{"id":"jezyk-niemiecki-2017-sierpien-poprawkowa-podstawowa/zad/4","paper_id":"jezyk-niemiecki-2017-sierpien-poprawkowa-podstawowa","number":"4","points":4,"ptype":"closed","subject":"jezyk-niemiecki","category":"inne","year":2017,"month":"sierpien","level":"podstawowa","text":"Zadanie 4. (0-4)\nPrzeczytaj tekst. Dobierz właściwy nagłówek (A-F) do każdej części tekstu (4.1.-4.4.).\nWpisz odpowiednią literę w każdą kratkę.\nUwaga: dwa nagłówki zostały podane dodatkowo i nie pasują do żadnej części tekstu.\nA. Smartphone-Verbot mit einer Ausnahme\nB. Die vielen Funktionen eines Smartphones\nC. Ein Forschungsprojekt unter Schulleitern\nD. Mehrere Gründe für das Smartphone-Verbot an Schulen\nE. Wissenschaftliche Untersuchung zur Smartphone-Nutzung\nF. Smartphone-Nutzung in Schulen nur während der Pausen erlaubt\nSMARTPHONES IM ALLTAG\n4.1.\nDie Zeit, als mobile Telefongeräte nur zum Telefonieren oder zur Kommunikation per SMS\ndienten, ist längst vorbei. Jetzt haben fast alle Schüler in den älteren Klassen ein Smartphone,\nmit dem sie im Internet surfen, Apps aufrufen, filmen und fotografieren können. Vor allem\nnutzen die Jugendlichen ihre Smartphones, um Kurznachrichten über WhatsApp und andere\nMessenger-Dienste zu verschicken.\n4.2.\nWeil die Schüler ihre Smartphones in der Schule viel zu oft benutzt haben, hat der Schulleiter\neines Gymnasiums in Berlin neue Regeln eingeführt. Die Smartphones sind in der Schule\ndie ganze Zeit ausgeschaltet. Sie dürfen nur dann benutzt werden, wenn der Schüler sich\nschlecht fühlt und deswegen seine Eltern anrufen will.\n4.3.\nDie Lehrer wollen, dass die Schüler wenigstens in der Schule miteinander reden und soziale\nKontakte entwickeln. Die Schüler sollen nicht die ganze Zeit nur auf die Smartphones schauen,\nsie sollen sich auf den Unterricht konzentrieren. Bei Klassenarbeiten sind Smartphones\nproblematisch, weil die Schüler sie zum Abschreiben nutzen. Auch die Eltern sind\ngrundsätzlich gegen Smartphones in der Schule.\n4.4.\nEs ist nicht nur eine Vermutung, dass Schüler ständig an ihren Smartphones hängen. Forscher\nvon der Universität Bonn führten ein Forschungsprojekt durch. Sie entwickelten die App\n„Menthal“ und analysierten mit ihrer Hilfe Daten von 60 000 jungen Smartphone-Nutzern.\nDas Projekt ergab, dass sich die Jugendlichen drei Stunden täglich mit ihren Smartphones\nbeschäftigten. Sie griffen im Schnitt 88-mal danach.\nnach: Der Spiegel\nPRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!\nMJN-1P","answer":null,"answer_text":null,"solution":null,"image":"img/jezyk-niemiecki-2017-sierpien-poprawkowa-podstawowa/zad-4.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":4,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Język niemiecki · Inne · sierpień 2017 (podstawowa)","subject_label":"Język niemiecki","category_label":"Inne","text_html":"

Zadanie 4. (0-4)
Przeczytaj tekst. Dobierz właściwy nagłówek (A-F) do każdej części tekstu (4.1.-4.4.).
Wpisz odpowiednią literę w każdą kratkę.
Uwaga: dwa nagłówki zostały podane dodatkowo i nie pasują do żadnej części tekstu.
A. Smartphone-Verbot mit einer Ausnahme
B. Die vielen Funktionen eines Smartphones
C. Ein Forschungsprojekt unter Schulleitern
D. Mehrere Gründe für das Smartphone-Verbot an Schulen
E. Wissenschaftliche Untersuchung zur Smartphone-Nutzung
F. Smartphone-Nutzung in Schulen nur während der Pausen erlaubt
SMARTPHONES IM ALLTAG
4.1.
Die Zeit, als mobile Telefongeräte nur zum Telefonieren oder zur Kommunikation per SMS
dienten, ist längst vorbei. Jetzt haben fast alle Schüler in den älteren Klassen ein Smartphone,
mit dem sie im Internet surfen, Apps aufrufen, filmen und fotografieren können. Vor allem
nutzen die Jugendlichen ihre Smartphones, um Kurznachrichten über WhatsApp und andere
Messenger-Dienste zu verschicken.
4.2.
Weil die Schüler ihre Smartphones in der Schule viel zu oft benutzt haben, hat der Schulleiter
eines Gymnasiums in Berlin neue Regeln eingeführt. Die Smartphones sind in der Schule
die ganze Zeit ausgeschaltet. Sie dürfen nur dann benutzt werden, wenn der Schüler sich
schlecht fühlt und deswegen seine Eltern anrufen will.
4.3.
Die Lehrer wollen, dass die Schüler wenigstens in der Schule miteinander reden und soziale
Kontakte entwickeln. Die Schüler sollen nicht die ganze Zeit nur auf die Smartphones schauen,
sie sollen sich auf den Unterricht konzentrieren. Bei Klassenarbeiten sind Smartphones
problematisch, weil die Schüler sie zum Abschreiben nutzen. Auch die Eltern sind
grundsätzlich gegen Smartphones in der Schule.
4.4.
Es ist nicht nur eine Vermutung, dass Schüler ständig an ihren Smartphones hängen. Forscher
von der Universität Bonn führten ein Forschungsprojekt durch. Sie entwickelten die App
„Menthal“ und analysierten mit ihrer Hilfe Daten von 60 000 jungen Smartphone-Nutzern.
Das Projekt ergab, dass sich die Jugendlichen drei Stunden täglich mit ihren Smartphones
beschäftigten. Sie griffen im Schnitt 88-mal danach.
nach: Der Spiegel
PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!
MJN-1P

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