\nz zaburzeniami komunikacji językowej, mózgowym porażeniem dziecięcym, a także prac\nzdających, którzy korzystali z pomocy nauczyciela wspomagającego oraz prac pisanych\nna komputerze.","solution":null,"image":"img/jezyk-niemiecki-2017-maj-matura-rozszerzona/zad-9.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":9,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Język niemiecki · Matura · maj 2017 (rozszerzona)","subject_label":"Język niemiecki","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 9. (0-4)<br>Uzupełnij każde zdanie z luką, tak aby zachować sens zdania wyjściowego (9.1.-9.4.).<br>Wymagana jest pełna poprawność gramatyczna i ortograficzna wpisywanych<br>fragmentów zdań.<br>Uwaga: w każdą lukę możesz wpisać maksymalnie pięć wyrazów.<br>9.1. Beim Autofahren darf man nicht mit dem Handy telefonieren.<br>, darf man nicht mit dem Handy<br>telefonieren.<br>9.2. Weil der Lift kaputt war, ging Thomas die Treppe hinauf.<br>Der Lift war kaputt, deswegen musste Thomas<br>9.3. Er kaufte den Computer, obwohl er teuer war.<br>Der Computer war teuer,<br>9.4. Wir sparen Geld für das Studium im Ausland.<br>Wir sparen Geld, um<br>MJN-1R</p>","answer_text_html":"<ol><li>W ocenie poprawności środków językowych w wypowiedziach zdających ze stwierdzoną</li></ol>\n<p>dysleksją nie bierze się pod uwagę błędów ortograficznych i interpunkcyjnych. Błąd<br>ortograficzny zmieniający znaczenie wyrazu w pracy zdającego z opinią o dysleksji to<br>błąd językowy. Jest on brany pod uwagę w ocenie poprawności językowej.<br>Zasady te obowiązują również w ocenie prac zdających z dysgrafią, dysortografią, afazją,<br>z zaburzeniami komunikacji językowej, mózgowym porażeniem dziecięcym, a także prac<br>zdających, którzy korzystali z pomocy nauczyciela wspomagającego oraz prac pisanych<br>na komputerze.</p>","solutions":[]}